颜色特性在染色工业配色上的应用

我们知道,色彩给人以美的感觉,它能突出个性,增强表现力。本文叙述色彩的概念,主要介绍染料在染色工业上的配色。每类染料都有其特定的色谱,配色所产生的效果也不一样,在此,先谈谈颜色特性在染色工业配色上的应用。 一、颜色的基本概念可分为光的颜色、物体的颜色、标准光源 将光源发出的光(如太阳光)色散,可以获得不同波长的光的系列(色谱)。各种波长的光在人     

高中物理参考练习题

一、《光的波动性》、《光的粒子性》部分 (一)选择题: 1、由两个不同光源发出的两束白光,在空间某处相遇不会产生干涉的原因是: (1)白光是由许多不同波长的光组成; (2)两束光的光强不一样; (3)不同波长的光传播速度不同; (4)两个光源是独立的不相干光源; (5)从两个光源发出的光频率不会恰好相等.() 2、如图1把一块锌板跟一个不带电的验电器连接起来,当锌板受X射线照射后 (l)电子由锌板逸出, (2)箔片将张开; (3)锌片从周围空气中吸收正离子; (4)金箔片带负电.() 叔一金属表面用绿光照射刁‘能发出电子,则用下列哪种光照射不会发出电子? (1)…     

五光十色色诱人

太阳光是一种电磁波,波长范围很宽,人眼能看得见的叫做可见光．不同波长的可见光,在我们的眼睛中产生不同的颜色感觉．按照波长由长到短,光的颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫．人眼看到的色彩有三种来源:光源色、透过色(光透过物体后的色彩)和表面色(光在物体表面反射后所展现的色彩)．     

如何复习光的反射、光的折射

一、知识结构二、知识要点（一）光的传播1．光的直线传播（1）光源；能够发光的物体肌；光源．如果光源可以看作是一个较小的发光点，我们称它为点光源．光源发出的光是平行光束，这种光源DLI平行光源．一般把太阳射到地球的光，称为平行光．（2）光线：表示光的传播方向的直线叫光线．光在均匀介质中是沿直线传播的．（3）小孔成像（倒立实像）、影子、日食、月食等自然现象都是由于光的直线传播形成的现象．I（4）光速：光在真空中的速度是3X10’千米／秒、光在不同物质中传播的速度是不同的，通常认为光在空气中传播的速度跟在真空中…     

同一物质吸收光谱线为何比线状谱线少

在现行高中物理（必修）课本第二册“光谱和光谱分析”一节中有这样一句话：“连续光谱中某些波长的光被物质吸收后产生的光谱叫吸收光谱．通常在吸收光谱中看到的特征谱线比线状谱中的要少一些．”学生经常问：原因何在呢？我们知道,稀薄气体发光,产生的线状谱是由一些...     

简讯

□LED光照植物培育装置●日经BP社日本CCS公司近日宣布,已开始向市场投放可对光环境进行精密控制的植物培育装置“INS-96”。INS-96采用LED光源,可在一个面板内组合4种颜色的光。除可支持脉冲(闪烁)发光外,使用个人电脑还可以最多对4台该装置进行集中控制。蔬菜等食用农作物在进行光合作用时所吸收的光线波长约为660纳米(红色),下一个峰值则约为450纳米(蓝色)。因为LED可以仅对植物照射其光合作用所需波长的光线,所以是面向植物研究及生产的最佳光源。据CCS称,由于人们越来越关心食品的安全性及稳定供给能力,所以世界各地的大学和…     

一种观察钠吸收光谱的简便方法

观察钠的吸收光谱实验的主要困难在于钠光源发光时能吸收白光中相应发射频率的钠原子少。如果有足够多的钠原子处于低能级,它就能吸收白光中相应频率的光子而产生能级跃迁,这时在连续光谱的背景中黄光的位置出现暗线,这就是要观察的吸收光谱。因此,本实验成功的关键是设法提供足     

观察钠蒸气吸收光谱的简易方法

１　实验装置按图１将仪器组装好。图１　实验装置２　实验方法ａ．取下棱镜,调整好分光镜,使得自狭缝进入凸透镜的光束变为平行光,而从望远镜中观察到狭缝的清晰的像,然后装上棱镜与遮光罩。ｂ．开启卤钨灯,调节狭缝到凸透镜的距离,使灯丝成像于狭缝上。（为使光谱有足够的亮度,必须使光源成像于狭缝上。灯泡可水平放置,使一段灯丝的像恰与狭缝重合。）转动望远镜即可观察到明亮连续光谱,然后调细狭缝,在缝前与光束之间放一酒精灯,再把浸湿了饱和食盐水的棉花用镊子放在酒精灯的火焰上。这时,在连续光谱中看到一条黑线,这就是…     

怎样理解光质对藻类分布的影响

有入对某个海湾进行调查时发现,在浅水处生长了很多绿藻,稍深处则有很多褐藻,再深一些的水中则生长了很多红藻。那么,怎样理解这一现象呢？要正确回答此问题,必须先明确以下2点：①不同性质的光对水的穿透能力不同。我们知道,在可见光的连续光谱中,其波长由大到小依次为：红→橙→黄→绿→蓝→靛→紫。其频率则是由小到大,穿透能力亦由小到大。也就是说,在红光、黄光和绿光三者中,绿光的穿透力最大,黄光次2,红光最弱。通常,波长较长的红、橙、黄光很容易被海水吸收,在几米深处就可被吸收掉。只有波长较短的绿、蓝光等才能透入…     

液晶电光效应实验研究

分析扭曲向列型液晶的电光效应。采用溴钨灯作为光源,运用光栅单色仪选择380-1100nm波段的光进行照射,测量在OV-8V电压条件下,扭曲向列型液晶对于不同波长入射光的透射率。     

海洋中的冷光源

许多光源都是由炽热的物体发出的,如火,电灯都是。可是,在我们所生存的地球上,也有不发热而只发光的光源,这就是生物发光。人们风趣地称这种光为“冷光”。 世界上许多生物都发光,包括我们人类在内,也能发光。有     

用化学光源做氯气跟氢气化合反应的实验

氯气和氢气化合反应的实验,是全日制十年制学校初中课本《化学》的一个实验,这个反应是光化学反应。实验的难度较高,不容易做好。因为,做好这个实验,必须要有很强的光源,这个光源必须具备两个条件:(1)光的波长要短。波长越短,能量越高,波长短的紫外辐射效果最好。(2)光的强度要大。一个波长短、强度大的光源能够辐射出足够高能量的光量子,能够断裂氯气分子的化学键,而解离成带有未成对电子的氯原子(自由基)如下式:     

“用双棱镜测光的波长”的实验研究

“用双棱镜测光的波长”是一个重要的光学实验。实验的基本原理是将一单色光源发出的光经凸透镜会聚后照在一狭缝上,从狭缝出来的光照在一双棱镜上,经双棱镜折射后形成两束相干光,这两束相干光好象是从狭缝经双棱镜折射而成的两个虚象（虚光源）处发出的,在两束相干光相遇的区域产生干涉,此干涉与杨氏双缝干涉相同。实验中,测出干涉条纹的宽度△X、两虚光源所在平面到观察屏（测微目镜的焦平面）的距离L、两虚光源之距d,根据公式求得光源发出的光的波长．下边谈一谈我对这一实验的一些研究。一、公式d＝的一种证明本实验是通过两次成…     

一种可用于光抽运共振实验的新泵浦源

本文介绍一种可用于光抽运实验的新泵浦源, 该光源具有高稳定、可调节、可调制和多波长范围等特点; 并介绍该源在原子跃迁谱线观测中的一种应用.     

双缝干涉实验的拓展

1．菲涅耳双面镜 例1如图1所示,设菲涅耳双面镜的夹角α=20′,缝光源5离双面镜交线M的距离B=10cm,接收屏幕与光源经双面镜所成的两个虚像的连线平行．屏幕与双镜交线的距离C=210cm,光的波长λ=6000A．问：     

光源漫谈

在晴朗的夜晚,抬头仰望天空,会看到许多闪闪发光的星星和一轮明亮的月亮。月亮是光源吗?不是,因为月亮本身不能发光,你所看到的月光是月亮将太阳光反射到地面上形成的,能够产生光的物体才能称为光源。光源中最重要的是热辐射光源和冷光源两大类。热辐射光源是指物体受热有较高温度后产生的光发射,例如一个加热的电炉,开始它的温度不高,可感受到发热但看不到发光,当温度升高到500℃时,它开始发射出暗红色的光,随着温度的升高它发射的光更强更亮。我们生活中最主要的光源——太阳就是一个热辐射光源,太阳是一个靠热核反应燃烧的大火球,表面温…     

颜色的学问

由于物体具有对光波不同的反射和吸收特征,所以我们的世界便呈现出异常丰富的色彩。物体的颜色,除了与本身的光谱特性有关外,还与照明光源有联系。白布之所以是白色,是因为它对于不同波长的光具有同等程度的反射特点,而且白布也只有在白天太阳光或其他白光照射下才显现为     

入射光波长对硅太阳能电池特性的影响

为了提高硅太阳能电池的效率,研究了入射光波长对硅太阳能电池表征参数的影响。实验中采用恒定功率的白炽灯为光源,经过不同的滤光片后得到不同波长的光,测定了在不同波长的入射光照射下硅太阳能电池表征参数的变化。结果表明,随入射光波长的增大,硅太阳能电池的开路电压、短路电流、最大输出功率和填充因子都逐渐增大。实验过程中还发现,在入射光波长436 nm时,硅太阳能电池表面的氮化硅增透膜对硅太阳能电池表征参数产生的影响较大。     

多色非接触式光纤测温系统的研究

以光纤纤芯中热点本身所产生的黑体辐射现象为基础,探测来自高温不透明物体表面的热辐射。通过把光纤本身作为待测温度的黑体腔,在无需外加光源的情况下,提出了一种温度传感的方法,其显著特点在于适合高温、高压、高速运转及高腐蚀等恶劣环境下物体的温度测量。分析了如何通过对被测物体实际环境的充分考虑选出合适的多色波长,并通过优化处理,给出了不同波长下光谱辐射出射度之比与被测物体温度的关系式。最后,设计了多色光纤温度传感系统,其中主要是利用光纤传输和光电转换得到输出信号的比值,从而测量到被测物体的温度。     

物理光学中值得注意的几个问题——教学中的问题剖析

1 干涉花样中的颜色不是由光的波长决定的 1.1 问题的提出,在杨氏双缝干涉的实验中用单色光做光源,两光源的光程差满足条件光强度为极大值,这些极大值将以中央明纹为轴线对称地分布在两侧,且明、暗相间,其颜色似乎与波长有关,若用白光照射,则除中央条纹为白色(边缘也为彩色)外,其余条纹都是彩带,很有规律地沿垂直条纹的轴线,由内向外,且都是由紫到红,形成一条条的彩色条纹,排列有序,相干光通过的介质的折射率无论怎样变化,这个顺序不会打乱,只是条纹相对原来位置向中央移动,当用白光照射薄膜时所形成的彩色干涉条纹也一样,这是否说明干涉条纹的颜色是由波长决定的呢?其实不然,波长在不同介质中传播时是一个变化量——是一个与介质折射率有关的量。例如,一束光让它一连穿过几种折射率不同的介质时,尽管入射光波长“λ”在各种介质中分别变成了λ_1,λ_2,λ_3,……,λ_n,这束光并未变成几种颜色相连的光束,仍然是λ射光的颜色。