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相似文献
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1.
许成文 《山东教育》2002,(29):46-46
在高三历史备考复习过程中,我们习惯上将复习分成三轮:一轮,梳理课本内容,巩固基础知识,形成知识网络,训练基本技能;二轮,重点专题选讲;三轮,综合训练。其中一轮是整个总复习的基础性工程,时间较长。二轮和三轮时间较短,但却是整个总复习的关键。实践中我发现,把后两轮截然分开不利于学生能力的形成与提高。因此,我把二轮三轮的复习任务交叉完成,合并称为备考后期,而在高三备考后期复习的最佳模式就是研究性复习。一、什么是研究性复习研究性复习是指学生在教师指导下,根据大纲的体系、课本的脉络和高考的要求,将复习内容…  相似文献   

2.
语法复习在高三英语备考复习中有着举足轻重的作用,然而当前高三英语教学中却存在着语法复习的误区。要为学生阐明高三英语教学中语法复习的重要性,指出学生在语法学习和复习中存在的问题,才能抓好高三的英语语法复习。  相似文献   

3.
高三一轮复习是对课本知识点和基础语法的"地毯式排雷",二轮复习是对高考题型的专题训练,接下来的第三轮复习是冲刺阶段。而《普通高中英语课程标准(2017版)》(以下简称《标准》)明确提出此阶段老师的作用是"加强对学生学习策略的指导,帮助他们形成自主学习能力"。如果说前两轮复习学生要在老师的学案、讲义、习题等资料的辅助下进行,那么第三轮复习很大程度上则是对学生自主学习效果的检验。  相似文献   

4.
正高三第二轮复习处于高三复习备考的后期,是整个高三复习备考的攻坚阶段,是提高成绩的关键阶段.第二轮复习工作的好坏,直接影响第三轮高考冲刺复习甚至高考结果.然而很多学生对第二轮复习的思路和方法缺乏认识和思考,有些甚至安于现状顺其自然,导致学习和复习效率低下.笔者结合自己高三物理第二轮复习备考的教学经验,对高三物理第二轮备考策略及复习教学方法谈一些看法,供大家借鉴和商讨.  相似文献   

5.
高考数学复习并非简单的知识重复,而是知识再认识、能力再提高、思维再升华的过程.高三备考一般分三个阶段进行:单元复习阶段(第一轮);专题复习阶段(第二轮);综合训练阶段(第三轮).第二轮复习一般是在各地第一次模拟考试前后开始,到第二次模拟考试前后结束,该轮复习多以专题复习形式展开.  相似文献   

6.
在学习英语的过程中,语法学习是很有必要的;在高三的备考过程中,语法复习更是重中之重。  相似文献   

7.
李迪 《林区教学》2013,(10):48-49
语法复习是高三英语复习的第一轮,语法复习对英语接下来的复习和综合起着至关重要的作用。如何使语法复习顺利进行并取得好的复习效果,是每个高三英语教师必须关注的问题。文章依据高三复习内容和高三学生的学习特点,从语法知识点的归类,语法语用能力和高三课堂教学特点三个方面论述了语法复习策略,并从高三学生的学习心理角度简述了教师教学策略。  相似文献   

8.
经历了漫长的一轮复习后,很多高三学生未能正确地认识高考英语二轮复习,对二轮复习的阶段划分和复习重点不是很清楚。文章详细阐述了高考英语(人教版)二轮复习备考策略,以期为高三学生的复习备考提供一些思路和启发。  相似文献   

9.
进入高三,意味着正式进入高考备考状态,高三的复习方法是否得法,影响到学生知识能力进一步的提高,影响到学生高考的成绩。高三复习少则一轮,多则三轮,复习要讲求新意和实效,所以复习形式要多样化。笔者根据自己的复习经验,介绍八种有效的复习方法。  相似文献   

10.
高三是英语复习备考的关键阶段,在这一阶段,学生通常通过大量的、多种形式的训练来夯实基础、完善语感、提高语言运用能力。那么,如何进行高三英语复习呢?  相似文献   

11.
“三轮复习法”是教师在高三历史复习备考中普遍采用的方法。正确运用“三轮复习法”,必须做到“基础知识系统化,系统知识要点化,知识要点题型化”,即“一轮”一个层次,“一轮”一个台阶,只有这样,才能克服三轮复习的简单重复,帮助学生在系统把握历史基础知识的同时,培养和提高学生分析问题、解决问题和适应高考要求的能力。  相似文献   

12.
高三是英语复习备考的关键阶段,在这一阶段,学生通常通过大量的、多种形式的训练来夯实基础、完善语感、提高语言运用能力。那么,如何进行高三英语复习呢?  相似文献   

13.
张志琼 《考试周刊》2014,(79):86-86
<正>高三年级全面完成新课改英语教学任务后,进入紧张的高考备考。整个备考过程共分四轮,每轮都有不同的侧重点,特别是第一轮复习不仅在于夯实基础,而且要训练学生逐渐熟悉新课标高考题型,增强语感和题感,使语言知识转化为实际运用英语的能力,即实现由"知识立意"向"能力立意"转变,使英语学习达到一个新的层次和水平。任课教师要对学生的考试技巧做到有效训练,确保有效完成四轮复习的重要任务,以使广大考生能够在今后有限的复习时  相似文献   

14.
赵怡 《文教资料》2014,(22):194-196
目前,高三英语语法复习更多地聚焦于静态的语法规则,教学策略较僵化,学生语法运用能力薄弱,导致高三英语复习进入高原期。词块,作为一个完整的词汇-语法单位,包含了隐性的语法特征,为学生学习语法提供了有利条件。因此,作者以词块理论为基础,活化教学策略,将其贯穿于高三各复习环节中,学生在动态的语言探究和交际过程中提高了语言输出质量和语法运用能力,为全面提高高三英语复习质量奠定了基础。  相似文献   

15.
高三地理复习一般可分为三个阶段:第一轮全面复习,第二轮专题复习,第三轮综合训练。第一轮复习起着开篇布局、铺石奠基的作用,其效果的好坏将直接影响后面两阶段的复习,很大程度上左右着考生高考成绩。搞好高三地理一轮复习,应注意以下几方面。  相似文献   

16.
“三轮复习法”是教师在高三历史复习备考中普遍采用的方法。正确运用“三轮复习法”,必须做到“基础知识系统化,系统知识要点化,知识要点题型化”,即“一轮”一个层次,“一轮”一个台阶。只有这样,才能克服三轮复习的简单重复,帮助学生在系统把握历史基础知识的同时,培养和提高学生分析问题、解决问题和适应高考要求的能力。  相似文献   

17.
多数老师和同学都把高中化学复习备考大致分为三轮。第一轮复习是指从高三复习开始到第二年的三月底的这段时间,基本任务是以教材、考纲为依据对全部的中学化学知识进行完整地再学习,并予以梳理,构建起较为完整的知识结构体系。一轮复习强调的是知识的基础性、全面性。一轮复习搞好了,才能为二轮复习中知识的综合应用,三轮复习中的技能技巧的提升扫清障碍。那么,我们该如何规划、安排和实施一轮复习呢?  相似文献   

18.
高三语文一轮复习是整个高考复习中耗时最多、复习内容最细的一个阶段,也是整个高三复习备考中最重要的环节。抓好高三语文一轮复习是学生获得较为满意成绩的关键所在。那么如何进行一轮复习呢?  相似文献   

19.
徐艳丽  韩俊利 《中国教师》2010,(Z1):180-180
<正>在高考之前,高三年级要进行必要的全面的复习。一般来讲,高三的数学复习要进行三轮。其中,第一轮复习重点是课本中的基本概念、基本规律和基本方法。第二轮复习通过专题,进行有针对性地训练,进行巩固和提高。第三轮复习依托大量的试题,提升学生的做题能力。  相似文献   

20.
高三复习一般分为三轮:一轮重点夯实基础,二轮重点突破专题,三轮重点提高综合应用能力。其中,二轮复习是知识体系形成、重点题型解决、学生能力发展的关键期,起着承上启下的作用。在此,提出关于二轮备考的建议,供大家参考。  相似文献   

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