浅析教师党员在职业学校精神文明建设中的创新性作用与意义

中等职业教育承担着提高劳动者素质、培养掌握一技之长的初中级专业技术人员的重任．大力开展精神文明建设、培养德才兼备的劳动者是职业学校的重要任务,教师党员是学校党员队伍中的精英。他们的思想如何．先锋模范带头作用发挥的怎样,直接影响着学校精神文明建设的水平和质量．甚至影响着职业学校的生存与发展。教师党员在学校党组织中积极开展创新工作,必将为学校的改革和发展、为促进学校精神文明建设起到积极有效的作用．     

提高认识 摆正关系 务实建设 常抓不懈——不断提高我校文明单位建设水平

1995年以来,我校以建设国家一流中医药大学、培养跨世纪合格人才为目标,以更名大学和争创省直文明单位为契机,全面加大了文明单位建设工作的力度。经努力,学校获得了省直文明单位光荣称号,学校精神文明水平,校园文化建设和文明单位建设有了显著提高,全面推动了学校改革、发展和建设。总结以往工作,我们的体会是深刻的,要想把学校文明单位建设工作抓好、抓实、抓出成效,必须提高认识、摆正关系、务实建设,常抓不懈。 一、提高认识是学校文明单     

学校体育教学环境对体育选项课教学的影响

学校体育是学校教育的重要组成部分,对培养"体魄健壮、全面发展、具有现代意识和开拓精神的社会主义合格建设人才"起着不可或缺的作用,在促进学校物质文明建设的同时,还能大力推进学校精神文明的发展。经过几十年的改革,我国的学校体育取得了长足的进步,尤其是体育     

谈高职院校精神文明建设

搞好社会主义精神文明建设,对提高中华民族的整体素质,对增强综合国力、实现社会主义现代化建设具有重要的战略意义.学校作为社会主义一代新人的培养基地,自然是社会主义精神文明建设的主战场.高等职业教育院校必须不断提高认识,坚持物质文明和精神文明两手抓,两手都要硬;坚持守土有责,进行卓绝奋斗;坚持结合实际,制订规划、选准目标,切实加强师生员工的精神文明建设,推动学校的改革和发展.     

抓校园文明建设 促素质教育落实

学校担负着为社会主义现代化建设培养合格的建设者和接班人的重任,学校在精神文明建设工程中具有极为重要的地位,学校是精神文明建设的主要阵地之一,是精神文明建设的示范区。精神文明是指一个社会在思想道德、文化建设、人际关系、社会风尚、生活习俗、意识形态、文学艺术等有关人的精神存在方面的发展状况和水准的总和。抓精神文明建设从一定意义上来讲就是抓人的素质建设,因此和学校抓素质教育有着密切的关系,精神文明建设是手段     

谈高职院校精神文明建设

搞好社会主义精神文明建设，对提高中华民族的整体素质，对增强综合国力、实现社会主义现代化建设具有重要的战略意义。学校作为社会主义一代新人的培养基地，自然是社会主义精神文明建设的主战场。高等职业教育院校必须不断提高认识，坚持物质文明和精神文明两手抓，两手都要硬；坚持守土有责，进行卓绝奋斗；坚持结合实际，制订规划、选准目标，切实加强师生员工的精神文明建设，推动学校的改革和发展。     

加强精神文明建设创造良好育人环境

深圳市成人中专创办十多年来,坚持改革,以质量求发展,始终把精神文明建设贯彻于办学和教育之中,特别是在１９９３年开拓全日制中专班以来,为创造良好的育人环境,为使学校形成自己的特色和建设体系,使学校办学的管理上档次、上水平,学校全员共同努力,做了大量工作...     

学校体育教学环境对体育选项课教学的影响

学校体育是学校教育的重要组成部分,对培养“体魄健壮、全面发展、具有现代意识和开拓精神的社会主义合格建设人才”起着不可或缺的作用,在促进学校物质文明建设的同时,还能大力推进学校精神文明的发展。经过几十年的改革,我国的学校体育取得了长足的进步,尤其是体育课的类型多种多样,内容丰富多彩,选项课、选修课为体育教学方法、手段的多样化开辟了广阔的前景,提高了学生主动学习的积极性。     

抓好四个环节加强精神文明建设

抓好四个环节加强精神文明建设南开大学党委书记□洪国起党的十四届六中全会《决议》提出了学校在社会主义精神文明建设中的重要作用，并对学校教育提出了更高的要求。高校是社会主义精神文明建设的重要阵地，在培养人、发展科学技术的基础上，在社会主义精神文明建设中要...     

精神文明建设与高校德育工作

精神文明建设与高校德育工作赵平高等学校担负着培养国家高级人才的重任。高校的精神文明建设，不仅对高校的广大学生和教职工具有潜移默化的熏陶和养成教育作用，对学校的改革和发展能起到强有力的促进和保证作用，而且还将对整个社会的精神文明建设起到重要的示范、影响...     

浅论中学生思想教育工作与和谐校园建设

学校思想教育工作对人才培养具有方向性和导向性作用，是社会主义教育的灵魂和社会主义精神文明建设的奠基工程。在全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设的实践中，学校作为培养人才的摇篮，“培养什么入”、“如何培养人”这一重大课题是教育发展和改革对学校思想教育工作提出的新的要求。     

加大精神文明建设力度促进学校改革发展稳定

加大精神文明建设力度促进学校改革发展稳定□长春建筑高等专科学校我校自划归中国有色金属工业总公司主管以来，尽管校党委和行政领导换了一届又一届，但从高校作为我国社会主义精神文明建设的重要阵地和窗口这一认识出发，不断加大精神文明建设力度，促进学校改革发展稳...     

加强学校精神文明建设,营造良好育人氛围

精神文明是人类改造客观世界和主观世界的精神成果,是社会进步的重要标志.社会主义精神文明建设包括两个方面的内容:即思想道德建设和科学文化建设.精神文明建设相对于物质文明建设而言,最大的特点在于它是以提高人的基本素质、促进人的全面发展为己任.在学校集中表现为:培育“四有”新人,一个学校其根本的任务就是立足于“四有”新人的培养.要培养“四有”新人,就要加强学校精神文明建设,营造良好的育人氛围.良好的育人氛围与精神文明建设,二者是相辅相成的.存在决定意识,客观决定主观,人的思想道德及综合素质的提高,是要受一定社会环境影响的,只有在改造客观世界的同时,改造主观世界,才能达到社会环境改善与人的素质提高相一致.学校是文化、文明的集散地,是精神文明建设的窗口,在跨世纪新的历史条件下,加强学校精神文明建设,营造良好育人环境,对于坚持社会主义办学方向,提高全民的思想道德素质和科学文化素质具有十分重要的意义.那么,怎样加强学校精神文明建设,营造良好的育人氛围,培养合格人才呢?笔者认为:     

体育教学应贯彻“教师主导,学生主体”理念

目前,学校教育的改革重心是全面进行素质教育。进行素质教育就是培养学生的能力,更好地培养学生主体性发展,在我国社会主义市场经济建设中,把学生的主动性、自主性和创造性,即主体性能够充分地发挥出来,为我国社会主义现代化物质和精神文明建设做出积极的贡献。这就要求体育教学的改革,我们不能仅限于教学内容、形式和方法的改革,还要在教学思想和理论的提升上下功夫。树立体育教学主体性意识,更新体育教育思想,转变观念,提高教师在体育教学过程中对学生的主体性的认识水平,在现实的体育教学过程中,积极地培养学生的能动性、自主性和创造性,…     

职技高师基础文明建设的尝试

加强职技高师基础文明建设是搞好学校精神文明建设,提高师生精神文明素质的重要措施,是培养社会主义事业建设者和接班人的重要条件。几年来,我们坚持的培养“四有”新人,提高全院师生的思想道德素质和科学文化素质,形成有利于学校改革和发展的舆论环境、价值观念、道德规范、文化条件和社会风尚为指导思想,采取多种形式以思想教育和疏导为主,在全校师生中广泛、深入开展了基础文明教育,并收到了良好的教育效果。 第一,加强校规校纪教育。校规校纪是学校按照国家教委的有关规定制定的具体管理制度,也是规范大学生行为和道德的标准,是搞好基础文明教     

加强和改进高校精神文明建设刍议

高等学校的根本任务是培养德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。面向二十一世纪，大力加强高校的社会主义精神文明建设，充分发挥高校德育在学生健康成长中的导向、动力和保证作用，对于培养和造就高素质的人才具有重要的作用。（一）加强高校精神文明建设的意义高等学校是国家高级人才的培养基地，也是科技文化知识产生、发展的重要集散地。加强高校的精神文明建设，不仅对高校的广大青年学生和教职工，是一种潜移默化的熏陶和良好的养成教育，对学校的改革与发展会起到强有力的促进和保证作用，而且对大学生的综合素质培养，早…     

加强艺术教育 培养高素质的师资

高等师范院校担负着培养面向二十一世纪中、小学教师的任务。根据《中国教育发展和改革纲要》的精神，培养一大批能够适应教育发展和改革新形势；适应应试教育向素质教育转变的新型人才，已成为我们办学必须要遵循的方向。党的十四届六中全会关于加强精神文明建设的决议，更对学校精神文明建设，全面提高学生素质提出了明确的要求。因此加强高等师范院校的公共艺术教育和审美教育、对于培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶道德情操．全面提高学生素质，具有其它学科不能替代的重要作用。因此，艺术教育是促进高校校园精神文明建设不可缺…     

正确把握学校精神文明建设的几个关系

正确把握学校精神文明建设的几个关系●耀廷学校是对青少年进行教育的场所，它不仅担负着传播科学文化知识、发展科学研究事业的任务，而且要培养跨世纪的有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。因此，学校精神文明建设在整个精神文明建设中具有特别重...     

充分发挥校报的宣传教育作用

作为校党委机关报的校报,既是学校联系群众的纽带,又是一块重要的宣传阵地和育人园地。它担负着宣传党的路线、方针、政策,特别是宣传党的教育方针,交流学校教学、科研、管理等方面的经验,传播信息,推动改革,促进学校的社会主义精神文明建设等方面的重要任务。在新的历史条件下,校报更应坚持以正面报道为主,弘扬主旋律,充分发挥宣传教育作用,为学校的改革和发展,为学校培养更多的合格人才服务。     

围绕育人中心搞好学校精神文明建设

加强精神文明建设是邓小平理论的重要组成部分。社会主义精神文明建设的好与否 ,是关系到社会主义建设成败、关系到我国前途命运的大事。学校是传播人类文明培养新生一代的基地 ,在新形势下 ,搞好学校精神文明建设 ,对提高全民族的思想道德水平和科学文化素质有着重要地位和作用。根据我校几年来的实践 ,笔者认为 ,必须围绕育人这个中心 ,全面加强学校精神文明建设 ,才能收到好的效果。一、提高认识 ,增强搞好精神文明建设的自觉性当前 ,世界正处在激烈的国际竞争和新技术革命的挑战时代 ,世界范围的经济竞争、综合国力竞争 ,在很大程度上是…