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赵仁珪 《北京师范大学学报(社会科学版)》2012,(5):40-44
启功与东坡在很多方面具有相似性。他们都是诗人,诗作特立独行、幽默诙谐,都是各自时代背景里的诗词改革家;他们都是大学者,精通相关学科的学问,将杂家之学推向极致;他们都是大书画家,在书画造诣上都雄踞不同历史阶段的顶峰,都是书法史上里程碑式的代表人物,是集写家与理论家于一身的全才;他们都是教育家,教育理念、态度和方法有孔子之遗风;他们都具有高尚的品格,仁者爱人、热爱生活。他们是悠久的文化传统中的星座,我们在仰视他们的时候感到的是格外的明亮和永恒。 相似文献
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足球是他们生命,球场是他们第二个家,世界杯是他们一生最大的追求。为了举起这座最高荣誉的奖杯,他们都倾其所能、飞驰前行。有的,我们再也看不见他们飞奔的身影;有的,正在绿茵场上光芒无限……任何时间、任何地点,他们都永驻人心不曾离开。这道足球英雄们的CM风景线,永远傲气凛然。 相似文献
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《庄子》和《瓦尔登湖》是庄子和梭罗的代表作品。试图从他们的生活和作品中研究庄子和梭罗人生观的内在一致性。他们都热爱自然,都“自愿贫穷”,崇尚精神的独立与自由,他们都把生活的重心放在精神上。他们都要求回归自然本真,崇尚天人合一;他们都反对人为物欲。他们在追求简单,自由,独立的生活上面具有一致性。他们的人生观指引着我们人类如何面对人生的困境,追求有意义的生活,他们的思想对于认识人与自身、人与社会、人与自然都有深刻的启发。 相似文献
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《庄子》和《瓦尔登湖》是庄子和梭罗的代表作品。试图从他们的生活和作品中研究庄子和梭罗人生观的内在一致性。他们都热爱自然,都“自愿贫穷”,崇尚精神的独立与自由,他们都把生活的重心放在精神上。他们都要求回归自然本真,崇尚天人合一;他们都反对人为物欲。他们在追求简单,自由,独立的生活上面具有一致性。他们的人生观指引着我们人类如何面对人生的困境,追求有意义的生活,他们的思想对于认识人与自身、人与社会、人与自然都有深刻的启发。 相似文献
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郁达夫和安妮宝贝一个是现代文学大师,一个是当代网络作家,但他们的创作手法很相似,都是自叙传。他们都是处于社会边缘的知识者,他们的情感都很真诚,带有浓厚的主观色彩,抒发着自己独特的人生感受,同时他们都很关注社会人生。 相似文献
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何静 《华夏少年(简快作文 )》2015,(1):23-24
其实,每个孩子都是一颗星星,他们天真可爱,就像小精灵似的,非常可爱。其实,每个孩子都是一颗星星,他们的皮肤非常的细嫩柔滑,如天使的羽翼一样纯洁干净!其实,每个小孩都是一颗星星,他们就像绽放在春天里的童话。其实,每个孩子都是一颗星星,他们有着天籁般的单纯天真。其实,每个孩子都是一颗星星,他们就是阳光快乐的化身…… 相似文献
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从事华文教学工作的,都是受过文史训练的或搞文史的人员。这有好处,因为他们在这方面都是学有专长的。但是,不可避免的,他们只从文史的观点看华文教学,而不能从整体的教育观点看华文教学。过去华文课本里有的东西,许多是他们过去学过的,要他们割爱,是非常困难的。许多在他们认为很有意义、该学的知识,都希望学生 相似文献
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蒋云鹏、吴永祥,两位活跃在不同年代的教师出现在了同一期杂志上,这是一种巧合。巧的是,他们都是数学教师;更巧的是,引起我们对二人关注的却都是他们与众不同的文学艺术才能。作为跨界教师,他们不仅把学科以外的才能运用到了日常的教育教学中,更重要的是他们都把育人作为首要职责。 相似文献
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本书收集了李开复、张亚勤、沈向洋、林斌、童欣、张黔等30位工作在微软亚洲研究院计算机领域的中国青年科学家的成长故事。他们每一个人都被称为天才,但他们都不认为自己是天才。他们曾经都很普通,在学习上甚至没得过第一。然而他们的父母、老师与他们自己共同选择了一条智慧之路。这是一本值得父母和孩子共同阅读的书,它的主旨不是教育孩子怎样去做像他们一样的人,而是教孩子成为优秀的“自己”。 相似文献
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作为一个担任高等师范专科函授教学任务的教师,和所有的教师一样,都肩负着双重任务,既要教书,又要育人。函授生们来自四面八方,农村的、城市的、工厂的、学校的。不要看他们小的二十来岁,老的四十多岁,但他们都是学生。可是,他们又不是普通的学生,是在职职工.各人都有自己的一摊子工作要做,不少人还有沉重的家务负担。因此,他们每逢面授都 相似文献