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综合国力的竞争,实质上是人才与教育的竞争.从国内外企业对人才的要求来看,那些厚德强技,行知合一的职业人才更受青睐.在立德树人的教育要求引领下,高职院校中开所设的高职语文课程,其德育功能体现尤为明显. 相似文献
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本文以舒城县干汊河镇中心学校传统文化建设为例,探讨了教书如何育人,并从三个方面重点论述了学校文化的渗透。 相似文献
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高校开展党史学习教育既是贯彻落实党中央重大政治任务的必然要求,也是高校推进立德树人根本任务的重要举措。将党史学习教育贯穿高校立德树人全过程具有深刻的现实意义,是应对百年未有之大变局的时代举措,有利于高校思政课落实立德树人根本任务。高校党史学习教育要从坚持党史姓党、统筹课程资源、加强师资建设、构建育人生态四方面出发,在立德树人全过程中落到实处。 相似文献
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"立德树人"是素质教育对初中教育的基本要求,道德与法治课程的开展依托于校园教学环境,它在培养和提高人的素质方面发挥着重要作用.本文结合自己的道德与法治课教学实践,针对学生的实际情况进行引导,让同学们通过感悟和实践来提升自己的道德水平,达到"立德树人"的教学目的,实现课程立德树人的德育功能. 相似文献
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中国当代的家庭道德教育有许多失范之处。首先,重视程度不够,重智轻德现象普遍严重;其次,道德教育的内容不明确,盲目教育的现象较普遍;最后,家庭道德教育的方式、方法不恰当。要改进这些失范,可以从传统家庭道德教育思想中得到启示,探求一些适应当今社会需要的应对之策。首先,要更新观念,足够重视,明确道德教育的重要性;其次,要明确新时期社会发展的道德教育的具体内容;最后,要讲究家庭道德教育的方式、方法。 相似文献
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“三全育人”是一个系统工程,高职院校推进“三全育人”,落实立德树人根本任务是当代高职院校的责任和使命。当前,高职院校人才培养体系较为成熟,但在“三全育人”工作中还存在各种各样的问题。因此,厘清问题成因,探索构建“三全育人”新格局迫在眉睫。发挥“三全育人”工作实效,为现代化高质量技术技能人才培养工作提供强劲的推动力,推动职业教育的内涵式发展。 相似文献
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课程思政建设是加强和改进思想政治教育工作、实现“三全育人”的关键。“天然产物农药”作为农药学课程的重要组成部分,对人才培养、社会生产和公众生活都有着广泛影响。推进“天然产物农药”课程思政建设,充分挖掘课程育人资源,将思想政治教育有效融入课堂教学,对于培养德智体美劳全面发展的人才有着重要意义。 相似文献
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幼儿的道德教育不应该是被动、标准单一的教育,而应该是综合化的教育,儿童的德性品质只能在对自我价值的肯定和对生活的体验中获得发展。只有尊重幼儿的主体性地位、热爱生活的教育才能真正地培养人的德性品质.因为这种教育是最适合幼儿身心发展特点的。 相似文献
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德育是中小学素质教育的重要方面,对青少年的健康成长具有重要意义。"坚持德育为先"的价值理念已经成为学界和实务界的共识。但是,从总体上看,目前农村中小学德育工作仍然面临一些问题,在新的时代背景下,探究其存在的问题及深层次原因,对提高德育工作水平,实现青少年的全面发展具有重要意义。 相似文献
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科学发展观的内涵就是要求我们必须坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展战略,尤其是针对当今的教育工作,我们必须将科学的发展观作为我们教育工作的统领,努力培养学生的创新理念、开拓学生的创造性思维,提高学生的思想品德教育的整体效能,这样我相信各高校的德育工作肯定会得到一个全面、快速、有效的提升和发展。 相似文献
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西班牙曾是欧洲的教育强国,而今其十年一贯制的义务教育却面临着诸多问题和困难。本文通过分析PISA (国际学生评估项目)的测试结果,综合西班牙教育界各方观点,就西班牙义务教育存在的问题初步探讨了其背后原因以及一些解决方案。 相似文献
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当前我国学校教育中存在不少问题:一方面,学校出于安全教育大环境、升学教育大环境、优质教育大环境的考虑限制或禁止了许多本应开展的教育教学活动,从而使学生的身心健康全面发展受到限制;另一方面,在教学管理过程中,大力提倡课程改革以期提高学生的综合素质,然而在评价学校和老师的大环境中过于重结果轻过程,造成管理上较为粗放,缺乏必要的方法指导和心理疏导,与当前的课程改革理念相悖。下文与您共同探讨这些现象。 相似文献
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全球经济一体化的深入发展使得英语逐渐成为最重要的国际交往工具。伴随我国在国家交往中的发展趋势,大学英语作为英语教育的重要内容之一,已经成为我国发展国际贸易交往的重要基础。本文立足当前我国大学英语的发展状况,重点分析大学英语教育中存在的问题及相应的解决对策。 相似文献
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理想信念是大学生心灵世界的核心,追求远大理想、坚定崇高信念,是大学生健康成长、成就事业、开创未来的精神支柱和前进动力。因此,帮助大学生确立正确的理想信念不仅是高校的责任,也是当前高校思想政治教育工作的重点。 相似文献