培养学生良好的语文学习习惯

新的《语课程标准》明确指出：小学语教学要使学生“养成良好的语习惯”。好的习惯一旦形成，不仅有利于学生学习语和其他课程，而且对他今后的成长和发展具有不可估量的作用。为此，教师在完成自己的教学任务的同时，要着力培养学生良好的学习习惯。     

培养学生良好的语文学习习惯

培养学生良好的语文学习习惯，是中学语文教学的首要目的之一，是发展学生语文能力的重要条件、也是未来社会对语文教学的一项根本要求。为此，在培养学生语文学习习惯方面必须实施以下策略：加强教育，提高认识；注重指导，教给方法，强化刺激，反复训练；严格要求，持这以恒；建立常规，科学调控。     

如何培养学生良好的语文学习习惯

培养学生学习语文的良好习惯,是语文教学的重要任务。叶圣陶先生早就有过精辟的论述：“语言文字的学习,就理解方面说,是得到一种知识;就运用方面说,是养成一种习惯”,这是叶老经过几十年深入探索而总结出来的宝贵经验。任何语文能力的形成,都离不开良好的语文习惯。语文教师要指导学生把读、写、听、说有机结合起来,养成良好的学习习惯,才能逐步形成自身的真实的语文能力。     

语文教学如何培养学生良好的学习习惯

学习语文,应成为一种兴趣。孔子说：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”语文,内容丰富,知识广博,引人入胜。可是在应试教育的影响下,不少语文考试的题目偏、难、怪,课堂上讲授的语文知识过多过深,这样使不少学生畏缩不前,失去了学习语文的兴趣。其实,我国的汉语是“世界上最精美的语言之一”,作为母语的学习,每个学生都应该也能够获得成功。“兴趣是入门的向导”。兴趣可以是自行产生的,也可以是后天培养的。有了兴趣和责任,学好语文就有了基础,然后才谈得上好的习惯的培养。     

培养学生良好的语文学习习惯

在当今社会,各种竞争日益激烈,而想要在竞争中处于不败之地,首先必须具备较广博的知识。然而这些知识的获得不仅仅在于学校老师的传授,更重要的还得靠终身学习。学生是祖国的未来,他们正处于长身体、长知识的阶段,可塑性大,好习惯一旦养成,终身受益。     

培养学生良好的语文学习习惯

学生应该养成的良好学习习惯主要有：课前预习的习惯;课前准备的习惯;善于倾听的习惯;准确表达的习惯;良好的识字、写字习惯;动脑多思、质疑问难的习惯;勤于朗读背诵的习惯;自主学习、合作探究的习惯等。作为老师,在语文教学中,一定要培养学生的良好学习习惯。     

培养学生良好的语文学习习惯

学生应该养成的良好学习习惯主要有:课前预习的习惯;课前准备的习惯;善于倾听的习惯;准确表达的习惯;良好的识字、写字习惯;动脑多思、质疑问难的习惯;勤于朗读背诵的习惯;自主学习、合作探究的习惯等。作为老师,在语文教学中,一定要培养学生的良好学习习惯。     

如何培养小学生良好的语文学习习惯

培养小学生良好的语文学习习惯,是语文教学的重要任务。那么,如何培养小学生良好的语文学习习惯呢?本文从以下方面做了探讨:阐述小学生在语文学习习惯上存在的问题;分析小学生语文学习存在不良习惯问题的成因;提出小学生良好语文学习习惯的培养途径。     

培养学生良好的学习习惯

培养学生从小就养成良好的语文学习习惯,不仅能使他们在学习上带来许多便利,很好地获取知识,而且还能增强他们自我鞭策、自我督促、自我读书的自觉性与主动性。因此,语文教师应该把培养学生良好的语文学习习惯作为教学中的重要工作来抓。那么,良好的语文学习习惯应该从哪些方面     

如何培养学生良好的语文学习习惯

当今社会,生活中很多工作都离不开语文素养,语文素养是人的核心竞争力之一。正因为如此,语文教育才特别重。那么,如何培养学生良好的语文学习习惯呢？     

如何在小学语文教学中培养学生良好的学习习惯

著名教育家叶圣陶说过:"积千累万,不如养个好习惯。"良好的学习习惯,对于学生学习"自动化",激发兴趣,提高能力,发展智力,提高学习效率,有着巨大的作用。作为语文教师,我们不能一味地为成绩而教学,为教而教,而应该把工作重心转移到培养学生的学习习惯上来,教会学生主动有效地学习,从而让学生取得好成绩。     

如何培养学生良好的语文学习习惯

从教育体系来说,小学阶段是基础,是培养学习习惯的关键阶段。培养学生良好学习习惯是一个长期的过程,在日常教学中活动中要特别关注习惯的养成,一以贯之,才能让学生乘着良好习惯的风帆,破浪前行,顺利到达梦想的彼岸。     

小学语文教学要注重培养学生良好的学习习惯

习惯是行为的自动化,不需要特别的意志努力,不需要别人的监控,在什么情况下就按什么规则去行动。习惯一旦养成,就会成为支配人生的一种力量。一个好的行为或好的方法,可能使人得益一时,一个好的习惯却可以使人受益终生。可以肯定地说,古今中外在学术上有所建树者,无一不具有良好的学习习惯。叶圣陶认为,“教育就是培养好习惯”。他还进一步指出：“凡好的态度和好的方法,都要使它化为习惯,只要熟练得成了习惯,好的态度才能随时随地表现,好的方法才能随时随地应用,一辈子受用不尽。”本文谈谈小学语文教学如何培养学生良好的学习习惯。     

培养小学生良好的语文学习习惯

著名教育家叶圣陶曾说:"什么是教育,教育就是培养良好的习惯。"一个好的学习习惯会陪伴人的一生。培养学生的学习习惯是语文教学的重要环节,作为小学语文教师,我们应当在教学过程中从细微之处抓起,在潜移默化中让学生养成良好的学习习惯。     

小学语文教学如何培养学生学习习惯

“学习习惯”是指学生的主体在较长的学习过程中,逐渐养成的一时不易改变的学习行为。好习惯就像是我们生命的枝上盛开的一朵美丽的小花。学生能否养成良好的学习习惯。对他们的成功与否至关重要。     

培养学生良好的语文学习习惯

叶圣陶先生多次强凋,语文教学最重要的是养成学生良好的语文学习习惯,这样的“教”就可以达到“不需教”的境界。笔者在教学实践中体会到,以下习惯是学生必须养成的,我们应在这些方面花点力气。     

如何培养良好的语文学习习惯

学生良好学习习惯的养成,不是一朝一夕的事情,要靠教师们长期坚持不懈的辛勤引导和培养,还要有一定的技能和方法,一分耕耘,一分收获,只要努力去做,就会获得成功。     

培养学生良好的学习习惯

良好的学习习惯不仅可以提高学习效率,而且有利于自学能力的培养。因此,培养小学生良好的学习习惯,是小学阶段教学的一项重要任务。那么,在小学语文教学中,应该培养学生哪些良好的学习习惯呢？