阳光包围着的校园

时光荏苒,我已经升入六年级了,六年的小学生活使我懂得了很多。每次做了好事老师都会向我投来赞许的目光,做错事情后     

别了，我的小学

时间过得真快!一眨眼,小学六年就要过去了。小学美好的六年时光,一直在我的脑海中萦绕,我十分怀念那段有酸、有甜的日子。感谢老师们六年来对我的栽培,由衷地谢谢您们。现在,我即将毕业,步入中学,我会永远牢记您们对我的教导,永远永远……老师,感谢您们在我小时候对我的谆谆教导,您们在我的心里播下了文学的种子。又像丝丝春雨滋润着我的心灵,我永远不会忘记您们,我的老师!在这六年中,蕴藏着数不尽的开心和不心的事。曾记得那次,我考试不及格,我恨自己不争气,便流下了后悔的眼泪,被老师狠狠地批评了一顿,我感到无限的心酸。     

给教诲我的老师的一封信

亲爱的朱老师:您好!六年,是个说长不长,说短不短的时间.这六年,我从牙牙学语的小孩子变成有知识的少年:这六年,我从一个对学校怀着憧憬的孩子变成一个即将离开母校的少年.这六年我得到的太多     

关于“六角垛”名词的商榷——对吴泽藩同志“对六角垛一文的意见”的答复

本刊1958年6月号刊登的吴泽藩同志的“对六角垛一文的意见”一文中,吴同志对我写的那篇文章“六角垛”(载本刊1957年10月号)提出了两点意见。其中第一点,吴同志指出了我在原文中所述“代数学中……而未有六角垛”。提法不正确,这是由于我所见不广,我同意这个意见。至于吴同志认为我在原文中所用“六角垛这一名词也是非常不妥的”,我却不能同意。     

分别时最难过

短暂的小学时光转眼间就快过去了。看看美丽的校园,听听熟悉的声音,我真舍不得呀!因为今年九月,我将离开教育我六年的母校,告别一起生活了六年的同学。想想在这六年当中,我对同学的态度是多么不好啊!不管是谁不小心碰了我一根汗     

老师，请把你的微笑留下

在三尺讲台上摸爬滚打六年了。这六年磨练了我，我读了不少书，学了不少知识。但我从孩子们身上学到了更多。有时候不起眼的一句话，我都会细细咀嚼，直到品味出其中的滋味。     

我的音乐教育之路

1987年,我19岁,成为一名幼儿教师;六年后,我成为一名幼师的教师;又一个六年过去,我成为一名中小学音乐和幼儿教育双肩挑的教研员;再一个六年过去,我重回幼儿园……回首我的职业道路,有些曲折与沉浮,但我始终坚持幼儿音乐教育的研究,因为我坚信,＂音乐学习应该从孩子开始,音乐教育应该面向所有的人＂。     

山村新貌

昔我往矣,杨柳依依,今我来思,雨雪霏霏!六年了,整整六年了,我终于要回到那生我养我的故乡了!心中的激动是任何语言文字都无法表达清楚的。我的家乡,家乡的一山一水、     

华丽的转身——记“Caught in the Web”的教研经历

很幸运的接到上级"命令",要求开出一堂初高中衔接公开课,我受宠若惊。走上高中英语岗位六年了。这六年,是与青春起舞的日子,是我人生最宝贵最瑰丽的岁月,是我在工作中不断进取不断收获的季节。六年里,接触了大大小小的好多的教研活动,有新教师的第一次会教,有年轻教师的风华展示,有名师的精彩示范课。六年里,跌跌撞撞地开出几堂公开课,有成功下的不完美,也有失败中     

时光追寻着的童年

摇一摇身子我,由一个6岁的学龄儿童变成了一名六年级的小学生六年,看似短暂可又那么漫长我,从不知道1+1=?的我变成了懂得X+Y=Z的我从“唐老鸭1”到“唐老鸭2”从6岁到六年级1与26与六时光追寻着我的童年……时光追寻着的童年@黄文越$河南省焦作市平光学校六(1)班!邮编:454001,本刊通讯员     

母亲的炒田螺

我判刑入狱至今已经六年了。 在这六年里,每到月底那两天我就格外兴奋,因为那是母亲探监的日子。六年来,雷打不变,风雨无阻。 以往,母亲每次来,除了带些日用品和钱以外,绝时不会忘记另外一样东西,那就是——炒田螺。     

感恩中师

不知不觉中师毕业六年了。这六年，也许在短暂的人生中不值一提，然而，于我却意义重大。六年里，我经历了小学、初中，再到高中的三个工作阶段，我的性格被逐渐打磨得浑圆饱满。     

中学《国文》琐忆

我没受过完整的中学教育,但因为我的哥哥大我五年,我的姐姐大我六年,我读小学的时候,他们正读中学,他们在中学有六册《初中国文》、六册《高中国文》,寒暑假新书一发下来,在他们是预习,在我就成了新的课外读物。     

面对创造型学生的欣喜与无奈

我是一名有17年教龄的小学教师,热爱教书这一职业,也积累了一些教育教学经验。今年夏天,我带了六年的学生离开我,跨进了初中的校门。在这班学生中,有一名学生是我时常忆起,并忍不住要去打听他初中学习情况的。因为他是我六年来花费精力最多,让我最感兴趣,又最令我烦恼的学生。他的名字叫王逸。     

二十年后,我们又相会

自从小学毕业以后,我们六年二班的同学就各奔东西了,至今已有20年没见面了。昨天,我无意中看到报纸,知道六年二班要开同学会,我真是太高兴了。我非常想知道,二十年前的老同学现在变成什么样了。     

行进在路上——做班主任的一点心得体会

本人自2004年参加工作,到现在已经整整六年了,做班主任工作也整整六年了。六年时间不长,但是足以让我明白了这样一件事情:当一名班主任不容易;当一名合格的班主任更不容易;当一名幼师学校的班主任真不容易。说实话,这六年的班主任工作我一直是摸着石头过河,在摸索探寻中小心翼翼地前进,不敢有丝毫懈怠、大意。因为我深知,任何的粗心大意都是一名班主任的致命伤,都是对学生的不负责任,都有可能造成非常严重的后果,让你追悔莫及。     

1988年的财富

1988年——足以让我铭记一辈子。这一年,我六岁。六岁的我,逐渐具有成年人的勤劳与能干。村里人都夸我像个“破小子”（其实我是个女孩）,家里家外啥活都干。     

一起走过的日子

六年过去了,美丽的校园里留下了我们成长的足迹,精美的榴册里留下了我们一张张微笑的脸。每当我孤独的时候,眼前浮现出的,是每一个人的微笑,欢声笑语还网荡在我耳畔。此时,我惊奇地发现,六年的光阴啊,转瞬即逝,在不经意间流逝了。     

论Photoshop的教与学

从我03年大学毕业参加工作到现在差不多有六年了,在这六年的教学工作中,Photoshop是我教的最多的,几乎每个学期都有接触。从一开始的认识这个软件,到熟悉这个软件以至到后来的喜爱这个软件的过程中,我有很多的东西想跟大家分享一下。     

我的故事，我的歌

今年,我已经步入了教育教学生涯的第六个年头。六年来我摸着石头过河,虽然教育领域的深浅,教育是否成功,仍是未知数。但一个个鲜活的事例,一桩桩记忆犹新的往事,让我无法释怀。在这里我讲讲我的教育故事,希望这块“砖”能引出大家的“玉”来。