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地理学是一门古老的科学,在她的发展史上探险活动的影响非常突出,探险活动扩大了地理视野,积累了大量的地理知识,为地理学学科体系的形成提供了充分的实践基础,现代阶段旅游活动作为探险活动的一种新的形式促进了地理知识的普及。 相似文献
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在人类对北极探险的早期.各个国家的科学家、探险隶参与的探险活动多得不胜枚举。除了上期故事中提到的毕塞亚斯、约翰·富兰克林、弗里德约麦·南森之外.还有数不清的来自英国、美国、荷兰、丹麦、葡萄牙等国家的科举家、探险家都加入了北极探险之旅。 相似文献
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1911年,英国人罗伯特·斯科特和挪威人罗尔德·阿蒙森展开比赛,看谁会是到达南极的第一人。当斯科特一行最终在第78天抵达南极时,却骇然发现早在33天前阿蒙森就已经把一面挪威国旗插在了冰面上。在返回途中, 相似文献
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【设计意图】
“助跑跨跳”是本班幼儿,在中班就学过的动作技能,由于当时幼儿的理解能力、下肢灵活性和腿部力量不足等原因,导致幼儿掌握动作技能的效果不佳,参与积极性不高。现在幼儿已升至大班,在一次晨间体育活动中,幼儿自主摆放了几个栏架兴致勃勃地进行“助跑跨跳”练习,虽然动作不是很标准,但幼儿的腿部力量和跳跃能力均有明显提高。栏架的高度对大多数大班幼儿来说已经偏低;运用栏架练习显得单一,缺乏趣味性和挑战性, 相似文献
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吕锡生 《无锡教育学院学报》2002,(4)
郑和与徐霞客是明代后期的两大伟人,通过两人成才和业绩的比较,使人们看到他们能在不同条件下成才的同时,又看到他们所具有的爱国主义思想和崇高品格以及坚韧不拔的创业精神。 相似文献
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这里的研究性学习,是指学生在教师的指导下,以类似科学研究的方法,通过自主地探索、研究,去发现、获取并掌握知识的一种学习方式。它是一种“像科学家工作一样”的学习,形是研究,实是学习,一种综合性的学习。 相似文献
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在社会发展趋向高度分化又高度综合的现代社会,领导活动日益体现为一个繁冗复杂的有机动态的大系统。在这种背景下,如何明确系统领导方法的内涵和原则,从整体上把握领导活动的系统规律性,掌握系统领导方法的正确实施路径,是广大领导者迫切需要解决的课题。 相似文献
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课程,是学校发挥育人功能最主要的载体。与其他课程相比,综合实践活动课程更强调综合性——多学科、多目标、多角度;更强调实践性——让学生走出教室、走进自然、走进社会,动手、动口、动脑。怎样才能更好地彰显综合实践活动课程的价值,让综合实践活动更有意义?对此,北京市培新小学开展了实践探索和反思。一、我们的实践1.调研先行——了解需求"了解需求"是整个工作的起点。为了调查学生喜欢的综合实践活动课程,我们列出了位于培新小 相似文献