奔向大树

浑身黑色长毛的毛虫阿明,从早晨出发,向一棵树爬去。她要经过一大片草丛、一大片几乎都是沙石的荒地,还有一条河流,才能到达对岸那棵树。那是棵很高大的橡树。尽管路途很远,毛虫阿明仍然不泄气地向前爬着。爬到草丛里时,她先遇见了一条蚯蚓。     

青团

那必是一个雨天,外婆在河对岸呼唤我的母亲划船过去,她的手里是一只精致的竹篮。这条河,正是隔岸渔歌的宽度,河面平静。母亲的篙在岸边一点,水中一拨。船便到了对岸。我坐在船头,像只小小的鸭子。     

聪明团结的蚂蚁家族

<正>又是晴朗的一天，蚂蚁家族的成员们开始外出觅食，他们排着整齐划一的队伍来到了公园，哇，公园可真热闹啊！小蚂蚁们个个摩拳擦掌，准备大干一场。小蚂蚁荧荧是蚂蚁家族里最聪明的小蚂蚁，她冲在最前面，灵活地四处张望，突然，她发现在小河对岸有一块大大的奶酪。她马上发出信号，把蚂蚁家族的成员们召集起来：“伙伴们，快看啊，小河对岸的奶酪多大呀！”     

冰封的季节

当冰冷的雪,冻结生的讯息,一切都沉沉地睡下了……那个初夏,似乎还体会不到炎热的感觉。中午时,我走出家门,闲逛于邻近的公园。每天的两点,空气都是那么新鲜,新鲜得像初夏的青涩带些甜。同样的时候,我总会在湖边的已经破烂不堪的长椅上看到她。她十分衰老,头发花白,可能已经年近古稀,一副活不起的样子,总是木然地看着河,或者对岸。她是那么的坚持,连我都不会像她那样,每     

今夜,彼岸灯火通明

今夜,一向早早淹没于茫茫黑夜中的彼岸小屋竟然灯火通明,熠熠闪光的彩灯下是攒动的人影,隆隆的鼓声中夹杂着凄惨的哭声。然而,这热闹之外的冷清与明亮深处的黯淡却不可遏止地袭来。根据当地的风俗,我知道一定是有人"走了",永远地离开了这个世界。心里猛地一惊,难道是河对岸的张婆婆?……当这个噩耗得到证实时,大家仍然不敢相信。父亲感慨地说她年轻时是个持家的好手。母亲则叹道:"只记得那老太晚上很少点灯,每天起得特早。     

论班主任系统建构的能力——聚焦当代中国班主任的专业能力·之二

有这样一位班主任,学生偶然间和她说起自己在读的一本《明朝那些事》,说这本书可好看了。这位老师在读完后,鼓励全班同学去读这本书及相关历史读物,由此建构起了一个丰富的读书活动系列。有这样一位班主任,在学生向她提及网上看到的为贫困山区的孩子捐冬衣时,她实实在在地鼓励、帮助孩子们组织了一次班级活动;成功之后,她又帮助学生们发动全校学     

给远方的女孩

有一条路很长很长。远方有一个小女孩,每天挎着一只空空的幻想的小篮子,跨过篱笆去采摘草莓果一样新鲜的日子。早晨的露水滋润她纯净的心田,午后的阳光温暖她善良的心窝,黄昏的夕阳照耀她广阔的心海,夜里的月亮亲吻她远大的梦想,梦里的星星指引她追求的方向。就是这样子,冬天的日子悄然而过,春天渐渐向她逼近……有一条路很长很长。远方有一个小女孩,望着对岸,期盼每天带着好心情,去采摘石榴果一样剔透的日子。她坐在家门前的门槛上,从早晨一直坐到黄昏,憧憬着对岸的日子。她想啊想,每时每刻,从黎明想到深夜,又从深夜想到清晨终于想出了一个…     

教育的传奇

一个朋友,8岁时,刚上学就遇到一位很凶的老师,这让她对学校生活望而却步,于是三天打鱼两天晒网,一年下来什么也没有学到。9岁时,她的妈妈觉得女儿不能这样耽搁下去,坚决让她继续上学。而这一次她遇到了一位慈祥的老师,这位老师没有多么高超的教育艺术。     

巴黎乞丐

我走上巴黎歌剧院的地铁站台时,一位妇女正坐在地上痴眼看着路人——与北京地铁中的情景一模一样,她的面前放着一个铁罐,等待着路人的施舍。红男绿女们从她身旁经过,但她很少听见硬币落进罐内的声音。她这一天也许就要这样目光呆滞地坐下去了。     

青团

那必是一个雨天,外婆在河对岸呼唤我的母亲划船过去,她的手里是一只精致的竹篮。这条河,正是隔岸渔歌的宽度,河面平静。母亲的篙在岸边一点,水中一拨,船便到了对岸。我坐在船头,像只小小的鸭子。外婆的篮子里放的是青团。青团的绿色是让人一见就会爱上的,以至于一往情深。这种绿色,是     

给自己置个“纸篓”

读过一篇题为《纸篓与墙》的故事。两个母亲的儿子打小都喜欢画画。一位母亲给儿子准备了一面墙,凡是儿子画的画,她都把它贴在这面墙上,家里来了客人,母亲就让他们欣赏她儿子的画,因此收获了许多的赞扬;另一位母亲给儿子准备了一个纸篓,她对儿子说,你画的所有的画都将被扔进这个纸篓里。第一位母亲的儿子10岁时成功地举办了一个画展;第二位母亲的儿子10岁时     

执著的追求 闪光的人生——记威信县第一中学教师谢娅玲

她,谢娅玲老师,一位踏实敬业的实干家,一位可敬可亲的好教师。她把事业和生命融为一体,在教学这块热土上,始终辛勤地耕耘着,执著地追求着。当她获得威信县首届“十大杰出青年”称号时,当她获得县“思想政治工作先进个人”时,她都来不及细品成功的喜悦,却早已把目光投向更为长远     

从学生的局促行为看师生交往中的社仪缺失

早上打扫完办公室，我请一位正去倒垃圾的学生捎带把废纸篓一起倒掉。当她把废纸篓送回来时，我郑重其事地对她说了一句“谢谢你!”谁知这一句“谢谢”竞让她一怔，然后笑着跑开了。     

田老师，我们爱你

这学期,我们班来了一位实习老师“田老师”。她二十多岁,长得很漂亮。崔老师在前面讲课时,田老师就在后面认真地做笔记,我们班上每个同学都很喜欢她。     

让感恩成为一种习惯

多年前,一名家庭经济特别困难的同学获得助学金1000元,当得知班中也有一位同学家境困难时,她毫不犹豫地拿出500元帮助了同学。大家问她为什么这样做,她的回答质朴感人:"我出生于农村,家境贫寒,父母体弱多病,这注定我不     

小兰获救记

<正>1．这学期,二黑班上转来了一位新同学。二黑 第一次见到她时,她怯生生地站在教室门口的 一棵树下,瘦瘦弱弱的,手上和脚上竟然有青 一块紫一块的伤痕。     

亲情的速度和长度

这是一则曾炒得沸沸扬扬的新闻。说的是一位母亲,当她从菜市场实完菜回家时,在距离自家楼房的马路那边,瞥见三岁的儿子正爬到没有栏杆的阳台上。然而,在她盯着儿子发呆时,儿子也惊喜地发现了她。她朝儿子摆了摆手,示意儿子赶紧爬下阳台。     

机智的侦察员

<正> 一位侦察员接到去河对岸侦察敌情的任务。因为是冬季,河面上已结了冰。当他走到河中心时,突然听到“啪     

致一位民办教师

一位年轻的民办教师 走进了日报的头条位置 记者拍照时 她没有让学生簇拥在身边 也没有在讲坛上 摆下一个漂亮的姿势 她和她的同伴们都清楚 她是很艰难地 走进记者镜头的 为了珍惜这美好的一瞬 她选择了山里,选择了 山里孩子们渴盼的眼神     

两岸

她跟父亲的关系一直很冷淡,从记事起她从没有得到过父亲的一次拥抱或者赞扬。在她看来,她和父亲就像河对岸的两棵大树,用一种沉学的方式彼此对峙着。