不要贫困的爱情

18岁时,我坚信,爱情的力量可以战胜一切,只要能与所爱的人在一起,我宁愿每天只吃萝卜咸菜:20岁时,我开始怀疑,贫穷的爱情是否能让女人保持似水柔情,而男人是否能够只满足于"今天我请女友吃了一顿饺子"?现在的我相信,生活品质是爱情的可靠基础,贫穷的爱情会将所有的浪漫与美好的幻想一点点磨灭……不是我们太现实,是这世界让我们不得不现实。     

以马克思主义基本观点分析当代资本主义金融危机的根本原因

全世界刚刚经历了自20世纪30年代以来最严重的金融危机,文章用马克思主义基本观点来对此次金融危机进行科学地分析和阐释,指出金融危机的根本原因就是马克思所揭示的生产过剩,是由于整个经济运行产生了比例失调.     

试论贫困大学生的人际沟通

通过分析贫困大学生人际沟通存在的问题,探讨提高贫困大学生人际沟通能力的有效措施,一方面促进贫困大学生的健康成才与成长;另一方面,提高现行贫困大学生助学工作的有效性。     

那些死于贫困的总统

第一个死于贫困的是第三任美国总统托马斯·杰斐逊.他出身贵族家庭,属于富有阶层.后于1809年3月4日离任,死于1826年7月4日.巧合的是,他竟然与他的前任、政敌约翰·亚当斯几乎同时离开人世,虽然后来他们的私人关系已经和好.杰斐逊的墓碑上刻着:"托马斯·杰斐逊美国<独立宣言>和弗吉尼亚宗教自由法的执笔人弗吉尼亚大学之父安葬于此."     

为了1000万贫困母亲

1995年2月,由中国人口福利基金会等组织发起实施了幸福工程——救助贫困母亲行动。前国家主席刘少奇的夫人王光美担任了幸福工程组委会主任。从此,这位老妈妈就把自己的晚年同千千万万贫困母亲的命运连在了一起。她以自己病弱之躯为贫     

浅议有效帮助贫困大学生的途径

文章阐述了对在校贫困大学生进行帮助的一些途径。     

浅议有效帮助贫困大学生的途径

文章阐述了对在校贫困大学生进行帮助的一些途径.     

浅析贫困高职生的价值观教育

近年来高职院校出现的贫困生问题越来越影响到高职院校的正常工作，应引起关注。文章通过探讨贫困高职生受到贫困影响的各种表现以及价值观缺失问题，并提出了相应的策略，以促进贫困高职生的健康成才与成长。     

浅析贫困高职生的价值观教育

近年来高职院校出现的贫困生问题越来越影响到高职院校的正常工作,应引起关注.文章通过探讨贫困高职生受到贫困影响的各种表现以及价值观缺失问题,并提出了相应的策略,以促进贫困高职生的健康成才与成长.     

农民美术师

中国不少的农家妇女会刺绣、绘画、编织、剪纸等民间艺术,陕西合阳县75岁的罗占花就是其中之一。她剪的窗花,与常见的平面镂空的单色窗花不同,是一种兼容包扎、折叠、彩绘、剪贴等多种手法于一体的手工艺品。罗占花的窗花是立体的,那半浮雕式的窗花不仅色彩丰富艳丽,而且贴在窗上,能随风舞动,栩栩如生。陕西传统的乡俗剪纸、刺绣、绘画反复歌咏的主题大多是人类自身的繁衍,如以鱼游荷塘暗喻男女婚配,以石榴、蝙蝠表现多子多福,但罗占花的剪纸题材却是中国古代戏剧中的人物,因而这类剪纸在当地又称“人相”。     

有关农民

一个操四川话的小伙子向我的房东老太太打听有没有活干时,房东老太太不耐烦地说:"你们这些农民不在乡下好好种田,却跑到这里来,整天在我眼前晃,晃得我头晕眼花!"     

贫困大学生双解困对策研究

随着我国社会主义市场经济体制的逐步确立,高等教育体制改革的不断深入,高校招生规模的不断扩大,贫困生比例逐年增加,高校贫困生问题日益突显。文章结合高校贫困生工作实践,提出经济解困与心理解困双解困才是解决高校贫困生问题的最佳对策。     

贫困大学生常见问题及应对思考

贫困大学生所面临的诸多问题,均根源于其经济的贫困,由此衍生出心理方面、学习方面、社会认知方面及就业方面的诸多问题。要解决这些问题,学校的力量是不够的,这需要全社会的关注和参与。由于贫困生问题涉及社会生活的方方面面,因此,需要综合地来应付这一问题,采取全方位的应对策略,包括社会、心理、教育及管理等方面的多种策略。     

贫困大学生常见问题及应对思考

贫困大学生所面临的诸多问题,均根源于其经济的贫困,由此衍生出心理方面、学习方面、社会认知方面及就业方面的诸多问题。要解决这些问题,学校的力量是不够的,这需要全社会的关注和参与。由于贫困生问题涉及社会生活的方方面面,因此,需要综合地来应付这一问题,采取全方位的应对策略,包括社会、心理、教育及管理等方面的多种策略。     

贫困大学生双解困对策研究

随着我国社会主义市场经济体制的逐步确立,高等教育体制改革的不断深入,高校招生规模的不断扩大,贫困生比例逐年增加,高校贫困生问题日益突显.文章结合高校贫困生工作实践,提出经济解困与心理解困双解困才是解决高校贫困生问题的最佳对策.     

贫困大学生常见问题及应对思考

贫困大学生所面临的诸多问题,均根源于其经济的贫困,由此衍生出心理方面、学习方面、社会认知方面及就业方面的诸多问题.要解决这些问题,学校的力量是不够的,这需要全社会的关注和参与.由于贫困生问题涉及社会生活的方方面面,因此,需要综合地来应付这一问题,采取全方位的应对策略,包括社会、心理、教育及管理等方面的多种策略.     

中国:与贫困作最后的决战

距离本世纪末只有不到5年的时间了,而在中国尚未走出贫困的人口还有6500万,其中500万人生活在无水、无土、无路的“三无”地区,只能异地开发脱贫;另6000万人生存的条件也不好,大多分布在深山区、     

农民矿工的遗书

爸、妈、弟、妹:您收到这封信的时候,我肯定已经死了。您二老别哭,是我自己想死的,您都不要难过,尤其俺妈,更不能哭。我觉得俺爹的腰疼病真该治了,俺弟上学也要钱,主要是俺妹的病,不能再拖了,再拖就太受罪了。光靠攒钱看病,不定什么时候攒     

高校贫困大学生的就业现状及影响因素

贫困大学生的就业问题成为社会关注的热点和焦点。从就业现状看,贫困大学生缺乏整体竞争力,自主创业举步维艰,就业上存在两极分化现象,有时因身体缺陷等因素影响容易受到歧视,也会影响贫困大学生的就业。在主观上,影响贫困大学生就业有就业期望过高、整体就业能力不强等因素,客观因素如家庭因素、高校因素、社会因素等。     

有效加强贫困大学生心理资助的创新思考

本文分析贫困大学生的心理现状,从贫困生家庭、学校和社会环境三方面分析产生心理问题的原因,论述开展心理健康教育的意义,并提出依托开展心理健康教育活动,建立专业的心理咨询队伍,帮助贫困生开展心理自助三方面结合的资助体系,积极开展贫困生心理健康教育工作。