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我生在农村。小时候,大多数农村家长都认为女孩上几天学,认以几个字就可以了,所以女生辍学的比例很高。我那时的成绩不好不坏,老师从不注意、不批评也不表扬。班主任经常发小红花,可我一次也没得过,心里很渴望,但不知道怎么做才能得小红花。我就这么着一天天在学校晃荡,对小红花的期待不经意间就淡了。 相似文献
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电影《看上去很美》的主角是3岁男孩方枪枪,存人人眼里不是个好孩子,生活自理能力差,调皮捣蛋不听话。方枪枪一直都没得到小红花,在老师评红花时会喃喃自语“为什么不给我小红花……为什么……”一次意外后,他对小红花失去了兴趣,说谎话、脏话,欺负弱小同学,成为一个不折小扣的“坏”孩子。 相似文献
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小红花作为一种激励幼儿的物质载体,对幼儿的价值与它本身具有的价格并不等同。案例1:离园前,教师拿出小红花,要奖励给当天表现很棒的小朋友。青青因为妈妈从家里带来了教师需要的 相似文献
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在-所幼儿园,一位大班的老师在给孩子们教儿歌《太阳、星星与月亮》时,提一个问题:"小朋友们,为什么我们晚上能看到星星,而白天看不到星星呢?"老师提问后,不一会,一个小男孩回答:"星星让太阳晒死了。"老师听后非常生气,让小男孩站起,并批评道:"尽胡说,课堂上出什么洋相"放学后,小男孩的父亲来接小男孩,老师当着众家长的面,把小男孩在课堂的表现描述给小男孩的父亲听,[第一段] 相似文献
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赵环平 《小学教学(数学版)》2010,(5):13-13
现象一:老师问:"这个问题,哪个小朋友来回答?"学生一边举手一边喊着:"我,我……"有几个甚至离开座位,"勇敢地"走向老师,把他的小手举到老师的眼前,甚至做一个蹦跳状。当老师说:"××,你来回答。"其他学生的手依然高举着,等不及的就在座位上大声地发表自己的见解。 相似文献
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科任老师反映我班纪律太差,究其原因,关键是小冯、小刘、小姜、小张、小宇这"五员大将"在课堂上扰乱纪律所致。我为此伤透了脑筋,批评教育、惩罚、监督、请家长等方法尝试后,略有改观,但好景不长,仍然"春风吹又生"。 相似文献
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某大班开展了“房地产公司”的角色游戏。由于是第一次,游戏一开始幼儿很感兴趣,“房产买卖”很活跃。可是,后来“房地产公司”逐渐冷清了,只剩下一两个“卖房子”的小朋友。老师问大家为什么不去玩,许多小朋友都说,“现在的房子太贵了,我们根本买不起”。 相似文献
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儿子非常成功地在幼儿园度过了第一天,心情愉快,没有哭闹,没有苦恼。我们去接他时,幼儿园里所有接触儿子的老师都开心地告诉我,儿子唱歌给他们听,还给他们念书。他玩得很高兴,午饭自己吃的,吃完了整份午餐。他自己去上了厕所……这一切实在太让我惊喜了!我相信,这是我的“攻略”起了很大的作用。 相似文献
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上幼儿园了,看着身边的小朋友穿戴一新,你也一定想把自己的孩子打扮得漂漂亮亮的。可你知道老师最怕孩子穿什么吗?爱子心切的妈妈先来自检一下吧,孩子入园N种错误穿衣法,看你有没有中招? 相似文献