玩球

新年到了,多多和他的小伙伴玩得可开心啦。你看,多多在玩球,小狗黄黄也想爬上皮球滚一滚,可是它怎么也爬不上去,急得汪汪直叫。这时候,一只狮子跑了过来,吓得黄黄赶紧躲开。可是狮子不吃小狗,反而用前腿搭在皮球上面,滚过来滚过去,逗得小狗黄黄又蹦又     

迷宫玩球

正一、作品的主要功能和特点1.适合大班幼儿使用,投放在科学区,供幼儿探索、操作。2.幼儿用泡沫自己设计迷宫。了解磁铁相互吸引的原理。幼儿观察球滚下斜坡时的速度:坡度越大,球滚得越快;坡度越小,球滚得越慢。发展幼儿思维探究能力、动手操作能力。3.作品不仅有科学性、教育性,而且是废物利用,既安全又环保。二、材料和工具纸箱、牙膏盒、泡沫板、磁铁、剪刀、彩笔、乒乓球、皱纹纸、胶带、双面胶等三、制作方法1.幼儿用泡沫板自己设计迷宫,并在自己设计好     

玩球游戏

目的:学会多种玩球方法;锻炼手眼协调能力。准备:小篮球、篮球架、可乐瓶、小椅子等。玩法: 1.胸前推球幼儿甲坐在小椅子上,背部紧靠椅背,双手相对,捧住小篮球,曲肘将球从胸前用力推出。幼儿乙坐在对面将球接往,然后从地上滚给幼儿甲。幼儿自由结伴,两人一对,用上述方法各推、接、滚球数次,交替进行。还可以拿去椅子,两幼儿相对站立,互相推、接球(图一)。熟练后逐步拉大距离。     

拍球还是玩球

根据活动安排,今天下午我带孩子们练习拍球。由于球少人多,我把孩子们分为两组轮流进行。怕孩子们只练习拍球会很单调,又加上了投篮。让孩子们边拍球边投篮,再请拍球拍得好的幼儿为大家表值。     

玩球的教育

玩是孩子们的天性。我班的男学生就特能玩,还真玩出个模样:在校内率先自发组织了班的篮球队和足球队。课间、晚放学后都能在球场看到他们搏杀的身影,假日里更是他们训练的好时机。本学期与四(1)班的篮球友谊赛中,他们以24:6大获全胜,然后向五年级挑战,居然以22:16取胜。一开始,有的老师建议我禁止他们的行为,担心影响学业,但我并不这样认为,我认为只要引导得当,不但不会影响他们的学业,还能促进他们的学习和思想的提高。     

两人玩球

活动目标 1.探索两人玩球的各种方法,培养创新意识和能力. 2.喜欢合作性和竞赛性运动,发展合作运动的能力.     

玩球游戏六则

三人传两球 爸爸、妈妈、宝宝站成三角形,间距适当。宝宝、爸爸各拿一只大皮球。游戏开始,爸爸、宝宝同时传球。爸爸传球给妈妈,宝宝传球给     

我们来玩球!

我喜欢在户外玩耍。我喜欢玩球!所以,来吧来这里跟我在一起!走吧!我们来玩球!     

快乐玩球NEW一下

还记得小时候妈妈倍我们玩皮球的事吗?也许故事遥远了点,但是小皮球带给我们的乐趣却犹在回荡,特别是面对自己的小宝贝,当你看着他玩球的神气劲.看着他的笑脸,也就看见了自己曾经快乐无忧的时光.那是不是还想再玩一次?     

和太阳公公玩球

“琴弹好了没有?时间到!”妈妈突然大声说。一听到这话,我一个箭步冲出房间,左手抱起篮球夹在腋下,右手穿鞋,三步并作两步跨到楼下。我真像被捕捉的小鸟放回大自然一样,自由极了。太阳公公笑眯眯地亲吻着我的头发、我的眼睛、我的手脚,好像在说:“小朋友,现在才出来啊,我等你好长时间了。”我向太阳招招手,请他和我一起打篮球。我心爱的篮球可听话了。我往前跑,它也往前跑,我往后退,它也往后退,太阳公公都追不上我。打着打着,汗珠在我脸上和身上像蚂蚁一样爬来爬去,不一会儿,我就像落汤鸡一样了。不过,可爽快了!指导老师毛雪芬图谷子和太阳…     

我教中班幼儿玩球

球是幼儿很熟悉也很喜欢的玩具，但不少幼儿缺少玩球的技能。为此，我尝试着开展了以“把球玩起来”为主题的系列活动。     

“六一”玩球总动员

投篮。目的：锻炼孩子的控制能力。准备：小皮球一个。     

家庭玩球游戏八例

1、爸爸两脚开立为球门,妈妈和孩子分别站在两边,妈妈准备一个大花球。妈妈踢球,让球通过球门传给孩子,孩子接球后又踢球,让球通过球门给妈妈。     

兴趣:玩球的起点

随着现代教育的发展,越来越多人意识到体育活动的重要性,在幼儿园内逐步开展球类游戏,但是出现这样一个问题:在游戏过程中过于追求技能的获得,而忽略兴趣才是幼儿学习的关键。本文重点说明如何激发幼儿玩球的兴趣点,并通过以下方法引导幼儿对玩球活动产生兴趣,使幼儿在有兴趣的基础上产生想玩、敢玩、创造性地玩的兴趣。     

一起来研究

今年5月,22位1949年毕业于育才学校的学生来为他们当年的自然教师刘默耕庆贺75寿辰(这些学生现在都是航天、电子、核工业、造船等方面的专家或部级领导),他们把这次难忘的聚会拍成一盘录相带,请部长的秘书拿去帮大家翻录。秘书的儿子读小学5年级,问爸爸录相带上的老爷爷是谁,其父回答是刘默耕老师,这个小学生好兴奋:“你也认识我们的刘默耕老师?”他爸爸训斥他:“这明明是部长的老师,怎么是你们的刘默耕老师!”孩子不服气,从书包中翻出自然课本,指着“顾问刘默耕”几个字说:“你看你看,这不是我们的刘默料老师?” 刘老师听到这则趣闻,开心得放声大笑,说这是他一生中最高兴的事了。 退休10年了,千千万万的小学生依然认为他是“我们的刘默耕老师”。他是新中国自然课的创立者和改革者,他是一代又一代小学生走向科学宫殿的引路人。 下面发表的,也是一位小学生给刘默耕爷爷的来信和他的回信。     

一起来唱

是的,他们平凡而普通,与你们一样,重复着上学、放学的简单日子。可他们有音乐相伴。作为上海市第二中学合唱队的成员,     

一起来吃后悔药

第十册习作训练2你在生活中有没有后悔的时候?比如,做错了事,怕挨骂而撒谎,很后悔;和要好的同学吵了嘴,影响了友谊,很后悔;由于粗心大意,错怪、冤枉了别人,很后悔……请你把自己最后悔的一件事写下来,要把事情的经过写具体,表达自己的真情实感。如果不愿意写这方面的事,写别的事也可以。     

街舞一起来

~~街舞一起来~~     

一起来套圈

宝宝,你玩过套圈游戏吗?怎么样才能套住呢?拉上奶奶一起来试一试吧!游戏玩法:准备若干个套圈和装有水的矿泉水瓶,将矿泉水瓶一个个摆放好,宝宝和奶奶一人拿5个圈,站在同一起点处,分别将套圈扔向矿泉水瓶.计时三分钟,最后看看谁套中的瓶子多谁就赢.