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设计意图:
京剧是我国的国粹,在国际上享有很高的声誉.而京剧脸谱更是五彩缤纷、精彩奇特,是一种富有民族性、夸张性的化妆艺术.作为龙的传人理应把它发扬光大,使之源远流长.应让幼儿对它有些初步了解,学会欣赏京剧脸谱.
活动目标:
1.了解京剧是我国的国粹,外国没有.
2.简单认识红、白、黑三种主色调的京剧脸谱,并能简单区分人物的性格特征. 相似文献
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刘小雨 《黄河之声(科教创新)》2016,(13)
京剧是以皮黄腔为主的戏曲剧种,因为在北京形成而成为京剧。京剧的分布地以北京为中心,分布到全国。京剧被列入"人类非物质文化遗产名录",被称为中国的国粹。京剧的产生和发展以及在清代戏曲中的地位,都是非常值得研究的问题,本篇文章我们从这几个方面进行论述了京剧是如何产生的,它的发展又经历了哪几个时期;京剧在清代戏曲的历史地位又是如何来进行分析。 相似文献
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《兰州教育学院学报》2016,(9)
京剧作为戏曲艺术中的一部分,其发展具有长远的历史。京剧是融合了汉剧、昆曲、梆子等多样剧种而形成的一个新剧种。在京剧表演中,旦角的身段与韵律是表演中极为重要的组成部分,它虽然是属于外部技法范畴,但是所谓的"肢体语言"也是故事表演中艺术内涵的体现之一,文中介绍了我国民族文化中京剧旦角行当身段表演的特点,进而分析了京剧旦角身段的美感与韵律,更好地使人们认识到旦角身段的美与韵对京剧表演的重要性。 相似文献
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人们在谈论古埃及的文化时,必然要说到法老胡夫的金字塔;说到中国悠久的文化时,也必然说到古老的长城和丰富多彩的戏曲代表———京剧。京剧以它独特的魅力享誉全世界,被世人称为中国的国粹。在全社会倡导走可持续发展的道路的今天,京剧艺术只有进入小学课堂,从娃娃抓起才能更具生命力。一、京剧艺术进入小学课堂的重要意义虽然,京剧自同治五年(公元1866年)完全脱离徽调而独立在戏坛上只有二百多年,但它形成的历史悠久,生活的土壤深厚。从京剧的形成、发展来看其特征:京剧集百家之长,纳百家之川。譬如,京剧的身段表演程式… 相似文献
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周明宇 《北京教育(高教版)》2009,(9):62-63
为传承中华民族优秀文化,建设中华民族共有精神家园,教育部决定将京剧纳入九年义务教育阶段音乐课程之中.京剧进课堂将"有利于强化学生民族文化学习意识,可传承民族优秀文化".京剧进入课堂要求我们要以科学、严谨、认真的态度来对待它,把它作为艺术而不仅仅是娱乐.这不仅需要广大音乐教师的努力,还需要专家、艺术家的帮助和指导. 相似文献
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中国戏曲是世界三大古老戏曲之一,以其鲜明的艺术风格在世界戏曲舞台上独树一帜。京剧更是我国的国粹,它以高超的表演艺术和拥有众多名角、名剧目而成为中国戏曲的代表,饮誉世界。但近些年来,由于时代浪潮的冲击,京剧现状不容乐观,集中表现为观众群的大大减 相似文献
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京剧是我国珍贵的文化和艺术宝藏,被奉为国粹。回顾了它发展的曲折历程和取得的辉煌成就,分析了京剧当下所处的困境,提出了发展京剧的建议。 相似文献