共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
not more than与not less than、no more than与no less than用法极易混淆。下面试用对比方法给以归纳,希望能给同学们一点帮助。一、与基数词连用1.not more than“顶多”、“不多于”(=at most),只说明事实。2.not less than“至少”、“不少于”(=at least),只说明事实。例如: 相似文献
2.
more than和no(not)more than不仅仅是反义词，它们在不同的句子中表示不同的意思，列举如下： 相似文献
3.
马国民 《中学英语园地(高三版)》2010,(1)
more than在中学英语课本中出现的频率很高,其常见含义是多于、超过,后面经常接基数词。例如:He has more than ten English books.他有十多本英文小说。He has been unemployed for more than 18 months.他失业已经超过18个月了。 相似文献
4.
more than是一个非常有用的词组,其用法多而复杂,因此,不少同学在使用时经常出错。为了帮助大家正确理解和使用这个词组,现将它的用法归纳如下,供同学们在学习时参考。1.m ore than后面跟基数词时,意为“超过;多于……”,相当于over。例如:There are m ore than fifty students in ourclass.我们班有50多个学生。I have collected m ore than three hundred stam ps so far.到现在为止,我已经收集了300多张邮票。2.m ore than后面跟名词或动名词时,意思为“不止是;不仅仅是”,相当于notonly...butalso...。例如:H ibernation is m ore tha… 相似文献
5.
王治宇 《青苹果(高中版)》2010,(10):7-8
在学习英语中,我们经常遇到“more than”。因为它的含义较多,有时许多同学不能正确理解其含义。为了帮助同学们正确使用more than,现归纳其用法如下： 相似文献
6.
m ore than意为“超过……”、“不止……”、“……以上”,在中学英语课本中多次出现,现将其用法归纳如下,供大家学习时参考。1.“m ore than+名词”表示超出名词本身的分量或含义,意为“不止于……”、“不仅仅……”。例如:China D aily is m ore than a newspaper,ithelps us to learn English《中国日报》不仅仅是一份报纸,它还能帮我们学习英语。H e is m ore than our teacher,he is our close friend.他不仅是我们的老师,还是我们亲密的朋友。2.“m ore than+数词”意为“多于”、“超过”,相当于over。例如:There are m ore than… 相似文献
7.
刘传贵 《中学英语园地(高三版)》2005,(9)
more than在中学英语课本中经常出现,其用法非常广泛,与之构成的短语和句式也比较复杂。同学们在使用和翻译该词组时往往出现差错。现归纳这一词组的主要用法及与之有关的典型例句,供同学们在复习时参考。一、m ore than的后面可以跟以下词类和从句。1.“m ore than+名词”,其意为“不仅仅是”、“不只是”、“胜过,超过”。例如:M ore than one m an knows it.不只一个人知道此事。M y trip to Beijing is m ore than sightseeing.我到北京旅行不仅仅是去观光。Ilike autum n m ore than sum m er.我喜欢秋天胜过夏天。2.“m ore than+数… 相似文献
8.
1.Go along zhongshan road,and turn right at the second crossing.co across the bridge(L.65) 相似文献
9.
王萍 《第二课堂(小学)》2008,(8):9-11
一、no more than与not more than 1.no more than的意思是"仅仅""只有""最多不超过",强调少。如: 相似文献
10.
比较级more(less)than使用非常普遍,意义和用法较多,很难掌握。其中有些用法非常生动,富有表现力,有时甚至不具有比较含义,而仅仅产生修辞效果。本文试图从修辞角度对more(less)than的某些修辞特点加以分析,以便更好地理解和掌握其用法。 相似文献
11.
本文就英语语法中连词than的用法，列举了几种常见的容易混淆的现象，并对这几个现象进行了分析研究。 相似文献
12.
英语单音节的形容词通常采用综合式（synthetic form）的比较级形式,即在词尾上加-er的比较级形式。但实际上有许多单音节的形容词除可加-er外,有时却需要用分析式形式（analytic form）,即在形容词之前加上more构成其比较级。下面介绍几种单音节形容词用more构成比较级的情况。 相似文献
13.
14.
another,other,more均可表示"又"、"再"的意思,使用起来极易混淆。下面我们从三个方面来区分这三个词。一、从后面是否可以接名词的单、复数来区别 相似文献
15.
梁文惠 《宁夏师范学院学报》1995,(3)
大学核心英语第一级第二单元passage A的最后一个句子“victory is awarded to the team rather than to an individuol”(胜利应授予全体队员,而不是个人。)学生对rather than这个词总是感到费解,即使知道它的汉语意思也不能恰当地使用这一词组。下面谈谈rather than一词的用法,rather than一词有多种用法,其最基本的用法是连在一起使用,表示否定的意思,另可将这个词分开使用。 相似文献
16.
张若曦 《中学英语园地(高三版)》2011,(9)
我们知道,more是形容词many和副词much的比较级形式,其基本含义是更多(的),更加。more还有很多别的用法,现总结归纳如下:1.more可表示额外的数量,意为又、再、还等。例如:Would you like some more rice,please?你再添点米饭好吗?I'd like two more apples.(=I'd like another two apples.)我还要两只苹果。(more放在数词之后,而another需放在数词之前) 相似文献
17.
陈光明 《中学生英语读写(高中版)》2003,(3)
nomatter常用作连词词组，作“不管”、“无论”解，后接what/who/when等词，引导让步状语从句，主要用于nomatterwhat/which/who/whose/whether/where/when/how...（从句）+主句。在运用时，应注意：1．从句的时态nomatterwhat/who/when...从句中一般用现在时表示未发生的动作。例如：Nomatterwhenhecomesagain，he薷llbewelcome．不管他何时再来，他都会受到欢迎。Nomatterhowmanypatientscome，weshallbeabletolookafterthem．无论来多少病人，我们都能照料。Nomatterwhetheritrainsornot，we薷llsetoffatsixtomorrowmorn鄄ing．不管是… 相似文献
18.
尤金.奈达的著名翻译理论之一是翻译的对等功能,在英语和汉语的互译中,比较级是一种相对具有特殊性的语言成分。本文将通过对奈达之功能对等理论的研究,来探讨英汉翻译中比较级"more than"结构的汉译。 相似文献
19.
rather than是一个常用词组。由于它本身意义和搭配上差别较大,故常使学生学习和掌握起来感到困难。本文就rather than的三种用法归纳如下,供学习时参考。 相似文献
20.
宋记兴 《中学英语园地(高三版)》2005,(10)
rather than可作连词词组使用,连接两个并列成分,表示在两者中问进行选择,意为“是A而不是B”、“要A不要B”、“宁愿A而不愿B”等,后面可以接名词、代词、形容词、副词、动词和动词不定式等。1.名词。例如:He is a writer rather than a teacher.与其说他是教师,不如说他是作家。John,rather than his room mates,is to blam e.要受责备的是约翰,而不是他的室友们。The job willtake m onths rather than weeks.完成这项工作需要几个月,而不是几个星期。2.代词。例如:You,rather than she,are my guest.你是我的客人,而不是她。We are… 相似文献