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《Reading and Writing(初中版)》2006,(Z1)
这是6月的一个早晨。猫妈妈早早地起了床,她对她的孩子们说:“今天天气好。起来吧,孩子们,我们钓鱼去。我要教你们怎样钓鱼去。”听了妈妈的话,小猫们唱啊,跳啊。小小猫说:“太好了,我们可以在河边玩了。”她的姐妹们说:“你错了,我们是去钓鱼的,不是去玩的。”“好,好,好,你们钓你们的鱼,我钓我的鱼。”猫妈妈把孩子们带到河边,找了一个地方坐下来。猫妈妈说:“孩子们,你们必须保持安静,你们的眼睛必须看着钓鱼竿。当鱼吃鱼竿上的食物的时候,鱼竿会向下弯曲,你们就要抬起鱼竿,鱼竿的钓鱼线上就会挂着一条鱼。”小猫们非常兴奋,小小猫说:“… 相似文献
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小朋友听过"小猫钓鱼"的故事吧,下面两张"小猫钓鱼"的图中有6处不同的地方,请你用笔圈出来,然后给家长讲一讲"小猫钓鱼"的故事。 相似文献
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肖鉴铿 《小学生之友(智力探索版)》2009,(11):20-21
一个冬天的下午.狐狸怂恿在湖岸晒太阳的小猫去钓鱼:“你只要把尾巴放到水中.鱼儿便会争相来咬,那时,你再将尾巴一甩.鱼儿便被甩上岸来。” 相似文献
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艾俐博 《小星星(作文100分)》2006,(Z1)
看图作文特别需要仔细看图,认真思考。这幅图画中的小猫在干什么?在小猫旁边怎么会有一盆“净水”?鱼儿不是在水里的吗,怎么纷纷往“净水”中跳呢?小猫、鱼儿、“净水”之间有什么样的联系?当我们一边看图一边思考这些问题时,想象的翅膀也随之展开。 相似文献