新形势下我国教育问题及对策刍议

知识经济时代,我国教育与时俱进,深刻体现教育是社会稳定和发展的基础,而在学生视野内我国教育又是怎样的概念,分析我国教育现状和问题,以制定相应政策,积极迎接全球化挑战,加快发展使我国教育面向全球、立足世界．     

高等职业教育发展刍议

我国在经济和技术尚不发达的时期 ,把职业教育的层次定位在初等、中等的水平 ,主要由职业中学、技工学校、中专学校来完成。但随着我国生产力的发展 ,这种格局已不能适应我国生产从劳动密集型向知识密集型转变的需要 ,不能适应知识经济时代的要求。所以 ,发展高等职业教育已成为经济发展和社会进步的客观需求 ,是一定历史时期教育发展的必然趋势。发展高等职业教育 ,并不是简单地建几个职业大学或者是把现有的中专、大专学校改为职业学校 ,还需要解决一系列思想、工作等方面的问题 ,才能使我国的高等职业教育健康发展 ,培养出真正符合我国生…     

发展技工教育刍议

本文探讨了技工教育与地方经济发展的关系,对广东省肇庆市的技工教育情况进行了分析,并提出了该市技工学校发展中存在的困难以及解决对策.     

发展高等职业教育刍议

发展高等职业教育刍议吴建中一、尽快形成发展高等职业教育的有利环境（一）统一对高等职业教育的思想认识首先要使高等职业教育能真正在高等教育体系中成为一个必要的组成部分。高等教育是培养高级专门人才的,这中间既要有从事基础理论研究人才的培养,也应有从事能参与...     

乐东县教育发展刍议

乐东县教育在20世纪80年代末到90年代初,曾一度呈现兴盛辉煌的局面。然而近年来,随着全国和全省教育激烈竞争形势的深入发展,对乐东县教育的发展速度和教育教学成绩的提高提出了更高的要求。因此,认真分析教育快速发展制约因素,尽快采取切实有效措施,加强教育教学管理,迅速提高整体教育教学成绩,再创乐东教育的辉煌,这是摆在我们面前的一项严肃和紧迫的任务。     

高等职业教育发展刍议

21世纪是以知识和信息的生产、传播和应用为基础的知识经济占主导地位的时代.培养富有成效的灵活的劳动力对迎接21世纪的竞争至关重要.每个教育改革成功的国家,都以积极发展高等职业教育为先决条件,都建立了系统的职业教育体系,职业教育与普通教育建立了互补、互动的机制.我国作为一个发展中国家,大力发展高等职业技术教育与培训显得尤为重要.     

刍议农业职业技术教育发展现状及对策选择

农业职业教育改革的目的是为地方农村经济发展和社会进步服务,同时也为职业院校教育教学改革、农业职业教育培养体制创新与完善提出新的要求和任务。本文提出了针对促进农业职业教育改革发展的五大措施:理顺职业教育管理体制,建立校企合作长效机制;发挥职业教育基地功能;增强学校办学活力和搞好专业学制动态调整。     

刍议农村小班化教育存在问题及对策

“小班化教育”是一个国家或地方经济发展到一定水平、人口增长呈下降趋势后,在教育领域出现的一种改革现象。近几年来,由于我县实施“大城关”战略,大多数农民进城务工,携子女就近入学,抑或一些家长选择优质教育资源、进行择校等原因,农村小学生源呈锐减趋势,除了部分中心小学之外,很多学校的班级人数仅为一位数。为促进城乡教育均衡发展,我县专题立项,进行省级课题“农村小班化教育研究”,以整合教育资源、创新教育形式为抓手,大胆尝试、实践,积极推进农村小班化教育工程,取得了明显的成效。但在具体的实践中,又遇到了一些新问题,引发我们的新思考,具体如下。     

刍议农村学困生的成因及教育对策

学困生属于学生中的弱势群体。学困生的存在，在相当程度上影响着教学效果和教学质量。因此，分析、研究学困生形成的原因，并采取科学有效的措施予以矫正，既是提高教学质量的要求，也是切实将素质教育落到实处的需要。     

当前创业教育存在问题及对策刍议

随着我国高校毕业生规模的逐年扩大,大学生就业的现实压力日益增加.近几年,鼓励大学生自主创业似乎成了缓解就业压力的重点而备受推崇,但落实到高校特别是学生个体,却面临"不温不火"的尴尬.究其原因,一方面与学生个体自身创业意识和能力的薄弱有直接联系,但另一方面,却与各高校在创业教育中的华而不实或简单粗糙的做法不无相关.本文针对当前高校创业教育开展过程中存在的主要问题进行系统探讨,并探索性地提出解决对策.     

梅县地区教育发展的主要问题及其对策刍议

我们由省政协和省民盟组织的赴梅县地区经济和社会发展战略考察团教育组于1987年7月25日至8月5日随团至梅县市就该地区教育方面的情况进行考察。曾先后听取地区和一些市、、县领导同志和教育部门领导同志作的有关情况介绍;参观了一些学校工厂和乡镇企业;与一些学校教师、校长代表进行了几场座谈。兹就所见所闻,谈谈对梅县地区教育发展的主要问题及其对策的看法。一、全区教育改革的基本情况和存在问题梅县地区素有文化之乡、华侨之乡和足球之乡的美誉。近年来教育发展情况如何呢?     

刍议高职学生心理特点及辅导员心理健康教育对策

本文分析了当前高职生存在的主要心理问题，并针对这些心理问题提出了辅导员在心理健康教育方面的一些教育管理措施。     

徐州市教育系统职务犯罪情况分析及对策

近年来,我市教育系统深入开展党风廉政建设．不断加大反腐倡廉的工作力度,为我市教育事业的改革发展起到了重要的保障作用。但我们也要清醒地看到,随着教育事业的快速发展,随着教育领域参与社会经济活动的日益频繁,腐败也渗透进了教育领域这方教书育人的“净土”,教育系统也发生了一些职务犯罪案件。     

来华留学生教育发展刍议

分析了来华留学生教育发展的多元化价值取向;阐述了从单维数量增长到全面协调发展的构想;强调了在渐进中把握跨越式发展机遇的重要性;提出了政府、社会、高校三方联动共同促进来华留学生教育发展的具体思路。     

电大发展高等职业教育刍议

电大承担高等职业技术教育，应该说有自己独有的优势。电大通过２０年的办学实践，已经建立起了覆盖全国的现代远程教育系统，系统内资源共享与共建，形成一套教学管理与教学质量保障系统。采取现代教育技术手段进行远程教育，向全国城乡传递教学信息，可不受时空限制，方便人民学习。电大教育在专科学校学历教育、专业证书教育、继续教育、岗位培训等方面都在一定的广度与深度上进行了职业化的实践探索，积累了一些经验。电大长期以来与行业系统和企事业单位的广泛密切联系，为解决高职教育的实践基地问题提供了条件。 应该看到，高职教育…     

现代教育技术发展刍议

人类社会步人新世纪,也就步入了以现代教育技术为主要标志的知识经济新时代。现代教育技术是一门新兴的教育学科,开设这门学科的目的在于促进学习,对有关的过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价。现代化的教育赋予了教育培养人才的历史机遇和重要使命。教育技术以培养学生快乐学习,主动探索,自主学习能力,促进人的潜能全面发展为核心,对我们提出了新的要求。     

发展继续工程教育刍议

一、我国继续工程教育的现状 继续工程教育是对已接受高等教育的在职工程技术人员进行知识、技能等补充和提高的追加性教育.院校教育所培养的只是工程师的"毛坯",合格的工程师还需要通过工程实践和继续工程教育才能"成型".就业后继续工程教育是现供化工程教育体系的重要组成部分,它与院教育系统构成终生教育体系,是提高企业工程技术人员素质,保持工程技术队伍活力,增强我国在国际上竞争力的重要途径.大力发展继续工程教育,对于国民经济发展从整体上转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,提高国民经济的知识含量,培养一大批掌握现供科学技术知识的企业技术创新人才,迎接知识经济的挑战,具有重要的现实意义.