《大学语文》多媒体课件教学设计

运用CAI课件进行大学语文教学和辅助教学,对于解决和弥补现存教学中的问题,提高教学效率,增强学生自主学习的意识,促进能力转化具有重要意义。本设计以正确的教学理论为指导,分析学习者的特征,设计合适的教学模式,利用多媒体技术优势,综合设计,将讲解、鉴赏、自测和资料结合起来,力图创设图文声像共同作用的教学环境,促进个性化学习。     

多媒体课件在教学中的应用

随着计算机多媒体技术的发展，CAI计算机辅助教学技术对传统的教学手段产生了极大的冲击，如何利用以CAI为代表的现代教学手段，改革现有的教学模式，是我们面临的一个课题。本文结合教学实践以及在制作教学课件中的一些体会，阐述并分析了利用多媒体手段辅助教学的特点和作用。     

教学课件的理论设计与应用实践

本文通过对CAI教学实例研究，运用系统的教学设计理论对教学课件的拓朴结构、教学功能、教学过程、功能等方案，进行了设计、分析与实施的概括性论证。     

CAI课件在计算机教学中的应用

随着计算机的发展、应用和普及,计算机辅助教学(CAI)成了教育界研究的重要课题。由于CAI具有形象性、集成性、交互性、生动活泼、信息容量大、知识结构新、效率高、效果突出等特点,符合人类思维的特点,能帮助学生更轻松稳固地掌握知识,因此它已成为电化教学的首选,对它的熟练使用已成了现代教学对教师的基本要求。而作为教授计算机课程的教师,在应用CAI课件进行计算机教学方面,理所当然地成了实践者和先行者。在此谈谈本人使用CAI课件进行计算机教学的一些探索。一、运用CAI课件进行理论课的教学对于理论型课程,为了加深学生对重点、…     

浅谈多媒体课件教学设计

一个多媒体课件的制作是否成功，最基本的是从两方面来评价：一方面看是否科学，另一方面看是否适用。因此，作为设计制作多媒体课件的初学者来讲，必须了解一些基本理论，同时也要参加当地教学改革活动。多媒体课件的制作者必须清醒地认识到：多媒体课件就课堂教学的运用来讲，根本上说还是辅助教学，主要是一种教学手段，本身不能代替课堂教学。教师们在设计使用课件时，一定要当用则用，否则会进入计算机辅助教学的误区。     

谈谈计算机课件的教学设计

本文通过对课堂教学的分析。结合教育学和心理学的特点。阐述了教学设计的重要性。提出计算机课件教学设计的一般方法和常见的几种模式，指出了课件教学设计中的一些值得注意的问题。     

多媒体课件在语文教学中的困惑

多媒体课件是泛指利用计算机来执行教学功能的一种现代教育技术 ,它的出现引起了教育思想、教育内容、教育结构的一系列变革。它给沉闷的语文课堂教学带来一阵春风 ,一时间语文课堂充满盎然生机。但经过这几年的教学实践 ,我们发现多媒体课件在日常语文教学中处于一种尴尬的地位。第一、并非所有的课文都能或都容易制作出多媒体课件 ,有的是受到文体的限制 ,有的是难以找到相关合适的材料。纵观这几年的课件成果绝大多数是有关散文 (诗歌 )和小说的篇目 ,少数说明文篇目 ,而说理文和文言文篇目极少 ,这说明多媒体课件本身的优势 ,也反映出它…     

多媒体课件在政治课教学中的作用

运用电教媒体．将教学内容中的事物、现象、过程再现于课堂，让事物通过形、声、色的变化和发展，形象地表现为直观、鲜明的画面，可增强教学的艺术性，激发学生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲望。例如：讲“主观能动性的发挥”时．我制作了这样一个动漫画课件。大意是三个和尚不服“三个和尚无水     

浅析多媒体课件在大学英语课堂教学中的应用

本文结合课堂活动在大学课堂中的实际应用,阐述课堂活动使教学目标顺利达成。结合目前大学学生实际情况,通过调查问卷、访谈、特别的公开课等方式获得第一手材料,探讨课堂内活动对教师教学和对学生学习的双重积极意义。并结合高校非英语专业英语教学课堂、学生特点,对课堂内活动在高校课堂中的具体实施和实际运用提出看法。     

浅谈多媒体技术在课件制作中的应用

随着多媒体技术的普及和发展,多媒体技术日益渗透到教育教学的各个领域,特别在多媒体课件制作方面的应用尤为突出.多媒体技术表现形式活泼多样,并能充分调动学习者学习积极性,能制作出活跃课堂气氛的高质量的多媒体课件,是广大教育工作者一直研究和探索的课题.     

多媒体课件在教学中的开发和应用

随着计算机技术和网络技术的迅速发展,人们的学习方式、思维方式、工作方式,乃至生活方式都在发生变化,远距离网络教育,网络大学日益发展和普及不仅对传统教育,教学和教学管理提出挑战和更高的要求,同时,也对教育改革产生了深远的影响. 　　……     

浅谈多媒体课件在课堂教学中的应用

多媒体课件应用于课堂教学,是教育现代化的重要体现,它改变了传统教学信息的传递方式,在渲染教学氛围、激发学生的学习兴趣、有效解决课时矛盾、发挥学生主体作用、提高学习效果及培养学生能力等许多方面,都起到至关重要的作用。     

浅析多媒体CAI课件制作过程及常用制作软件

本描述了多媒体CAI课件的基本制作过程：选题、课件脚本编写、素材收集及制作与后期合成；并对目前流行的几种多媒体制作软件进行了分析比较。     

多媒体教学课件的制作和运用

用多媒体教学开展多媒体教学是课堂教学的一种新型的教学形式,本文就多媒体教学的制作和运用方法进行了论述。     

多媒体软件在《仪器分析》课件制作中的应用

本文对国内外在<仪器分析>课件制作中使用较多的多媒体软件包括PowerPoint、Authorware、Flash MX、FrontPage等及其使用方法进行介绍.     

从心理学角度谈提升多媒体课件的应用效果

多媒体对于高等教育的教学起着很重要的辅助和支撑作用,但其使用却存在很多误区和问题.为增强多媒体课件的应用效果,从大脑神经学及心理学研究结果的角度,提出多媒体课件的基本设计原则.     

Alpha通道在多媒体课件作品开发中的应用

Alpha通道本质上是采用8位二进制数存储于图象文件中代表各像素点透明度的附加信息,Alpha通道技术因而成为图象合成最基本技术,利用它能够创作出十分丰富的图象效果,并在Photoshop、3dmax、Flash、Premiere等多媒体素材软件以及Authorware多媒体集成工具中得到广泛应用。     

浅议多媒体CAI课件制作的若干问题

该文阐述了教学设计的基本原理以及多媒体 CAI课件的教学性与艺术性的关系 ,对于现阶段 CAI教学进行了分析并提出开发 CAI课件的对策     

多媒体课件在高校普通化学教学中的应用——以地理科学专业为例

普通化学是国内外大学普遍开设的,针对非化学、化工类专业的一门自然科学基础课。这门课程尽量向学生展示化学学科的全貌,教材涉及无机化学、分析化学、物理化学等内容。在教学过程中,多媒体课件的应用切实提高了学生学习化学的兴趣,达到了良好的教学效果。该文从多媒体课件在高校普通化学教学中的作用谈起,对其应用策略进行了研究。