中学新教学语法系统实用教学指南

四、叹词拟声词 (一)叹词表示感叹或呼唤应答声音的词。表示感叹的如:啊、哈哈、嗬、咦、哦、哎哟、呜呜、嘿嘿、呸、哼等。细分起来有表示喜悦、悲痛、愤怒、惊奇、赞许、省悟等各种感叹类型。表示呼唤应答的如:喂、嗨、嗳、噢、嗯、唉等。     

小学英语感叹语一览

感叹语是一种带有浓厚感情的词语,常用于人们日常口头交际之中。为便于老师们备课,现将一些常用的英文感叹语的含义与用法归纳如下:ah啊(表示恳求、懊悔、藐视、威胁、欢乐等)aha啊哈(表示得意、嘲弄、惊奇等)cool好酷(表示赞赏、兴奋等)     

五个现代汉语语气词的语义语用分析

语气词"啊"、"呀"、"吧"、"嘛"和"呢"5个语气词各有不同的语义。"啊"带有感叹的意味,"呀"表示惊讶,"吧"表示试探,"嘛"表示显然,"呢"表示对比。除了句尾,这些语气词也可以用于句中话题后,表示停顿和强调等意思,也有不同的意义。这些语气词用于句末和句中都具有语篇衔接的语用功能,但是由于语义不同,衔接的方式有所不同。     

感叹词语使用小结

一、ah意为“啊、呀”,表示惊讶、怜悯等,常单独使用,其后通常用逗号与表示感叹的事项分隔。如: ——How old are you? ——Ah,it's a secret. ——你多大? ——啊,这是个秘密!(由于不懂外国的风俗,冒昧地问了女士的年龄时,女士感到惊讶。) Tod' s a fool.Ah, here' s the thing I'm after…Ah,it's just the thing,the very thing!托德真是个笨蛋。啊,这才是我要找的东西……啊,正合适啦!合适极了!(表示惊喜)     

谈谈感叹句

感叹句通常由what与how引导,用于表示赞美、惊讶、悲伤、喜悦、痛苦等强烈感情色彩的句子。常见的感叹句一般有如下三种,其结构分别如下: 一、how引导的感叹句,其句子结构可分为: 1.How+形容词或副词+主语+谓语!例如: How tall the boy is!这个男孩多高啊! How fast Tom runs!汤姆跑得多快啊!     

浅谈感叹句

感叹句用来表示赞美、惊讶、喜悦、悲伤、痛苦等情绪,常带有强烈的感情色彩,一般用how或what引导。     

浅谈感叹叹句

感叹句用来表示赞美、惊讶、喜悦、悲伤、痛苦等情绪，常带有强烈的感情色彩，一般用how或what引导。[第一段]     

“啊”后面标点符号的用法

“啊”附着在句子的末尾是语气助词,可以表达陈述、疑问、祈使＼感叹四种不同的语气。表达的语气不同,句末的标点符号也不同。如：①你对这件事到底有什么看法啊？②郊外的景色真美啊！③是啊。我找着了他,在一家小茶馆里④爸爸、妈妈,雪大路滑,当心啊！⑤老王,别老提这件事啊。这里的‘啊”（有写作‘呵”或‘啊”,或依连音变读规律写作“呀、哇、哪”）,在例①中是疑问语气,用问号来表达;例②中是感叹语气,用感叹号表示;例③是陈述语气,用句号表示;例④⑤是祈使语气,前者因感情强烈用感叹号表达,后者因语气舒缓,用句号表…     

谈谈呼语、应答感叹语的句法作用

一《中学教学语法系统提要(试用)》在征求意见稿中曾谈到“呼语,应答感叹语”是句子的独立成分,并举了“小王,快来!好,我立刻去.唉,真可惜!”等例子。可是新发表的《提要》却删去了这部分内容.其所以这样,可能是因为关于呼语、应答感叹语句法的作用目前还存在着意见分歧的缘故.《汉语知识》认为呼语、应答语都是作独词句(属于现在《提要》中的非主谓句).例如:①迅哥儿,昨天的戏可好么?(《汉语知识》205页)②算了算了!那些小事情,不愁想不出办法来!(同上)③是啊,老曹是个好同志!(同①).④哈!胡子这么长了!(同①,206页)⑤啊,你现在总该满意了吧.(同上)中学语文课本也曾把呼语、应答感叹语都     

Units 1—2课文疑难点拨

1.What should a good friend be like?(1)should是情态动词,这里表示推断,意为"应该"。另外,should还可以表示义务或责任、建议或劝告、意外或惊讶、谦逊或委婉等,也可用于征求意见。例如:     

关联理论与汉语句末虚词的语篇功能

现代汉语句末虚词"啊/呀""吧""呢""嘛"等,一般称为"情态虚词",以别于具有较多实质语义或语法功能的"了""吗""的"等虚词.其实,前者固然表达情态,如分别表示,"关注""存疑""深究""确信"等;但此等虚词对于篇章的连接,也具有非常重要的作用.从关联理论及语篇标记的视角,参照以往研究,对该等情态虚词之语篇功能考察,可以看到:(一)"啊/呀"除了对当时的情景或对话内容表示"关注"而外,尚有特别标示"该语句乃针对当前语境而发"的功能;(二)"吧"除了标示"存疑"而外,尚有标示"该句乃针对先前所说或所发生的情景而发";(三)"呢"主要标示两种不同的、但前后呼应的语篇功能:(1)寻求与上文对比,(2)要求继续对话.这三个句末虚词,在语篇组织上,均具有增强关联性的功能.故除了当作"情态虚词"处理而外,还可以看作是"语篇标记".作为语篇标记,其强弱排序应为:呢>吧>啊/呀.此一排序,恰恰与其情态性质之强弱相反:呢<吧<啊/呀.     

现代汉语语气词“啊”的规范问题

现代汉语可以用各种语气词表示不同的语气,其中“啊”是最常见的语气词之一。语气词“啊”的读音是轻声“a”,它可以用在句中停顿处或句子的末尾,并且总是附着在其他音节之后,永不独立(独立使用时是叹词)。因受前一音节末尾音素影响,“啊”会发生变读,反映到书面上,就要用不同的字形来表示。     

新生代酷词酷语实录

生于 70年代末和 80年代、曾被称为“小皇帝”的“第五代人”正裹挟着青春之气呼啸而来。他们承担着相当数量的消费，制造着惹人注目的事件，创造着充满生气的文化。他们中流行着的“酷词酷语”，无疑有助于我们加深对他们的了解…… 　　蔻： CUTE音译而来，原意是“可爱”，引申为童稚、天真、轻松、快乐。与中文“豆蔻年华”合而为一，中外语意合成了“蔻”。 　　哇噻：“酷生代”最常用的感叹词。高兴的时候用，不高兴的时候也用，惊讶的时候用，习以为常的时候还用，反正是时不时地就冒出来。 　　爽：这个词的意思连“新新人类”都…     

补牙

平时,我最害怕的就是补牙,可是今天不幸的事发生了——牙疼。“哎哟!哎哟!真痛啊!”我捂着嘴巴说。     

句末语气助词的表达作用

语气助词亦称语气词,通常用于词、短语或句子末尾,表达陈述、疑问、感叹、祈使等语气。常用的语气助词有六个:的、了、吗、呢、吧、啊。其余的(如嘛、啦、呗、呀、哪、哇、哩等)皆由这六个语气助词变化而来。用在句末的语气词除表达一定语气外,还能使句子增加一定的附加意义。下面以小语双册为例,淡谈     

“其可怪也欤”究竟是什么语气?

<正>人教版《高中语文(必修三)》对《师说》中"其可怪也欤"句末的"欤"如此注释,"语气助词,这里表示感叹,相当于‘啊’"。既然"欤"表示感叹语气,那么全句当为感叹句。作为感叹句,"其可怪也欤"只能这么翻译,"那些情况真是让人奇怪啊"。可是多次教授《师说》,总     

中小学语文教材中语气词“啊”的音变及其用法例谈

语气词“啊”的音变是指普通话的“啊”作为语气词出现在句末或句中停顿处时,因受语流中前一字（音节）末尾音素或韵母的影响而发生的不同音变,反映到书面上,人们一般认为要用不同的字形来表示。     

第一、二人称的妙用

１．Ahme。犤用于感叹句犦哎哟！２．Dearme。呵！哎呀！（表示伤心、焦急、惊奇等）３．Goodnessme。（或：Mygoodness。）天哪！４．Ilikethat。（反语）说得真好听！（或：干的好事！）５．Godblessme（或mylife，mysoul，you等）。天啊！喔唷！（表示惊讶）６．Youthere，what＇syourname？喂，你叫什么名字？７．Lookyou。注意！８．Mindyou。犤口犦听着！（或：请注意！）９．Damnyou。该死的！１０．Bullyforyou。干得好！１１．Goodforyou。犤美犦干得好！真走运！１２．You’reonit．犤美俚犦就这么办了。（或：这事就这样约…     

也谈现代汉语叹词和象声词

文章通过对三本通行《现代汉语》教材关于叹词、象声词的论述进行分析比较,认为叹词、象声词是实词。叹词只表示人类感情的声音,只能做独立语或单独成句;象声词是模拟自然界各种声音(不含人类感情的声音)的词,既能充当独立语和单独成句,还可充当一般的句法成分。"啊、嗯"等词为兼类词。     

感叹的十种表达方式

英语中的感叹,是说话人用来表示喜、怒、哀、乐等不同感情色彩的。由于说话人表达感叹的内容不同,以及受说话人表达习惯等因素的影响,其表示感叹的方式也是多种多样的。概括起来,有以下几种表达方式:一尧用陈述句表示感叹用陈述句表示感叹,这种方式在口语表达中被广泛地使用。说话人在表达时使用感叹的语气,书写时在句末使用感叹号。例如:1.That’s the best/worst of it!(那最好/糟了!)2.I dare you to say that again!(我谅你也不敢说那样的话!)