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相似文献
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1.
由递推公式求数列的通项公式是数列中的常见题型,这类数列通常可转化为an+1+λ=p(an+λ),或消去常数转化为二阶递推式an+2-an+1=q(an+1-an),或迭加、归纳、猜想证明.  相似文献   

2.
刘康宁 《中等数学》2010,(8):6-9,49
定义 若实数列{an}满足 ak-1+ak+1≥2ak(k=1,2,…),则称数列{an}为下凸数列,简称为凸数列.凸数列作为凸函数的离散形式,在数学竞赛中已多有出现本文对凸数列的性质作一些探讨.  相似文献   

3.
数列an+1=c·an+b/a·an+b的特征方程是x=c·x+d/a·x+b(把递推关系中的an和an+1换成x).利用特征方程的根,可以求数列an+1=c·an+b/a·an+b的通项公式.  相似文献   

4.
一般地,若数列│an│的连续若干项之间满足递推关系an=f(an-1…an-k),由这些递推关系确定的数列,叫递推数列.本文通过对形如an+1=f(n)an+g(n)型递推数列各种类型的讨论,采用累加法、累乘法、换元法、待定系数法或者化归为基本数列(等差数列和等比数列)等基本方法求通项公式.  相似文献   

5.
本文探讨形如 an+1=g(n)an+f(n) (*)的一阶递推数列通项的求解方法,其中g(n)、f(n)是关于n的函数.  相似文献   

6.
数列{an}中,如果其中几项满足公式an+k=f(an+k-1,n+k-2,an),则称此公式为数列{an}的递推公式.通过递推公式给出的数列,一般称之为递推数列.本文介绍求解递推数列通项问题的几种常用方法.  相似文献   

7.
对于函数f(z),若存在x0∈R,使f(x0)=x0成立,则称x0为函数f(x)的不动点.数列与函数密切相关.对于an+1=pan+q/ran+s型递推数列,利用不动点可以巧妙求其通项公式.  相似文献   

8.
从函数观点看,无穷数列{an}就是定义在正整数集N^+上的一个函数.而函数的首要性质是它的定义域,给出数列的一般方法是递推公式.所以,学习数列首当其冲的是对确定无穷数列{an}的递推公式的定义域的深刻理解和把握.不然,陷入“定义域”误区还自以为然.  相似文献   

9.
利用数列的递推关系式求数列的通项公式是数列单元的的常见问题.笔者用待定系数法对一阶递推式an+1=man+f(n)作了探讨。  相似文献   

10.
在处理数列问题时,常常遇到"已知数列{an}的首项a1,并且知道an+1与an满足的一个递推关系式an+1=f(an),求数列{an}的通项公式"的一类问题.对于此类问题,如果递推关系式an+1=f(an)不容易转化为等差型数列或等比型数列时,则我们只有使用杀手锏"归纳——猜想——证明"的方法求之,即先求出数列的前几项,通过归纳、猜想出数列{an}的通项公式,最后运用数学归纳法证明之.  相似文献   

11.
耿迈 《中学理科》2007,(6):42-43
由递推公式确定的数列叫做递推数列.如果已知数列{an}的第1项(或前几项),且任意一项an与它的前一项an-1(或前几项)间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的递推公式.由相邻两项的关系给出的递推公式称为一阶递推公式,由相邻三项的关系给出的递推公式称为二阶递推公式,  相似文献   

12.
本文将Fibonacci数列的递推公式F=Fn-1+Fn-2改为an=an-1+an-3+an-4,并改变其部分项得到一系列新数列,并研究了这些新数列与Fibonacci数列之间的关系.  相似文献   

13.
递推数列是高考、竞赛命题的一个热点,也是学习的一个难点.其中分式型递推数列an+1=aan+b/can+d结构复杂、综合性强,本文用矩阵及不动点的高等数学观点,探析其通项公式求法.  相似文献   

14.
(本讲适合高中) 数列是以正整数集(或其有限子集)为定义域的函数,是一列有序的数,递归数列是一种用前k项和递归关系an+k=f(an,an+1,…,an+k-1)确定的数列.  相似文献   

15.
当在数列{an}中已知首项(或前几项),且任一项an与它的前一项an-1(或前几项)之间的关系可用一个公式表示,那么,这个公式就叫做这个数列的递推公式.递推公式是给出数列的一种重要方法,并且有些递推公式和通项公式之间可以相互转化,通过构造以递推形式给出的数列,利用这种转化,可以解决一些有趣的应用题.用递推方法处理这类应用题的一般步骤是:  相似文献   

16.
由递推公式确定的数列叫做递推数列,如果已知数列{an}的第1项(或前几项)且任意一项an与它的前一项an-1(或前几项)间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的递推公式,递推数列的基本问题是由递推关系求通项公式。  相似文献   

17.
甘大旺 《中学教研》2009,(9):48-48,F0003,F0004
某些数列{an}的相邻项不具备an+1=f1(an),an+2=f2(an+1,an),…等递推关系,而在解题中把这些数列的各项按照明显规则摆成数阵{bkj}后就能够展开探究,这类问题是近几年竞赛中的热点问题.  相似文献   

18.
数列是高考必考的重要题型,每年都有一个大题,而且数列的命题背景新颖,综合性强,观察、分析、推理能力要求高,思维力度大,内在联系密切,思维方法灵活,致使很多考生在求解数列问题中失分较多,特别是前一两问,由于大多数涉及递推数列通项的求解或给出递推关系的证明问题,而考生因为不会求通项或错误求解,直接造成后面的问题无法进行下去.本文针对近几年高考中给出递推数列an+1=pan+f(n)求通项或证明问题的考查既是常考题型,又是热点问题进行归类分析,以期对读者的学习有所帮助.  相似文献   

19.
我们把数列连续若干项之间的等量关系an+k=f(an+k-1,an+k-2,…,an)称为数列的递推关系.由递推关系和k个初始值可以确定一个数列,称数列{an}是递推数列.(如:等差数列满足an+2=2an+1-an是二阶线性递推数列,等比数列满足an+1=qan是一阶线性递推数列)  相似文献   

20.
申强 《中等数学》2014,(8):19-19
题目 定义正整数数列{an}为a1=1,a2=2,ak+2=2ak+1+ak(k≥1).  相似文献   

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