面向21世纪的高等教育与高校图书馆改革

本文阐述了21世纪高等教育的特点,及高校图书馆在世纪之交,如何抓好深化改革的工作,以适应21世纪的高等教育,培养跨世纪的新型人才,并发挥其应有的作用.     

从可持续发展的角度研究高等教育的改革与发展

传统的社会发展观,是以工业化的程度衡量社会的发展水平,并以国民生产总值作为主要的指标。这种发展观在促进工业生产、物质文明方面起过积极的作用,但也带来资源浪费、环境污染的负面效应,导致今天地球上的可利用资源日渐枯竭,生态环境日益恶化的危机,威胁到人类的生存与发展。在危机和威胁面前,科学家不断发出警告,理     

走向"大众化"的高等教育

现代经济发展必然促成社会由工业经济向知识经济的转变，从而导致高等教育的发展，进而表现为“大众化”趋势。这种以社会最广泛的力量参与来提高高等教育数量和规模、质量和水平、类型和规格的办学理念就是现代“大众化”的高等教育。“大众化”的高等教育不仅是一个“公平教育”，也是培养本民族整体长远利益具有高度文化价值认同感的价值向心力，从而提高在知识经济时代本国的国际竞争能力，以及本民族的文化水平和基本素质。在社会越来越依赖市场力量之后，中国高等教育改革的中心问题事实上是要解决重新奠定高等教育主导力量宏观调控的正当性基础问题，亦即使高等教育立足于以“大众化”为杠杆的教育民主化的基础之上，驱动中国高等教育的结构和功能由“精英”向“大众”的转型。     

知识经济与我国高等教育的改革

<正> 世纪之交,人类正处在全球经济即将发生根本变革的时代,“知识经济已初见端倪”,并将对社会领域的各个方面产生重要影响。高等教育历来是传播、创造知识的重要基地,知识经济与高等教育的关系尤为密切。因此,知识经济的发展必将对高等教育的发展产生巨大影响。这既包含着良好的发     

加快高等教育改革发展步伐努力为全省科技进步作贡献

高等学校是培养人才的摇篮，是推动知识创新、技术创新和高新技术产业发展的重要方面军。“九五”期间，我省高等教育战线在省委、省政府的领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，紧紧围绕实施“科教兴青”战略，主动适应全省经济建设和社会发展需求，推行了一系列重大改革，不断加快发展，取得了显著成绩。高等教育布局结构调整工作取得重大进展。高等教育改革全方位展开。专业建设不断加强，教育质量进一步提高。师资、科研队伍素质不断加强。高校科研取得了一批优秀成果。如我省第一个国家“８６３”高技术项目“藏汉科技机器翻译系统”达到了…     

高等教育发展与教学质量保障

在高等教育大众化的进程中,必须确保质量和数量的统一协调并进,不能因数量急剧增加而忽略质量的保障和提高。分析了高等教育大众化过程中容易出现的质量问题,结合我国高等教育发展的实际情况,并参照世界范围内有关发达国家的宝贵经验,试图为我国高等教育大众化过程高等教育质量体系的建立和确保机制提供有益的探索。     

高等教育大众化:高校你的位置在哪里

一、问题的提出:高校定位问题是当前推进我国高等教育大众化的紧迫课题自1973年美国学者马丁·特罗提出高等教育大众化理论以来,高等教育大众化问题日益受到国际社会的广泛关注。尤其,当前随着经济全球化的发展和知识经济时代的到来,世界各国都清醒地认识到教育特别是高等教育在促进国民经济和社会发展中具有先导性作用,许多国家把推进高等教育大众化,实现     

深化高等教育改革的几点思考

进入80年代以来,为了适应世界范围内兴起的新技术革命的挑战和经济、军事、政治竞争的形势,世界上许多国家都以急切的紧迫感,把高等教育改革列为本国总体发展战略的重要组成部分,竞相研究和实施高等教育改革。     

现代高等教育与高校图书馆文献信息资源构建

阐述了现代高等教育的特点,分析了高校图书馆文献资源建设存在的问题,提出了高校图书馆文献资源构建的设想。     

浅谈大学理念与我国高等教育改革

从大学理念的概念出发,在分析了大学理念的历史演变及与高等教育关系的基础上提出了我国现代高等教育应具备的一些理念。     

浅谈大学理念与我国高等教育改革

从大学理念的概念出发,在分析了大学理念的历史演变及与高等教育关系的基础上提出了我国现代高等教育应具备的一些理念。     

我国高等教育改革之素质教育的视点

随着我国教育体制改革的不断深入,素质教育在我国高等教育中显得尤为重要。     

高等教育与社会需求相结合——浅谈中国高等教育改革

随着知识经济社会的到来,大学成为人才的培养中心,因此,等教育改革也成为了人们关注的重点。为了提高中国高等教育人才培养的质量,适应社会需求,通过查阅相关文献并结合自身学校情况分析中国高等教育的现状,探索了中国高等教育改革的路径。     

中国高等教育:发展是第一要务--"高等教育发展与改革(天津)研讨会"综述

应对党的“十六大”提出的２０２０年宏伟发展目标，中国高等教育应该把发展当作第一要务来抓。这是２００２年１２月７日至９日在“高等教育发展与改革（天津）研讨会”上，与会的中外专家发出的几乎非常一致的呼吁。这次研讨会由中国民主促进会天津市委会、天津市教育科学研究院联合主办，民进北京市委会等协办，来自美国、法国、英国、香港特别行政区和全国各地的专家学者２００余人出席了会议。全国人大常务委员会副委员长、中国民主促进会中央主席许嘉璐、教育部副部长周济、天津市委副书记邢元敏、副市长俞海潮、全国人大常委、民进中…     

浅析高等教育发展的公平问题

我国高等教育的发展可以说就是它的大众化过程。大众化过程中会遇到教育公平问题资源配置不公平等问题。本文拟就高等教育大众化过程中的教育公平问题进行探讨。