多工序制造过程质量偏差流的研究方法

综述了多工序制造过程质量偏差流的主要研究方法,即状态空间建模方法和统计过程控制方法,评述了两种研究方法的建模思想、在过程监测和故障诊断方面的应用以及局限性。     

基于工作过程的计算机组装与维护课程教学改革探讨

本文针对当前中职教育中教与学的现状,特别是理论与实践环节的脱节情况,应用基于工作过程的教育理论与思想,结合中职计算机专业计算机组装与维护课程的实例,阐述了基于工作过程为向导的课程设计思路、原则和步骤,并通过具体的教学实施探讨了基于工作过程的课程设计、实施和效果的评估,以期为中职教育教学改革提供一些基本的探索和支撑。     

装配过程中装配模型的建立方法研究

装配是制造过程的最后环节,在产品的设计和装配阶段进行产品的预装配和装配分析,对提高产品质量,降低生产成本具有十分重要的意义。装配建模是装配设计的基础,本文介绍了几种装配模型的建立方法,从而为实际的装配过程提供重要依据。     

基于过程监控基础上的教学质量评价系统

教学质量评价是教学活动的重要组成部分,科学而符合教育规律的教学评价方式对保障教学质量和促进人才培养质量的稳步提升具有重要的现实意义。教学质量是在教学实施过程中形成的,因此科学的教学质量评价应该是基于过程监控基础上的教学评价。人才培养的基本单位是专业,而学院又是各专业的直接管理者和建设者,提高教学质量必须从学院抓起,因此学校内部教学质量评价的重点应放在对学院的教学工作质量评价与监控上。     

基于国家职业标准的电子产品组装与工艺课程教学设计的研究

根据电子行业企业用人的需求并结合国家职业标准,对电子产品组装与工艺课程的教学设计进行研究,提出一种基于国家职业标准的电子产品组装与工艺课程教学设计思路,这不仅使教学从简单的理论＋实践方式向技能型、应用型转变,同时还可以培养学生的职业道德和职业规范,为行业企业培养高等技能型、应用型、职业型的人才。     

基于过程考核的微积分教学质量提高

针对微积分(Ⅱ)课程教学质量提高的要求,提出了课程过程考核的基本思路和具体措施。以两个教学对比班作为比较研究对象,在不同过程考核的情况下,比较研究了两个对比班学生的期末卷面成绩。从比较结果看出,加强了过程考核的班级成绩明显优于未加强过程考核的班级。加强微积分(Ⅱ)过程考核有助于教学质量的提高,为微积分教学改革提供依据。     

基于过程性质量的幼儿园生活活动评价指标体系的构建

幼儿园生活活动是幼儿在园的重要活动类型,对幼儿的学习与发展具有重要意义。幼儿园生活活动质量是幼儿园保教质量的有机组成部分,有必要基于过程性质量的视角构建幼儿园生活活动评价指标体系。本研究运用问卷调查、德尔菲专家访谈及文献分析等方法,首先尝试探索幼儿园生活活动评价初始指标,编制出预测问卷,再经项目质量分析、探索性因子分析以及验证性因子分析,形成正式问卷,最后进行信效度检验。研究结果表明,从生活常规与管理、互动与支持、科学照料3个一级指标及其包含的7个二级指标、32个三级指标对幼儿园生活活动质量进行评价是科学合理的。整个评价指标体系体现了过程性、情境性特点和以“预防为主”的指向,可以为改善幼儿园生活活动质量提供有效依据。     

Study on Automated Assembly Process Planning for the Spindle Box of NC Lathe

ＳｔｕｄｙｏｎＡｕｔｏｍａｔｅｄＡｓｓｅｍｂｌｙＰｒｏｃｅｓｓＰｌａｎｎｉｎｇｆｏｒｔｈｅＳｐｉｎｄｌｅＢｏｘｏｆＮＣＬａｔｈｅＹｉＨｏｎｇ（易红）ＴａｎｇＷｅｎｃｈｅｎｇ（汤文成）ＳｈｉＪｕｎ（石均）（ＤｅｐａｒｔｍｅｎｔｏｆＭｅｃｈａｎｉｃａｌ...     

全日制专业学位硕士研究生学位论文的过程管理与质量控制

结合工程实践对全日制专业学位硕士研究生学位论文的过程管理进行了研究,改革并创新了全日制专业学位硕士研究生的论文质量控制节点和过程管理体系,并将新的过程管理体系应用于北京邮电大学国家示范性软件学院全日制软件工程硕士的培养过程。实践表明,新的学位论文过程管理体系提高了全日制软件工程硕士学位论文内在和外在的质量。     

整体式燕尾镶配件装配工艺分析与制订

整体式燕尾镶配件的装配是装配钳工的重要实践环节,通过对整体式燕尾镶配件装配工艺尺寸链的分析与计算,确定了采用修配装配法的依据,得到了最大修配量,对实际装配工序内容具有规范作用,为相同类型镶配件装配工艺的分析与制订提供了借鉴与指导作用。     

食蚜蝇科昆虫体色变异的研究进展

综述了食蚜蝇科昆虫体色变异方面的研究与进展.体色变异在食蚜蝇科昆虫中是一种较为普遍的现象,在系统学研究中已有大量记述.在变异机制方面研究了黑带食蚜蝇属、管蚜蝇属、长角蚜蝇属、黑蚜蝇属等类群.食蚜蝇体色变异的关键虫态是蛹期,变异的因素或为蛹期发育温度,或受基因控制;变异在一些类群中具有特定的功能(体温调节),在另一些类群则无定特定的功能.系统学研究中应给予充分的重视.     

基于价值流视域下的AIP公司生产流程改善研究

以提高企业运作效率为核心,选取AIP公司轮胎生产线的优化作为本次研究案例,首先,通过绘制现状价值流图,达到生产线的现状可视化,分析工艺布局与物流和信息流的活动,找出当前生产模式中存在的增值与非增值环节;其次,运用精益思想和工业工程的方法,对生产流程进行分析与改善,引入看板拉动式和连续式生产等方法,以节拍平衡方式进行生产,压缩非增值时间、消除信息阻碍、减少作业人员和在制品库存等,使生产周期及产能得到有效改善;再次,采取工序重组、流程优化等改善手法,对生产流程进行精简,并绘制未来价值流图作为重点改善方向,从而实现生产线的再设计;最后,通过价值流图的前后对比发现：企业产能、设备利用率及生产周期改善显著,在提高产品质量的同时有效地降低了生产成本。实践证明,价值流图分析技术是提高企业生产效率的有效方法,是企业实施精益生产的有力工具,值得广大企业借鉴与推广。     

基准定位的自动装配技术

提出一种全新的模型自动装配策略,设计了一种具有通用性和完整性的产品自动装配模型,该模型引入了装配接口的概念,从装配关系出发,将产品自动装配模型划分为装配接口模型、定位关系模型和产品装配关系模型三个层次,主要解决了装配信息的提取和独立于产品模型进行表达的问题.此方法也适用于模块化设计技术中接口模块的设计和实现,并可与现有的其它CAD技术结合使用.     

基于目标信息系统的变精度变异粗集

利用变异粗集的概念与结构，结合变精度粗集的概念，提出基于目标信息系统的变精度变异粗集的概念与结构，给出了变精度变异粗集包含强度定理及其推论，并对此进行了讨论，指出了变精度变异粗集的研究与应用方向。     

基于工作过程的精品课研究与实践——以高职商务英语视听说课程为例

高职教育旨在培养学生的职业能力和综合素质。基于工作过程的精品课建设有利于实现这一目标。辽宁机电职业技术学院＂商务英语视听说＂精品课程建设的做法是：科学设计教学内容,改革教学方法及手段,促进师资队伍建设,改革评价激励机制,取得了较好的效果。     

基于网络的高职院校教学过程质量管理实践

实施全过程教学质量管理是人才培养质量保障的关键。教学质量评价标准滞后、教学运行信息收集渠道单一、毕业教学环节指导不畅和难以实时接收利益相关者意见反馈是当前高职教学过程质量管理存在的主要问题。针对这些问题。可以从开发并应用网络化教学质量管理系统,实现教学运行、“两纵两横”教学质量监控、毕业教学环节和利益相关者意见反馈的网络化管理,来有效提升教学过程质量管理水平。     

大学外语教学质量评估流程初探

当今大学外语教学改革已经把外语教学质量评估体制推到了必须变革的边缘。如何构建具有中国特色，适应新时期发展的教学质量评估体系，成为外语教学必须面对的课题。大学外语教学评估流程是以“流程观”为突破口，提出“评估流程”新理念，变革传统外语教学在应试教育背景下静态、封闭的教学质量评估模式，重新改造和重新设计评估体系，再造大学外语教学质量评估流程。     

一种基于数据平滑技术的回归预测算法

在基于固定窗口宽度滑动窗口模型的基础上。提出了一种基于回归参数存储的预测模型,该模型设置了计算区、数据区和参数区。计算区用于获得最近一个滑动窗口中的数据。数据区用于接收新数据,参数区存储最近若干组滑动窗口数据所计算得到的线性回归参数值,作为计算预测结果的原始数据集。按照这种模型的处理思路。提出了一种基于数据平滑技术的回归预测算法,随着窗口的滑动。对数据区中的数据进行回归分析,获得前面若干组滑动窗口数据的回归函数并存入参数区中,检验当前窗口中数据获得的回归函数预测效果。实验分析表明。通过修正当前回归函数的参数。可以使预测函数的预测精度得到很大程度的提高。     

基于VRML技术的虚拟装配实验方法研究

对虚拟装配技术做了简单介绍,并以实例论述了虚拟模型设计及VRML装配程序编制过程,说明利用三维设计软件和VRML技术进行虚拟装配实验,可以经济快捷地提高模型对象的真实感和互动性,具有十分重要的参考价值。     

安徽省经济发展质量评价及时空演化

在经济发展质量内涵的基础上构建了经济发展质量的指标体系,利用2000-2011年安徽省各城市指标值,借助熵值法对安徽省城市经济发展质量进行综合评价并进行相应的排序,同时结合经济发展质量的类型划分,分析2000-2011年安徽省城市经济发展质量的时序变化和时空演变特征,从而得出安徽省经济发展质量整体上逐年提高但南、中、北地区差异明显等相关结论,最后给出了提高安徽省经济发展质量的政策建议。