ZXL-U型助学轮滑器研制报告

介绍了ZXL-U型助学轮滑器的设计思想、基本结构与工作原理、主要技术参数、加工工艺、使用方法及要求。旨在为改进轮滑课初级教学提供必要的保护帮助器材。     

新疆师范大学轮滑选修课现状调查研究

文章运用问卷调查法、访谈法和数理统计法等研究方法,对新疆师范大学轮滑选修课开展的现状进行了分析研究.研究结果显示:新疆师范大学比较缺乏轮滑专业教师、轮滑场地不够完善、课时较少、课程内容比较单一等因素制约着轮滑项目的开展.建议加强轮滑运动教师队伍的建设,加大轮滑运动场地的建设,优化轮滑选修课的课程设置,开展轮滑运动比赛等,以此促进新疆师范大学轮滑选修课更好地发展.     

速度轮滑(一字轮)基本技术教学方法

轮滑运动是一项深受学生喜爱的体育项目。它不仅具有较强的趣味性，而且通过组织进行一些竞赛，具有一定的竞争性。另外轮滑运动对场地、器材的要求不是很高，只要有一双轮滑鞋，在一块平整的水泥地面或在柏油路面上，均可进行单人或集体的练习。 笔者通过几年的轮滑课教学实践，总结出了速度轮滑基础技术教法及步骤，能够使初学者尽快地掌握滑行的方法，达到自己能够进行练习和锻炼身体的目的。 一、直道滑行 1. 原地蹲起及踏步练习 蹲起练习时，两脚平行开立，重心在两脚之间，上体前倾，角度固定。利用腿的…     

少儿轮滑运动损伤的调查研究

采用问卷调查法、访谈法、数理统计法等对山东省部分轮滑俱乐部的少儿轮滑训练为期两个月的运动损伤情况进行调查.调查发现,少儿轮滑训练发生运动损伤的时段较为集中,多发生在正式上课之前和放学之后,在轮滑训练上课过程中出现运动损伤的情况很少;运动损伤的类型主要是轻度的皮肤损伤;运动损伤的主要原因是家长及参训学员对预防运动损伤的意义认识不足、忽视护具保护作用、轮滑装备不合格、少儿注意力不集中等,此外班额过大、轮滑教学理论滞后和肥胖也是造成少儿轮滑运动损伤的原因.对少儿轮滑训练运动损伤的类型、原因等进行分析,并针对性地提出预防策略,以期减少少儿轮滑训练运动损伤的发生.     

轮滑运动损伤与原因探究——以自由式轮滑为例

轮滑运动的损伤发生率较高,直接制约着项目本身的发展,认识不同轮滑运动群体损伤情况、损伤的一般规律,对有效减少和预防轮滑运动损伤具有重要作用.通过文献资料、问卷调查等研究方法对不同轮滑运动群体的运动损伤研究表明:接触轮滑运动时间越久,摔倒频率越低,但受伤的程度有可能越高;每周轮滑的频率与摔倒频率没有关系,一些损伤与特定的技术密切相关;严谨的教学组织在轮滑运动中可以有效的减少损伤的发生.在轮滑运动的学习形式上,应多多借鉴学校体育开展的形式,以减少轮滑过程中的损伤.     

论我国花样轮滑现状及发展对策

我国花样轮滑经过近20年的努力取得了可喜成绩,但同时也存在着很多弊端,影响该项目向更高层次发展.就我国花样轮滑现状进行了调查分析,提出了我国花样轮滑更好、更快发展的有利对策.     

2007年中国·哈尔滨"太阳岛"杯亚洲轮滑马拉松锦标赛暨全国轮滑马拉松公开赛综述

采用文献资料、现场观察和成绩统计等方法对2007年中国·哈尔滨＂太阳岛＂杯亚洲轮滑马拉松锦标赛暨全国轮滑马拉松公开赛状况进行对比分析,找出中国轮滑马拉松目前男子组运动员水平相差较大、男女运动员普遍存在冲刺能力差等问题,为我国轮滑马拉松运动员和教练员取得好成绩提供参考和建议.     

西安市轮滑俱乐部教练现状调查

运用文献资料、问卷调查、逻辑分析等方法,对西安市轮滑俱乐部教练员现状进行调查与分析,结果表明:轮滑教练队伍人员缺乏、流动性比较大、学历层次低、对福利待遇满意程度低。对此,西安市轮滑俱乐部应积极改善教练员状况,提高其社会地位以稳固教练员队伍,定期加强对教练员的培训以提高其培训能力,调动其积极性。     

从动作教育观点论普通高校轮滑教学的实施

轮滑动作教育是动作教育实践具体的运用,从动作教育的结构和方法两方面针对轮滑项目在高校开设展开分析,对体育课程内容的设置基础原理、系统内部结构进行研究,揭示轮滑项目在高校开设导致运动创伤的发生以及心理不适的根源,旨在对我国高校基础课改革大朝中,针对轮滑体育教学的内容设置原理和实践教学提供参考。     

论高校大学生轮滑运动的兴趣培养

二十一世纪,轮滑运动已经成为高校体育选修课内容之一.但是在轮滑课教学中发现,影响轮滑运动开展的主要因素是学生对轮滑运动兴趣不高.本文结合教学对象,培养学生的学习兴趣和积极性,引导更多的轮滑爱好者选课学习,为促进高校开展轮滑运动起到一定的作用.