共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
2.
3.
4.
5.
6.
闫涛 《创新作文(初中版)》2013,(6):34-36
编者小语
感动是一个温暖的词汇,它离我们并不遥远,只要留意生活,你就会发现身边有着点点滴滴的感动。那一个会心的微笑,那一声关切的问候,还有那一个默契的眼神……那些美丽的瞬间汇集到一起就是一个个动人心扉的故事。被这些感动的情节所濡染是一件多么幸福的事啊!有些感动既在意料之外,又在情理之中,这就是文学作品表现出的智慧和艺术。那么,这样的文章该如何写作呢?下面我们一起来品读《交接》一文,并从中汲取营养吧! 相似文献
7.
宋人真德秀在评《陈情表》一文时说:“按令伯之表,反复谆笃,出于真诚。至今读之,犹足使人感动,况当时之君乎!”诚然,李密《陈情表》一文感动了一代又一代的人们。今天我们仍然要说:“至今读之,犹足使人感动。”那么《陈情表》一文为什么能打动我们呢?笔者以为有如下之原因。 相似文献
8.
李建春 《中国小学语文教学论坛》2006,(16)
红日西坠,茫茫戈壁滩在夕阳映照下熠熠生辉。一群游客到此游览,被大漠迷住了,直到深夜才恋恋不舍地离去。离开时竟有一位老人匍匐在大漠上嚎啕大哭,说是被景色感动了。是啊,我们的世界是美好的,我们的生活是美好的。总有一些景色让我们心潮起伏:山川湖海、名胜古迹,家乡美景、世外桃源,花草树木、亭台楼阁,甚至你的校园一角,房间一隅……都能引起我们无尽的感动,荡起我们无边的情思,诱发我们无限的创作灵感,写作的欲望!今天就让我们一起刻画一处景,感动一颗心。那么,怎样写好让我们感动的一处景物呢?一、学会观察写好景物的基础在于观察。首… 相似文献
9.
唐治英 《课堂内外(小学版)》2009,(5)
主题要求生活因感动而美丽,而感动需要用心去体会。沮丧时,得到一句宽慰的话,是感动;平凡的日子,收到一份小小的祝福,也是感动……你听到、看到或亲身经历过哪些令人感动的事呢?把它们写下来,让大家一起分享感动的瞬间吧! 相似文献
10.
一、谈话设疑,直奔主题师:(出示天鹅图片)同学们,这——就是天鹅!谁能用一个词语来说说天鹅给你留下的印象?(生说)师:是啊,纯洁、美丽、高雅,这是天鹅留给我们的印象!可是有一群天鹅,特别是一只老天鹅带给我们深深的感动,使一位猎人永远挂起了他的猎枪!这是为什么呢? 相似文献
11.
12.
13.
14.
《课堂内外(小学版)》2009,(1):1-1
笑开口,开口笑,又是一年喜来到。各位K迷们新年快乐!
感谢你们陪伴《课堂内外》小学版走过快乐感动的一年。
在过去的一年里,我们收获了太多太多意外的惊喜和感动。为什么是“意外的惊喜和感动”呢,因为我们常常会在一封看似普通的信件里,惊喜地发现一颗香甜的糖,一袋浓香的速溶咖啡,一只可爱的钥匙扣,再或者是一句温暖的祝福,一首K迷们自己谱写的歌曲…… 相似文献
15.
回首2005年,我们有多少感动?这感动,是让我们激动不已,是让我们心潮澎湃,是让我们肃然起敬,还是让我们泪流满面?《感动中国2005》,让我们一时间体味了什么是这种种的感动。在眼前,就是这些亿分之一的当选者,用他们无私无畏的实际行动,加之评委会的精彩颁奖词,让感动叩响我们每个人的心扉! 相似文献
16.
17.
18.
19.