做个作文“自由鸟”

邓sir辅导站小朋友,你发现没有?现在的作文要求越来越多了,诸如“这次作文不出题目,请你自由写”“请你写自己最想写的内容,想怎么写就怎么写”等字眼儿。知道这是为什么吗?这是老师将你从作文的牢笼里放出来,让你做个快快乐乐作文“自由鸟”。     

作文组合教学初探

大面积提高作文教学质量,是广大语文教师孜孜以求的目标。近年来,我在作文教学改革中,根据新课标的有关要求,自创“作文组合教学法”,多条腿走路:多题连答、即兴演讲和快速作文,解决了作文“写不出、害怕写”这一难题,上作文课成为学生的渴望。一、多题连答、整进整出,为写作“铺垫”写作既是重点,也是难点。要写作好,必须积累好、模仿好。多题连答,就是帮助学生把每课书的内容最大限度地积累起来,同时通过对范文的模仿借鉴,逐步掌     

言论在线

我们是否掉进了真善美的迷魂阵? 真——同一件事情,有你的“真”,有我的“真”,还有他的“真”,哪个是“真”? 譬如作文要求写某位老师,有说好的,有说坏的,有说这样的,有说那样的,谁是真的?都是真的? 我们是否要判断一篇作文的真假,我们是否能够判断一篇作文的真假?判断这种真假是否有意义?     

怎样写好游记的景色

每当学校组织同学们“春游”、“秋游”之后,老师都布置写一篇游记作文。那么怎样写好游记作文呢?请你先阅读一位同学写的这篇《崂山游记》:     

好作文在模仿中诞生

叶圣陶先生曾在1980年为小学生作文选《幼芽》题词时指出“模仿不是好办法”．在当时曾引发了一场小学生作文可不可模仿、仿写是不是“好办法”的争论。有很大一部分人认为,仿写违背作文先有内容后有形式的过程．造成作文千篇一律．看到开头就能猜到结尾的“烂”作文．不利于形成健康的文风等。而我认为．教学生模仿作文是教学的必要手段．好作文也是从“模仿”中诞生出来的。     

班上的笑星——小猴灵灵

在《动物日报》发表作文小猴灵灵他们班的孔雀在《动物日报》上发表了一篇作文,小猴灵灵羡慕的不得了,也想发表一篇。他回到家,问老熊猫:“怎么才能发表作文呀?”“你写的作文,修改后抄好,寄给编辑部,这就是投稿;如果你的作文质量好,编辑就会把作文发表在报纸上。”老熊猫耐心地跟他解释,然后问:“你什么时候也发表一篇呐?”     

听我学英语

学习英语其实并不难,但一定要多读多写,平时多注意积累。“多读”是指上课要大胆地读,认真地学,不会读的地方要用不同的线画出,下课再请教老师。回家要多听磁带,模仿磁带中的语调。“多写”指的是把记不住的单词多写几遍,欲话说得好,“好记性,不如烂笔头”。“写”除了写单词外,还可以尝试着写一写英语日记和英语作文。一开始,可以写几句话,慢慢地熟能生巧就可以写完整的作文了。“多注意积累”是指平时一有时间就可以阅读些英语课外读物,比如:《英语大王》《英语周报》等。一边看一边摘抄报刊中的好词好句。     

测测你的“意志”指数

你是否每学期都替自己订下大计划,如自己的学习成绩要达到多少名、写多少篇作文、存多少钱、去哪儿旅行……又是否每每能坚持到底呢?抑或多是半途而废?请做做下面关于“意志力”的心理测验吧。     

写作时,不会展开联想怎么办?

写在前面的话:初学写作的同学们,会觉得作文好难写。眼望天花板,托着腮帮,咬破笔头,苦思冥想半天,可早就摊开的作文本上,却还是不着一字。唉!怎么会有那么多的障碍,横亘在我们前进的道路上呢?有什么“诀窍“将这些“拦路虎“——扫除?噢,现在好了,我们特设了一个崭新的作文指导类栏目:“作文闯关行动”,意在与大家一同探讨写好作文的“奥秘”。此刻,就热忱欢迎你加入我们的“闯关”行动,让我们一路披荆斩棘,走向成功!     

我的习作指导经

如今,优秀作文选满天飞,多是冲着教辅用书的利润而出版的,其中不乏明显的修改痕迹,更有甚者直接是老师动笔写而署学生名的“优秀”习作。如此一来,学生习作浮夸风日盛,不少学生习作一味模仿,多是好词句的堆砌品,一点谈不上自然流畅。再加上,要想学生真正提高写作能力,养成良好的作文习惯,一个学期单凭课本上规定写的六七篇作文是远远不够的,平常必须经常进行一些小练笔。怎么办?如何激发学生爱上习作,说真话,道真情?说是作文指导,还不如说是对话诱导,“请生入瓮”。对话就这样开始了:“作文作文,作得头疼。”我边说边作头疼状。有学生笑出声…     

挑战老师

今天是星期六,我照常去活动中心上作文兴趣课。李老师刚进教室,就拿起粉笔在黑板上写了四个字——“挑战老师”,边写边说:“今天我们来进行一次挑战老师的活动,喜欢吗?”话音刚落,只听“耶”的一声,教室里立即沸腾了。老师接着说:“活动规则是这样的,我表演什么,你就模仿什么,用‘击鼓传花’的方法来确定谁来挑战,也就是在传花时,我说‘停’,这时花停在谁手上,谁就上来模仿,需要几个人就传几次花,听明白了吗?”“听明白了!”大家兴致勃勃地齐声回答。这时,我疑惑不解地问:“老师,那你表演什么呢?”老师说:“你们决定吧?”“好嘞!”顿时,大家…     

学习仿写

课堂回放 一、仿写知多少 师:同学们好,本单元我们写作训练的重点是"仿写".我们都知道,学习书法绕不开"临摹",其实写作也一样.写作的起点应该是仿写,你们平时写作的时候有没有借鉴过一些作品? 生:有的,我每次写作文前都会翻一些杂志,看看有没有好的句子可以借鉴和模仿.师:看来你比较关注语言的模仿,难怪你每次作文中总会有几...     

告诉你作文的诀窍——推荐《大语文——孙悟空帮你作文》系列书

受到作文困扰的孩子可不在少数。他们认为作文很难:没有材料可写,“巧妇难为无米之炊”;不知道怎样写,没有思路;修改无从下手;更不知道自己的作文写得好与差。针对学生作文过程中的这些困难,《孙悟空帮你作文》以过关升级的形式来设计题目,每关之中,以“帮你积累”解决没有材料可写问题;以“帮你构思”,点明作文的思路;用“帮你修改”点明作文修改的技巧;通过“帮助你评赏”,知道自己作文的好与差。本系列书还首创聊天,讲作文的新形式,并把孙悟空、猪八戒、沙僧作为帮助作文的伙伴,妙趣横生。“作文可以不那么难吗?”同学们叹着气问。“学生…     

摔碗

我写过一篇《记一次洗碗》的作文写给肖老师看。肖老师看了后对我说:“这篇文章写得不具体,你真的洗过碗吗?”我不好意思地摇摇头。肖老师说:“你没有洗过碗,怎么能写好洗碗这项家务活儿呢?比如说洗碗有不同的方法,洗碗有时会不小心打破碗,那么打破碗又会是一个什么情形呢?总之你要自己洗一次碗,然后把这篇作文再写一次交给我看。”     

欢乐魔方

修改作文小红把作文写好后,爸爸批改一下。爸爸指着“师您是春蚕,您是蜡烛”的子说:“把这句改了,你怎敢不把老师当人看呢?”很努力小学四年级的宁宁长得一天,老师要求同学们开庭联络本上记下每天帮的事,宁宁怎么也想不出后只好由妈妈代为填写。联络本上写道:“每天帮饭。”老师的评语是:“看,你很努力!”模仿亮亮放学回家时,觉得痛,妈妈说:“你肚子痛为肚子是空的。吃点东会好的。”一会儿,爸爸下班回来是头痛。亮亮说:“你是因为脑袋是空的,里点东西,就会好的!”长跑比赛丁丁:“我今天参加学校的长跑比赛。”冬冬:“那你跑得怎样?”丁丁:…     

个性作文训练五法

一、以模仿求技巧 模仿个性绝不是简单的“克隆”与“拷贝”个性，更不是抄袭，而是有意识地进行学习。从模仿到创造是作文教学的原则之一，模仿是创造的基础，个性的模仿是学写个性作文技巧的手段。利用模仿对学生强化个性作文的训练，做到相同内容多样化，不同内容序列化，日积月累，聚沙成塔，在模仿中学生便会逐渐明确个性作文的内涵与掌握个性作文的技巧。模仿的前提是选择一篇好的范文，关键是确定个性的模仿点，手段是强化训练，目的是掌握技巧。其训练法的模式为：阅读范文一确定模仿点一仿写。 例：模仿遣词造句 第一步：阅读范文…     

裤子作文

毛老师是我们班主任,也教我们语文。他非常有趣,说自己是一个两面派。什么两面派呢?就是叫我们,如果写交给老师看的作文,写考试的作文,那么要按照老师上课教的要求写;如果是自己写作文,写了不交的,那么就按照自己的愿望写,想写成什么样就写成什么样。他问我们明白这个意思了吗?我们都说明白了。不过汪小中举手了,“那么我们自己写的不要交的作文可以交给你看吗?”毛老师说:“如果你愿意交给我看,那么当然可以交给我看。”汪小中仍旧有问题,“那么你是说我写得好,还是说我写得不好呢?”我们被弄糊涂了,他写的作文毛老师还没有看见,那么毛老师…     

文学有梦分外甜

秀秀是弋江小学六年级的学生,她的数学、英语特别“酷”,每次都考90多分,可就是语文不行,特别是作文最让她没面子。要是语文不考作文那该多好啊。秀秀一边胡思乱想,一边走在回家的路上。一不小心,她把一个阿姨给撞了。“小朋友,看你心事重重的,走路都心不在焉,想什么去啦?”阿姨不但不生气,还关切地问。“都让语文和作文害的!”秀秀没好气地说道。“语文和作文?哈哈,你算撞对人了!”阿姨笑眯眯地说。“撞对了人?您是谁啊?”秀秀好奇地问。“我是中篇小说《生活之路》的作者竹林!”“您是作家?那您说说怎样才能学好语文、写好作文。”“学习…     

观察最重要,喜爱之情要溢于言表

五年制语文课本第五册积累·运用四的作文是:写一种你喜欢的小动物……(具体要求,详见课本) 如何写好这篇习作,写活你喜爱的“小动物”?习作要求已经讲得比较清楚,重     

作文开头如何出彩

应试作文要获得高分就必须要有亮点,要出彩,让阅卷老师眼睛一亮,倍感新鲜,心理上愿意给你高分。那么作文如何才能出彩呢?可用眉清目秀的题目,可用丰富详实的内容,可用先声夺人的开头,也可用回味无穷的结尾。我在这里只浅谈应试作文如何开头。古人作文总力求“凤头豹尾”,就是说开头要写得有姿有彩,结尾要写得短促有力。那么什么样的开头是好的呢?如何写好开头呢?俗话说“万事开头难”,话题作文是典型的千字文,篇幅短小,更应注意开头。《红楼梦》中写王熙凤说她“未见其人,先闻其声”,用的是“先声夺人”之法,一开始就显得这个人与众不同。作…