班主任应具备的素质

班主任是班集体的组织和管理，是学校教育工作的直接实施。班主任应具备以下素质：一、政治素质。包括思想观念、政治方向、道德品质等。二、业务素质。包括管理能力，教育教学水平，教学能力。三、心理素质。包括教师性格、情绪，人际关系处理方法等。     

浅谈班主任应具备的基本素质

班主任是班集体的核心、灵魂和统帅 ,班主任对学生的影响是巨大而深远的。班主任的言行与品格将影响每一位学生的一生。相应地 ,对班主任的要求也就比其他老师要高。笔者认为 ,做一名合格的、优秀的班主任 ,除应具有渊博的知识素养外 ,还应具备以下几方面的素质。一、具有良好的心理素质心理学研究表明 ,心理因素是人从事某项活动的基本动力 ,良好的心态能调动人的积极性 ,促进人的心理健康 ,从而提高活动效率。具有良好心理素质的班主任 ,能够正确认识和评价学生 ,不感情用事 ,不掺杂任何偏见 ,能公正、平等地对待每一个学生 ,头脑冷静 ,处…     

班主任应具备的素质

班主任是班集体的组织者和管理者,是学校教育工作的直接实施者.班主任应具备以下素质一、政治素质.包括思想观念、政治方向、道德品质等.二、业务素质.包括管理能力,教育教学水平,教学能力.三、心理素质.包括教师性格,情绪,人际关系处理方法等.     

现代教师立具备的素质

进入新的世纪，我国的教育伴随经济发展，逐步向现代教育迈进。那么，现代教育下的教师应具备哪些基本素质呢?     

浅谈高职院校班主任应具备的素质

作为主要承担德育教育工作的班主任，除具有一般教师的基本业务素质外，还应具备有较高的政治思想素质和职业道德修养，要有广博的知识和善于开展工作的能力。学校要为教师学习深造和开展教改活动积极创造条件。应通过不断加强学习，对班主任教师进行实践锻炼和培养。     

高校班主任应具备的素质

高校班主任担负着培养和造就时代人才的重任。因此，班主任必须具备应有的素质。包括：为人师表的气质，主动服务的意识，较高的政治觉悟和相关的专业知识，管理才能，良好的身体、心理素质。这些素质对班主任的管理工作都有不同程度的影响。     

新时期班主任应具备的素质

班主任工作与时代特点、时代精神、时代风貌、时代要求是密切联系的，21世纪是一个科技高度发达，竞争十分激烈的社会，需要具备高素质的人才，这就给班主任提出了新的要求，即必须具备适应新时期发展需要的知识和能力素质。     

浅议篮球裁判员应具备的素质

为保证篮球比赛在体育竞赛规则的指导下朝着健康道路发展，本文就一名真正合格的篮球裁判员应具备的基本素质作一初步探讨。     

高校班主任应具备的素质

“学高为师，身正为范”。班主任站在讲台上便成了学生聚焦的中心，是一个班集体的旗帜；举手投足就能使学生，亡、领神会；一次推心置腹的谈话，让学生终生受益；一次默默的关爱和帮助，会给学生带去心灵深处的震撼。     

略谈中等职业学校班主任应具备的素质

班主任与学生接触最多、联系最密切，对学生最了解，既是学生的良师，又是学生的益友，一般说来，学生对班主任的感情以及班主任对学生的影响，都远远超过一般教师，因此，班主任就应具备较高的引导素质、组织领导能力。     

略谈班主任应具备的教育素质

班主任是学校教育工作最直接的实施者，这就要求班主任具备优良、全面的教育素质以适应教育工作的需要。     

论创新型班主任应具备的素质

教师与学生是学校组织中的两大最基本群体,班主任是学校教育中的特殊角色,肩负着比一般教师更重的责任。因此,班主任工作在学校教育中具有突出的地位,起着举足轻重的作用。建立以培养创新精神和实践能力为核心的素质教育体系,必须牢牢把握班主任创新素质的培养这一个主题,也就是要建设一支高素质的创新型班主任队伍。