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正博物馆承载着三大基本功能:收藏、研究、为教育服务。其中,教育是博物馆服务社会的主要功能。红岩革命历史博物馆也不例外,"爱国、奋斗、团结、奉献"的红岩精神对于实现社会主义核心价值观在公民层面上的意义,对成长中的青少年的世界观、人生观和价值观的形 相似文献
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《兰州教育学院学报》2016,(3):43-44
革命历史博物馆作为保存我国革命历史文化资源的主要载体之一,在新时期更应当做好对资源的保护与开发利用工作,以发挥弘扬与传承先进文化思想、引领社会精神潮流以及推动区域经济发展的重要作用。本文以重庆"红岩联线"为例,就互联网+背景下,如何加强革命历史文化资源保护与开发利用的策略进行了探索与研究。 相似文献
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王丹旎 《课堂内外(高中版)》2011,(9):63
2011年7月17—21日,重庆市旅游局与课堂内外杂志社主办了2011全国青少年文学爱好者"非常重庆、非去不可"文学采风夏令营活动,吸引了来自全国各地200多位文学爱好者以及全国创新作文大赛的参赛选手。营员们深度领略了重庆的经典美景和风土人情——从红岩精神(渣滓洞、白公馆、三峡博物馆)到世界遗产 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(11)
研学旅行在近年来随着国家政策导向,逐步成为红色旅游发展道路上的必然趋势。对于革命类历史博物馆而言,研学实践基地肩负着传播革命历史文化,开展爱国主义教育和优秀革命传统教育的历史重任。本文以红岩革命历史博物馆为例,通过其在打造中小学生研学实践基地过程中,如何最大程度发挥红色旅游景区资源优势的经验梳理,初步探索出研学实践基地建设过程中一些有效可行的方式方法。 相似文献
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郝明工 《涪陵师范学院学报》2002,18(2):31-36
社会主义革命时期的重庆学运动，经历了从学边缘重返中心，到从学中心重落边缘的发展过程，而《红岩》的革命叙事与“绣花鞋”故事的“民间叙事”，则分别表明了重庆学运动革命化与历史化的可行性限度，显示出地方化资源对于区域学发展的重要性。 相似文献
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本文分析了红岩精神的实质和核心,指出了红岩精神与重庆人文精神的内在本质联系,论述了红岩精神与重庆人文精神结合的必然,对于倡导红岩精神、弘扬＂自强不息、开拓开放＂重庆人文精神,推进重庆跨越发展,具有较强的现实意义。 相似文献
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革命历史题材小说的经典文本--重读《红岩》 总被引：1，自引：0，他引：1
吕进 《重庆第二师范学院学报》2002,15(2):23-25
以20世纪40年代末发生在重庆中美合作中的狱中斗争为题材的《红岩》，一直保持着新鲜的魅力，形成了中国当代学的一种奇观。《红岩》具有史诗性特征和宏大的有机结构，打造出了那个特殊时期、特殊环境的一座巨大的英雄群雕，同时作家还将审美视点投向英雄群雕的人性光辉。因此，尽管《红岩》也有它无法摆脱的某些历史局限性，但是由于它具有比较全面的审美功能，能够依然活跃在当代读的理解与感应当中。对于如何提升革命历史题材小说创作、甚至主旋律作品创作的艺术水平，《红岩》是一个相当有价值的参照系。 相似文献
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颜肃 《小作家选刊(小学)》2004,(12)
自古以来,重庆就有着“历史名城”的美誉。从经久不衰的红岩村革命纪念馆,到久经沙场的钓鱼城;从名人汇聚的歌乐山林园,到悠久的古镇磁器口……重庆真可谓是名不虚传的“历史名城”。今年的春游,我们就来到了有着重要历史意义的红岩胜地——歌乐山。 相似文献
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开展历史博物馆研学活动,可以有效发挥博物馆的社会教育功能。不可否认,在实际的历史博物馆研学活动中,存在着学生缺乏参观兴趣、教师缺乏科学规划、馆校缺乏深度合作等诸多难题。本文以邳州博物馆为例,深度探寻历史博物馆研学的实施路径：开展线上游览,实现智慧参观;进行科学规划,实现“硬核”参观;加强馆校合作,实现深度参观;讲好文物故事,实现生态参观;宣传乡土品牌,实现共享参观。 相似文献
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《狱中联欢》落实语言文字训练的设想凤城市凤凰城区文化小学宫国傲《狱中联欢》一文节选自优秀长篇小说《红岩》。课文具体描述了重庆解放前夕我们的革命前辈在敌人的监狱中,在与敌人进行巧妙的斗争中所表现出的坚贞不屈、视死如归的革命乐观主义精神。这是一篇立意新颖... 相似文献
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俄罗斯国立埃尔米塔什博物馆敦煌文物收藏品概况王克孝位于圣彼得堡涅瓦河畔宫殿沿岸街３４号的国立埃尔米塔什博物馆，是俄罗斯最大的一座国家美术文化、历史博物馆，也是世界上最大的博物馆之一。该馆现设七个部：俄罗斯文化部，文化和艺术品部，东方文化和艺术品部（简... 相似文献
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蒋子龙 《语文世界(高中版)》2008,(6):10-11
还是在上个世纪的60年代初,我第一次到山城重庆,包里带着一本"革命经典"<红岩>,怀着一种近似"朝圣"般的好奇和敬重,想真切地缅怀在烈火中永生的英魂! …… 相似文献