共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
2.
随着幼儿园课程改革的纵深推进,“有效教研”的管理成为了现今幼儿园教研管理关注的重点。本文以“幼儿园有效教研准备与反馈”为切入点,阐述了搭建推进平台、借助主题教研、建立“反馈机制”的“有效教研”管理模式,探索了幼儿园“有效教研”的管理策略,旨在为关注“有效教研”管理研究的幼儿园提供一个新范式。 相似文献
4.
5.
这里,先全文引入一个母亲给自己孩子老师的信。 张老师: 您好!给您写这封信,我的心情是非常复杂的, 很不希望让这些事情打搅您,可是作为一个妈妈,在 这个阴雨的夜晚,又是非常绝望的。 一个不满八岁的女孩子,在连续八个教学日,被 相似文献
6.
7.
株洲职院紧紧抓住长株潭“两型社会”和株洲职业教育大学城建设的大好机遇,以发展为主题,以改革为动力。以提高人才培养质量为中心。全力推进“二次创业”,努力实现跨越式发展。学院坚持“贴近市场、服务社会、自主发展、开放办学”的办学理念,坚持“立足市场设专业,立足岗位设课程,立足就业抓教学”,探索“学校+公司”的职教办学模式,做到服务地方经济和社会发展。 相似文献
8.
9.
10.
建设现代化,争当主力军,这是苏州广大职工的共同心愿和努力方向。前不久,苏州市总工组织了"决胜现代化"职工征文比赛,各种表达建设现代化、争当主力军的语言扑面而来,他们或朴质坚定、或感情激越、或豪气万丈,读来令人感动、催人振奋。职工王晓亭在征文中写道:那一年我们带着满腔的热情和美好的愿景从学校来到苏州。刚开始,我的工作岗位是检验员。我们不免发现,外界的一切生活已经跟忙碌的 相似文献
11.
【我的主张】普爱:育人的基点万物的生发,离不开阳光的滋养;人的成长,离不开土壤的培育。我的求学之路从新海起航,我的教育之行从新海扬帆。1975年,我以一名学子的身份在新海读书,开启了我的美好的中学时代;1984年,我又以一名教师的身份在新海教书,追求着我的教育理想;如今,我则是以一名校长的身份在新海践行着我的教育理想。因为我的母校新海中学前身是建立于1930年的普爱学校,故从学生到教师再到校长的成长过程中,我一直浸润着新海那底蕴丰厚而又独特的"普爱"文化,我的血脉中始终流淌着新海连绵不绝、历久弥新的"行健"精神,并逐渐形成了"普爱教育"思想。 相似文献
12.
张懿 《新课程导学(上)》2009,(12):25-25
有人说,儿童在天生的作家,因为他们有丰富的想象力和纯真的心。在他们的脑袋里,永远不缺奇思妙想。他们的思想还不成熟,因此更富于想象;他们的思想并不复杂,所以化无形为有形;他们的知识储备并不丰富,所以语言没有过多的修饰——童心无囿,童言无忌,这一切都是潜藏于孩子心灵深处的资源。如一块璞玉,一经开采雕琢,定会耀眼夺目。 相似文献
13.
14.
15.
每个人既是教育者,又是受教育者,教育贯穿每个人的一生。什么是教育?每个人心中都有自己的答案。古人云:"教,上所施下所效;育,养子使作善也。"每一个人都拥有两种教育:一种是存在于心的理念中的教育,即认为应该有的教育、能够做的教育、可以从事的教育。一种是现实的教育,由客观条件决定了的事实上从事的教育。理想中的教育给我们激情和方向,现实的教育促使我们冷静理性。没有教育的理想,我们的教育将变得世俗功利甚至庸俗不堪,伤人伤 相似文献
16.
No.1质量与可靠性工程2006年“神舟六号”载人飞船遨游太空,安全着陆,总设计师宣布:飞船的可靠性达到0.997!“可靠性”概念开始从专业领域 相似文献
17.
学生:丁杰。情况:又黑又小,没有上过幼儿园,基础差,内向少语,凡事慢三拍,没有什么朋友,较孤僻,父母没有文化。一年级时,我利用每天放学时间为其补习,成绩能考到及格了。但是每天上课提问时,他的眼光中总是充满了恐慌的神情,我只好打消让他回答问题的念头,即使有时叫了他,他也总 相似文献
18.
19.
设计理念:1.考试不是为了难为学生,它应当成为学生展示才华的舞台。我们设计“卷首语”“我喜欢我选择”的单元,就是为了让学生在打开试卷之后能够以积极、乐观的态度投入考试,在轻松、愉悦的情绪中最大限度地发挥自己的能力,施展自己的生平所学。2.树立大语文观,增强试题的时代性。我们力求试题来源于生活,使试题充满世俗气息和时代感,让学生在答题中能明显地感受到:生活处处有语文,时时可以学语文,语文可以美化生活。同时,这也暗含着一个更高的要求,那就是他们在今后的语文学习中要观察生活,关注生活。在生活中积累,在生活中感悟,在生活中… 相似文献