网络时代青少年思想政治教育浅议

随着网络的日益普及,人们的生活、学习和工作方式等发生了巨大的变化,网络时代下,青少年思想政治教育工作也面临着新的形势。如何做好网络时代的青少年尤其是初中生的思想政治教育工作,值得我们深思和探索。一、网络时代对青少年思想政治教育的影响1.网络时代带来的机遇网络时代的到来,给人们带来了很多生活和学习上的便利。互联网上有着丰富的信息,海量信息和获取信息的便     

天使？恶魔？

随着科技的飞速发展,电脑已经进入千家万户,“网络时代”正悄然而至。那么网络究竟是带来福音的天使,还是降临人间的恶魔？     

让学生参与校园网络组建的实践与体会

历史发展到今天,人们已进入信息技术环境下的网络时代,人们的工作、生活与网络已密不可分。随着网络的高速发展和应用,人们的学习方式、工作方式和生活方式已发生了悄然变化。网上学习、网络教学、网上办公和网上交流已越来越普遍,很多学校．网络已成为教育教学的基础设施．也深深地融入学生的学习和生活。因特网上的资源不仅仅丰富多彩,而且很多都是最新的资料,例如：很多时事新闻,在电视、广播上还没播出,报刊上还没报道,在因特网上就已经发布了信息,     

网络时代的阐释与经典

网络的盛行,不仅是技术上的变革,文化和观念上也是一次重大变革。网络使人们在对文本的阐释上形成群体的特点,以前,阐释经验属于个人范畴,网络时代的阐释经验则属于某个群落。阐释方式的变化,使“经典”也发生了很大的变化,网络时代的“经典”不再有传统意义上“经典”的时空超越性,它只是群落的“经典”,时间上是快餐式的,网络“经典”以娱乐为目的,以游戏为手段,利用复制技术,解构传统的“经典”,而创造出属于群落的“经典”。     

“注意力经济”对网络企业的挑战及其应对策略

随着网络时代的到来，经济学家们为经济一词赋予了很多新的含义，如“注意力经济”。本着重阐述了什么是注意力经济，注意力的特征和注意力经济对网络企业的挑战，以及网络企业面对新的经济形势应采取的应对策略。     

网络化对高校思想政治教育提出的六大课题

随着所谓“网络时代”的到来，电脑网络为人们进行社会交往，消度闲暇时间提供了新的一维空间，也为人们获取各种信息提供了较大的便利，同时对高校思想政治教育起到了较大的积极作用。但是，面对网络上西方资本主义国家在意识形态领域的挑战和化侵略，以及“网络黑客”、“网络综合症”等的出现，如何坚持弘扬社会主义主旋律，继承中华民族传统化，加强网络伦理道德建设和心理健康教育是网络时代对高校思想政治教育提出的新课题。     

论网络时代高校领导方式创新

近20年来中国逐步进入了网络时代,网络在人们的日常生活和工作中起着越来越重要的作用。在中国各类社会组织中,高校是运用网络技术最多的组织之一。某种程度上,高校是中国信息化程度最高的组织之一,高校先于整个中国社会而入网络时代。因此,如何运用网络工具提高领导效能,     

浅析网络时代的会计发展

网络时代的发展,带给会计行业很多好处的同时,也带来了不小的问题和挑战,为此,我们需要加强管理人员和从业人员的技术含量要求,让网络成为我们用的好的工具。网络时代的会计发展是曲折向上的,取网络之精华,促进会计行业的进一步发展。     

网络时代增强高校两课教学实效性的探讨

网络的对外开放性、信息繁杂性、交互虚拟性凸显了网络时代增强高校“两课”教学实效性的迫切性。加强“两课”教学主渠道中的网络技术运用,开辟“两课”教学的网络新阵地,提高高校“两课”教师的网络素质是增强网络时代高校“两课”教学实效性的重要途径。     

浅析网络时代青少年学生自律能力的培养

网络具有开放性、隐蔽性、无拘束性和虚拟性的特点。网络时代的青少年心理不成熟,道德人格不健全,缺乏自律。无论从青少年网络道德失范的客观环境,还是从主观因素考察,青少年的网络行为在相当程度上取决于个人的道德修养水准和道德自律能力。只有实现青少年道德人格的不断提升,才能有效地遏制青少年网络道德失范行为。中华民族传统的“学为圣贤”的德育目标,以及“血脉上感移”的德育模式在青少年道德人格的形成与提升上具有不可替代的地位。     

为什么学生不喜欢上电脑课

Xwwwr:现在有很多学生讨厌电脑课,为什么呢? 信息技术课应当是紧跟潮流的,但书本总讲些过时的东东。现在已经是Windows XP了,书上还在95、98间转,内容全跟不上大潮。有些老师上电脑课时重在背课本上的概念。又多了死背的科目,学生怎能喜欢呢?上电脑课,中小学生还是要增加感性认识,多操作。老师要备好课,要增加对网络时代,特别是一些网络实用知识的认识。兰兰:有很多学生不喜欢上电脑课?我感到很奇怪。我校的学生一上电脑课就兴奋极了,恨不能天天上呢!我建议这位老师把电脑课和各个学科的学习结合起来试试,说不定会有好效果的。     

汉英在网络上的变异及其原因

21世纪是网络时代 ,网络已深入并影响到人们生活的方方面面。拿语言来说 ,网络语言与现实世界里人们使用的语言有着很大的差异。本文先提出并回答网络语言是语言的变化还是变异 ,然后对网络上的词汇变体进行归类并分析其形成的原因     

网络文化与学生网络道德

一、网络道德凸现——网络时代网络文化对学生思想道德的冲击“互联网络是人类共同创造的全球性的信息中介系统，是全世界无数人从不同角度、以不同方式不断绘制而又永远绘制不完的变幻莫测的巨型图画。尼葛洛庞帝说：‘无论在字面上还是实际运作上，推动变革的都将是互联网络。互联网络之所以吸引人，不只是因为它是一个遍及全球的大众网络，而且也是因为它是在没有设计师负责规划的情况下，自然演变而成的，就好象乌合之众般形成了今天的面貌。     

青少年网上行为与新世纪德育面临的挑战及对策研究

上海财经大学张彦教授在“十五”期间中申报并完成了全国教育科学规划课题“青海年网上行为与新世纪德育面临的挑战及对策研究”,批准号为DEA010203。本课题通过实证调查,了解互联网如何对青海年进行影响;在理论研究上,确定网络道德教育在新世纪德育中的地位、作用,并将网络道德教育与计算机伦理和网络道德规范的基础研究有机结合起来;在对策分析上,探寻新世纪适应网络时代发展的卓有成效的德育方法。本文是对该课题主要研究成果的摘编。     

从网络流行语的变迁看语言表达的要求

语言是一种工具、一种手段,也是一种内容、一种思想,还是一种现象、一种变迁。在网络时代,网络流行语作为一种特殊的语言而存在,网络流行语本身在变化中,网络流行语的语言表达要求也在不断的变化中。本文研究了网络流行语在不断变化中对语言表达的诸多要求。     

网络时代大学生的道德问题

正一网络时代背景下大学生道德问题的提出(一)网络的显著特征网络的应用及发展给整个社会注入新的生机和活力,人类社会的生产方式、生活方式、思维方式随之发生巨大变革,网络的发展给大学生的发展带来了机遇,同时也带来了严峻的挑战。网络作为一种高科技手段,是一把现代社会的双刃剑,它具有以下特征:1开放性计算机从大型机到PC机,本质上还是封闭的。网络的发展打破了这种封闭,使计算机真正成为连接在网络上的"终     

网络对德育发展的挑战及对策

随着网络时代的到来，德育发展受到了重大而深刻的影响．德育工作必须以科学的态度充分认识网络时代到来的革命性意义，适应网络时代的新形势，借助网络手段，进行内容和方法的创新。网络德育因运而生。网络德育是德育发展在网络时代的必然趋势，现存的网络社会问题需要网络德育来解决     

网络时代的电脑——NC

网络时代的电脑———ＮＣ张保明什么是ＮＣ？ＮＣ是英文ＮｅｔｗｏｒｋＰＣ（网络电脑）的英文缩写。自从１９９５年１１月兰色巨人ＩＢＭ公司总裁郭士纳先生在国际电脑展９５’Ｃｏｍｄｅｘ上宣布“以网络为中心的计算”的时代已经到来之后，ＮＣ已经成为美国计算机界、...     

对网络道德教育的思考

当前，人类社会已进入了网络时代。无论人们重视还是漠视。互联网的发展。正在深刻地影响和潜移默化地改变每个人的生活和观念。构筑起一种全新的网络生活方式和生存方式。但任何事物的产牛和发展总有积极的一面和消极的一面。正如江泽民同志指出：“现在。互联网上的信息庞杂多样。泥沙俱下，还存在大量反动、迷信、黄色的内容。”对于日益扩大的中小学生网络群体而言，面对庞杂的网络信息如何去伪存真、合理取舍？面对网络这个虚拟的世界如何不迷失自己前进的方向？这便给中小学生的道德教育提出了新的要求。如何结合网络时代的新特点，对待青少年网络道德教育问题呢？[第一段]     

对成立社会网络财务公司为会计单位提供服务的探讨

随着因特网技术的快速发展,世界经济逐渐进入了“网络时代”,网络时代的经济,从内容到形式都在变化,网络改变了经济的增长方式。它对国家宏观经济发展的影响是全方位的,甚至我们可以将未来经济定义为“网络经济”。网络时代的经济对会计行业的影响也越来越引起社会有关方面的关注,本文重点就网络经济对会计行业发展的影响提出设想,对成立社会网络财务公司为会计单位提供服务进行探讨。