心灵的仙境

我好想您。昨天终于见到了您,看见您那张写满欣慰又略带疲惫的脸,我非常心疼并由衷地感激您。我知道,只因您想亲自为我送考、加油而急匆匆地从西藏赶回湖南。可以想见您在千里迢迢的青藏铁路上彻夜颠簸的情景、您在列车上与他人格格不入的服饰和您那双对我殷切期盼的眼睛。我知道,您的心在谁的身上,谁就能成为您的风景!妈妈,您知道吗？我看到您的那一刻,此前对您的所有埋怨,都烟消云散了。     

白云为什么不会掉下来

这天,春光明媚,天气很好,是郊游的好日子。我和妈妈来到山上,妈妈捡起地上的一片树叶,说:冬天总算过去了,暖和的春天终于到来了。我看了看妈妈手上的树叶,又抬头看了看天空中飘着的朵朵白云,心想:树叶会掉下来,白云为什么不会掉下来呢?我忍不住问妈妈这是为什     

有了梯子，天空并不遥远

又是下午第一节课，教室里弥漫着一股慵懒的味道。下午第一节课学生精神状态大多不好，虽然我有心理准备，在备课时尽可能地把课设计得活泼一些，可是这节课我要讲的是《看云识天气》的语言特点。说明，在学生看来是最无趣的，而“语言特点”则恐怕是无趣中的无趣了。     

白云

4月19日晴今天天气真好!天空中飘着一片片的白云,有风吹过,白云也慢慢地飘动。那些白云看起来好干净,软软的好舒服,看起来又像棉花糖,好想咬一口。可是它们太高了,等我长大了,我就做飞行员,开飞机到天空中去摘一朵白云,摸摸它,咬一口尝一下它是什么味道     

家

<正>家是一个温馨的港湾,是一个充满爱的成长摇篮,是心灵的归宿,亦是精神的寄抚。家是什么?是无垠天空中飘逸的白云,自由自在,无拘无束。家是什么?是在漫漫长夜里面对疲乏的星空时温馨的灯火。家是什么?是无聊寂寞、忧伤困顿时浓浓的香茶。     

倾听大自然

又是一个美好的早晨,我坐在窗前,呼吸着秋雨过后的清新空气,看着天空那朵朵恬然的白云,一切都是那么祥和、那么美好。初秋的天气有些凉,柔和的光线并不刺眼,明媚的气息照得我心里暖暖的。     

伤逝

2009年3月20日心情:闷天气:阴沉不知从何时开始,我开始喜欢独处。喜欢一个人坐在窗前,遥望湛蓝的天空,任思绪像断线后的风筝,随白云一起飘向远方……喜欢路灯下一个人骑着脚踏车,耳朵里充斥着《越     

小鸭子学游泳

3月18日晴一天,天气晴朗,蓝蓝的天空飘着朵朵白云,几只小鸟在空中飞来飞去。鸭妈妈带着自己的两个孩子来到小河边学游泳。鸭妈妈先跳进河里,边游边给小鸭子讲解。接着,一只鸭子跳下了水,按照妈妈讲的方法,在水里扑通几下就能自由自在     

下雪了

12月19日晴下雪了,大地白茫茫一片。我和同学们兴高采烈地跑出教室,一起欣赏外面的风景。调皮的雪弟弟跑到大树上,大树好像穿上雪白的新衣,在大雪中翩翩起舞。调皮的雪弟弟又跑到我们的头上,我们一下子就变成了"白发老人"。啊!我爱这美丽的雪景!     

谁飞得最高

今天的天气真好!小兔和爸爸妈妈一起来到郊外放风筝。请你帮小兔找一找,天空中有谁在飞,谁飞得最高呢?     

我多想

正~~     

换个地方,太空观云

小时候我问妈妈:“云朵是什么东西呀?”妈妈告诉我:“地上的人家多了,做饭的烟囱多了,炊烟升到天空,变成了朵朵白云.”这个答案给我的童年带来无尽欢乐.每当放学后,我总是站到高高的山冈上,看着傍晚时分家家户户炊烟升起.晴朗的夏天傍晚,炊烟和白云连在一起,有时候天边火红一片,我坚信,那是灶台里烧旺的柴火,随着青烟把天空烧着了.     

快乐冬天

一个冬天的早晨,雪纷纷扬扬地飘落下来,好像雪姑娘撕(sī)成的一张张纸片,又好像雪姑娘的珍珠项链,一颗一颗,洒(sǎ)满大地,给大地披上了一条雪白的地毯。大树也有了新装扮(bàn)。瞧!它给自己穿上了洁白的珍珠衣服。冬冬看见大地铺(pū)     

让文章有文采——以《心灵的桃花源》为例

【写作指导】我的空间(作文题详见本刊2007年第12期第21页)是一个偏正结构的短语,首先着眼点放在空间,可以是自然的空间,物质的空间,现实的空间,精神的空间等等。其次是我,它对空间的归属人作了限制,也就是我的心理、我的情感、我的思想都应该在文章     

千奇百怪的云

在小朋友的帮助下,小兔子妮妮、奇奇、小乖和呆呆吃到了苹果,现在他们正舒服地躺在草地上看天空中的朵朵白云。白云各式各样,小朋友们认一认,它们都像什么?(识别图中的云朵,它们都像什么?)     

心灵的慰藉——《收藏幸福》赏读

池莉的《收藏幸福》是一篇对生活有着超然理解，对人生有着大彻大悟，对幸福有着独特感受的精美散文。     

用爱浇灌孩子的心灵

陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去!”的教育哲言是新时代教育工作者的职业准则,作为一名教师,我热爱天真活泼的孩子、热爱我的事业,对于教师来说爱是他们倾心付出的动力,对教育来说爱是教育大厦的基石,没有爱就没有教育,没有爱的滋润和付出,就不会有教育的发展,更谈不上实现教育的真谛!