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唐国 《语数外学习(初中版)》2014,(2):80-80
表达是指用语言方式或文字方式准确的表达自己的所思所想,学生良好的表达能力,需要有足够的积累、科学的思维、以及表达的经验,这三个环节若都能受到良好的训练,才能具有良好的表达能力。教师在实际教学中发现,很多学生的表达能力不够强。部分学生学生在口头表达上常常结结巴巴、词不达意;在书面表达上东扯西扯、词不达意。学生的表达能力不强,即说明学生的知识结构有缺陷,教师要针对学生的知识结构进行调整,通过改善学生知识结构,促使学生语言表达能力提高。 相似文献
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正一、初中语文教学中学生表达能力培养的重要性表达能力是与人沟通中必不可少的一项重要内容,随着社会经济的不断发展与进步,人才的竞争越来越激烈,良好的表达能力不仅能够帮助学生在激烈的竞争中脱颖而出,还能在人际交往中发挥积极的促进作用。语文是一项具有悠久历史的传统学科,也是在日常生活中应用最多的一门学科,需要在学习与生活中不断地积累,而 相似文献
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培养学生的口语表达能力是初中语文教学的重要任务.大多数初中生惧怕在大庭广众下与人口语交流.缺乏口语交流的临场经验.因此,在初中语文教学中培养学生的口语表达能力,首先要消除他们的胆怯心理,其次,要给他们创造充分的口语表达机会,还要教给他们口语表达的方法和技巧. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(12)
中学阶段是学生提升语言表达能力的关键时期,因此,教师应抓住这个黄金时期,采取科学有效的手段引导学生,帮助学生提高语言表达能力。首先以着力分析当前初中语文教学中对学生语言表达能力的培养存在不足为入手点,并对如何在初中语文教学中提升学生的表达能力进行浅要探究。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(23)
在当下的初中语文教学过程当中,教师除了要根据教学要求来引导学生掌握相关的语文知识和方法之外,还必须要全面加强对学生的个性发展和能力发展的关注。了解教学过程当中存在的相关问题,结合学生的表达能力特点和语文水平,对原有的语文课的教学进行有效的优化和调整,在实习教学中增加一些互动探究和表达练习环节,根据不同层次学生情况来推行有效的指导和引导。在让学生掌握更多正确的表达方法和技巧的同时,使初中语文课堂教学能够取得事半功倍的教学成效。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(10)
人类的社会发展离不开沟通交流,要想更好地和人沟通交流,就一定离不开表达能力,尤其是初中学生语言表达能力尤其重要。因为,它能够影响学生以后的发展。目前,初中学生因为种种因素,语言表达能力不强,这些初中学生不愿意和别人交流,有些甚至和别人说话都不能说出完整的句子,所以,要想改善学生的这种现状,教师就必须行动起来,给学生提供机会和平台进行锻炼表达能力。就如何在语文教学中提升学生的表达能力进行了探究。 相似文献
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表达能力是人们进行交流的前提,如何进行自然的、恰当的表达是现代语文教学中新的课题。在初中语文教学中不断地培养学生的表达能力,帮助学生善于表达、交流自然、敏捷应对,而且能够配合语境进行适当的语气、语调、手势的表达.让学生更好地进行表达,是现代初中语文教学的重点。文章根据现在初中语文教学的特点,提出了培养学生表达能力的措施... 相似文献
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培养学生对文学的热爱之情,提高学生思维和语言表达沟通的能力,是初中语文教学面临的主要问题.只有针对初中语文教学的实际情况进行分析,才能提高教学质量,培养学生的实际应用能力. 相似文献
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表达能力是人们进行交流的前提,如何进行自然的、恰当的表达是现代语文教学中新的课题,在初中语文教学中不断地培养学生的表达能力,帮助学生善于表达、交流自然、敏捷应对,而且能够配合语境进行适当的语气、语调、手势的表达,让学生更好地进行表达,是现代初中语文教学的重点.文章根据现在初中语文教学的特点,提出了培养学生表达能力的措施. 相似文献
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前言:随着社会的进步,人与人之间的交流日益加强,需要现代人才具有较高的表达能力,才能更好的适应现代社会的发展。初中语文课堂是学生语言能力培养的重要阵地,如何在初中语文教学中提升学生的表达能力,使其更好的进行自我表达,适应社会发展的需要,是素质教育工作者重点关注的问题。一、表达能力的重要性表达能力是人际交流的重要手段,在日常工作和学习的过程中都离不来良好的表达能力。随着社会经济的不断发展,人们之间的联系和交流 相似文献
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吴丽 《读与写:教育教学刊》2012,(4):99
中学生具备一定的古诗词形象、语言、表达技巧和思想内容的古诗词鉴赏能力是新课程标准要求的,也是初中语文教学的一个难点。怎样有意识地在积累、感悟和运用古诗词的教学中,培养学生的鉴赏品位和能力呢?在笔者从事语文教学的二十几年里,一直感到学生把对古诗词的鉴赏看成是不可逾越的高山, 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(9)
随着社会经济的不断发展进步,社会对人才的需求越来越高,同时对人才自身的综合能力的要求也逐渐提高,其中语言的表达能力是直接体现一个人能力的关键。语言可以折射出一个人的修养和行为习惯。语言是支撑工作和生活的重要工具,也是生活与工作不可缺少的技能。而语言表达能力不仅仅只是说话那么简单,还能培养学生对语言的组织与解说能力。因此,通过初中语文教学针对学生表达能力的提升进行了分析,以促进教育事业的发展进步。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(27)
培养中学生的表达能力是初中新课标改革后需要达到的教学目标之一,培养良好的表达能力也是培养中学生综合能力的基础。从培养中学生表达能力中存在的问题出发,针对性提出了培养中学生对表达能力的兴趣和重视,提升初中语文教师的教学能力,将对表达能力的培养渗透到教学中等策略进行分析。 相似文献