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相似文献
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1.
一、指导思想:以邓小平理论,十六届五中全会精神和“三个代表”的重要思想为指导,认真贯彻落实区政府2006年教育工作会议精神,坚持“以人为本”的教育思想,坚持质量立校,科研兴校,以课改为重点,以创新为动力,依法治教,优化管理,创名校、塑名师、育人才,让学校成为学生健康成长的乐园,成为教师实现自身价值的沃土。二、工作目标:(一)办学目标:1、大力发展校园文化,建设“书香校园”,促师生共成长。2、深入开展养成教育,建设“和谐校园”,形成良好学习和工作氛围。3、加强管理力度,建设“平安校园”,保障学生健康、快乐成长。(二)教师发展目标…  相似文献   

2.
一、指导思想 以邓小平理论,“三个代表”重要思想和党的十六届四中、五中全会精神为指导,通过“抓队伍、强素质,抓规范、正校风,抓教学、促质量,抓后勤、保护航,抓环境、造氛围,抓管理、树形象”,全面贯彻党的教育方针,牢固树立科学发展和正确育人观,努力把我校办成学生、家长、社会满意的示范性学校。  相似文献   

3.
一、指导思想   以“三个代表“重要思想和十六届三中、四中全会精神为指导,牢固树立科学发展观,认真贯彻区委、区政府2005年一次全会和省、市教育工作会议精神,坚持以加强和改进未成年人思想道德建设、提高教育教学质量为核心,以深入推进教育创新、加强队伍建设为动力,以大幅度提高管理水平为保障,以教学环境与条件改善为契机,努力完成各项任务,创建优美和谐的精神家园,办让人民满意的教育.   ……  相似文献   

4.
一、指导思想 高举邓小平理论伟大旗帜,坚持全面、协调、可持续的科学发展观,认真践行“三个代表”的重要思想。以“以爱育爱”、“办灵魂教育,育有底气的新人”为工作重点,为师生营造团队合作、温馨和谐的环境,搭建奋发向上,积极进取的平台,使学校在和谐中进取。在发展中卓越,让现代化科技名校的风采更加璀璨夺目!  相似文献   

5.
为推进学校的持续发展,实现学校管理一流、教育水平一流、教学质量一流、队伍建设一流、对外形象一流,促进教师师德水平、专业素质提高,使学生形成高尚的思想道德,具有自主、充分、和谐、持续地学习和发展的能力,特制定本学校工作计划.……  相似文献   

6.
为推进学校的持续发展,实现学校管理一流、教育水平一流、教学质量一流、队伍建设一流、对外形象一流,促进教师师德水平、专业素质提高,使学生形成高尚的思想道德,具有自主、充分、和谐、持续地学习和发展的能力,特制定本学校工作计划。  相似文献   

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为推进学校的持续发展,实现学校管理一流、教育水平一流、教学质量一流、队伍建设一流、对外形象一流,促进教师师德水平、专业素质提高,使学生形成高尚的思想道德,具有自主、充分、和谐、持续地学习和发展的能力,特制定本学校工作计划。一、学校管理1、指导思想:深化基础教育课程改革,推进素质教育,坚持巩固、深化、提高、发展的方针,以质量为生命线,以管理为保证,以研究促发展,办好教育,让学生满意,社会放心。2、管理目标:基于学校特色发展,开展校本研究;基于教师素质提高,创新研训途径;基于学生个性成长,提高育人质量。3、管理原则:严格内…  相似文献   

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以“三个代表”重要思想和十六届三中、四中全会精神为指导,牢固树立科学发展观,认真贯彻区委、区政府2005年一次全会和省、市教育工作会议精神,坚持以加强和改进未成年人思想道德建设、提高教育教学质量为核心,以深入推进教育创新、加强队伍建设为动力,以大幅度提高管理水平为保障,以教学环境与条件改善为契机,努力完成各项任务,创建优美和谐的精神家园,办让人民满意的教育。  相似文献   

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一、指导思想以“三个代表”重要思想和十六届三中、四中全会精神为指导,牢固树立科学发展观,认真贯彻区委、区政府2005年一次全会和省、市教育工作会议精神,坚持以加强和改进未成年人思想道德建设、提高教育教学质量为核心,以深入推进教育创新、加强队伍建设为动力,以大幅度提高管理水平为保障,以教学环境与条件改善为契机,努力完成各项任务,创建优美和谐的精神家园,办让人民满意的教育。二、主要工作1、队伍建设工作;2、未成年人思想道德建设工作;3、教学、教研、科研工作;4、校园文化建设工作;5、体育卫生工作;6、安全与稳定工作;2005-7.…  相似文献   

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一、指导思想   高举邓小平理论伟大旗帜,坚持全面、协调、可持续的科学发展观,认真践行“三个代表“的重要思想.以“以爱育爱“、“办灵魂教育,育有底气的新人“为工作重点,为师生营造团队合作、温馨和谐的环境,搭建奋发向上,积极进取的平台,使学校在和谐中进取,在发展中卓越,让现代化科技名校的风采更加璀璨夺目!……  相似文献   

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一、指导思想以十六大精神为指导,继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神,认真贯彻上级教育行政部门和业务部门的各项指示要求,深化教育改革,全面提高教育教学质量;转变教育观念,提升学校的办学品位;强化学校特色建设,营造学校发展新的增长点;规范办学行为,实现管理方法与理念的创新。使学校逐步形成环境优势、办学理念优势、学校品牌优势、师资优势和管理优势,使学校沿着全面、协调、可持续发展的道路不断前进。二、主要工作目标⒈加强领导队伍和教师队伍建设,努力造就一支事业型、学习型、科研型的教师队伍。⒉注重德育实效性的研究,…  相似文献   

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以十六大精神为指导,继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神,认真贯彻上级教育行政部门和业务部门的各项指示要求,深化教育改革,全面提高教育教学质量;转变教育观念,提升学校的办学品位;强化学校特色建设,营造学校发展新的增长点;规范办学行为,实现管理方法与理念的创新。使学校逐步形成环境优势、办学理念优势、学校品牌优势、师资优势和管理优势,使学校沿着全面、协调、可持续发展的道路不断前进。  相似文献   

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一、指导思想高举邓小平理论伟大旗帜,坚持面向现代化、面向世界、面向未来的战略指导思想,为学校的现代化建设作出贡献;认真贯彻第三次全国教育工作会议和辽宁省教育工作会议精神,开拓进取,锐意创新,全面推进以愉快教育为特色的素质教育,为把沈阳铁路五小办成一所教育教学质量一流、办学行为规范、富有鲜明个性、充满生机和活力的学校而努力。二、工作目标1.坚持以我为主,追求特色,减轻学生过重的课业负担,促进学生生动活泼主动的发展,继续进入全国愉快教育特色校行列。为此,要继续完善如下措施和实现下列指标:继续实行“两…  相似文献   

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一、指导思想及目标:   以新一轮基础教育课程改革思想为先导,遵循教育规律,面向社会、面向未来,立足本校实际,进一步完善富于激励性的管理机制,努力建立一支志存高远、严谨笃学、为人师表的教师队伍.面向全体学生,强化学生创新意识和实践能力的培养,开发潜能,促进学生生动活泼、主动发展.建设温馨、和谐的育人氛围,稳步推进“创建适应二十一世纪需要的城镇示范性实验性学校“工作目标的实现.   ……  相似文献   

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一、指导思想 认真学习贯彻党的十六大精神,落实好2003-2004学年度各级教育行政部门教育工作会议精神,坚持“以人为本、依法治校、以德立校、文化建校、科研兴校”的学校管理理念,坚持以课程改革为突破口,处处体现“一切为了学生,为了学生一切”的教育思想,坚持教育创新,牢固树立为家长、为学生服务的意  相似文献   

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一、指导思想坚持科学发展观,完善发展教育办学模式,全面实施素质教育。树立创新精神,突出软环境建设,全面提高教育质量。二、工作目标本学期继续以发展教育的理念为指导,提高教育质量,以优化环境为基本任务,全力实施素质教育。(一)完善发展教育办学模式  相似文献   

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一、指导思想   认真学习贯彻党的十六大精神,落实好2003~2004学年度各级教育行政部门教育工作会议精神,坚持“以人为本、依法治校、以德立校、文化建校、科研兴校“的学校管理理念,坚持以课程改革为突破口,处处体现“一切为了学生,为了学生一切“的教育思想,坚持教育创新,牢固树立为家长、为学生服务的意识,坚持特色与品牌,努力创建省内一流特色学校.……  相似文献   

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一、指导思想认真学习贯彻党的十六大精神,落实好20032004学年度各级教育行政部门教育工作会议精神,坚持“以人为本、依法治校、以德立校、文化建校、科研兴校”的学校管理理念,坚持以课程改革为突破口,处处体现“一切为了学生,为了学生一切”的教育思想,坚持教育创新,牢固树立为家长、为学生服务的意识,坚持特色与品牌,努力创建省内一流特色学校。二、工作目标1、学生发展性综合评价合格率99%以上。辍学率、犯罪率为零。2、教育教学综合评价各项指标在市直学校中名列前茅。3、加强与韩国友好学校间的学术交流,实现师生互访。三、主要工作(…  相似文献   

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一、指导思想学校领导班子与时俱进,求实进取,继续以狠抓课改为教学工作主线,带动学校教学工作的整体提高。本学期进一步深化具有我校特色的“小班型课改”实验,在巩固上学期阶段成果基础上,深入扎实开展第二轮课改工作,全面提高全校教师的教学理论水平和业务素质,进而提升我校办学质量。强化规范办学,着眼学校可持续发展,努力实现学校提出的“整体工作上一个台阶”的总体目标。特制定本学期教学工作计划。二、工作要点(一)树立服务意识,提高教学管理者的思想、业务素质,强化责任管理教导处是学校对外工作的一个窗口,又是直接组织、参与、服…  相似文献   

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