挖掘绘画语言,打开对话空间——在美术活动中促进大班幼儿语言能力发展的实践研究

儿童时期语言表达力还相对较弱,孩子丰富的内心世界更多的是用动作、绘画等方式表现出来,从某种意义上说幼儿的绘画作品是孩子心灵的窗口。如何遵循幼儿"以自己的方式说话的需要",挖掘绘画语言,打开对话空间,我们尝试了多元"配料",打开孩子话匣子、另辟渠道,拓宽孩子对话空间等方式,在美术活动中促进大班幼儿语言能力的发展,倾听来自童心的声音。     

穿墙抽屉

普通的抽屉都是隐藏在桌子等密闭空间内的,只有在打开的时候里面的东西才会显露出来。而这款新颖的穿墙抽屉则是将抽屉直接穿过墙体．里面的东西就像放在架子上一样一直暴露在外面。而且,墙壁两边的人可以分享同一个抽屉。     

老师是演员——例谈课堂上的机智

老师是一个多面的角色,时而是"父母",时而是"朋友",时而是"法官",时而是"裁判"。但在课堂上,却是一个地地道道的"演员",这个演员要吸引每一个孩子的注意,要让每一个孩子认可,实属不易,这里面就需要老师的机智。     

莫让你的孩子被“超常”——一位研究超常儿童问题的心理学专家写给家长的信

亲爱的家长:近日,我看见一家幼儿园门前挤满了家长。一问,才知道他们的孩子正在参加该园"才高班"招生测试。家长们说,若孩子能顺利进入"才高班",一方面说明孩子智商超常,更重要的是将来有望进入超常儿童班就读,或许能成为少年大学生。我知道,这是某些机构的正常工作,不但无可厚非,而且于发现超常儿童是很有意义的。然而,我担心的是你们——望子成龙、望女成凤的家长们,于是,作为一个研究超常儿童问题的学者,我决定要给你们写一封信。首先,我要郑重其事地给你们一个忠告:如果家长把一个孩子当超常儿童来养,犯错误的概率是97%;而把一个孩子当普通孩子来养,犯错误的概率只有3%。这是因为,不管你们愿不愿意承认,国内外的研究都表明,超常儿童占全部同龄人的比例只有1%～3%。虽然你们望子成龙、望女成凤的心理可以理解,但是绝大部分家长都不应当希望自己的孩子是超常儿童。     

莫让儿童化妆品“野蛮生长”

正新闻事件:走进商场、打开电商平台,各式各样的"儿童口红""儿童眼影""儿童指甲油"广告占据着人们的视线。据央视新闻调查,当下许多流行于市场的儿童化妆品,根本不具备任何资质。与其说这些产品是"化妆品",不如说是一种另类"玩具"。儿童将这些"玩具"抹在脸上,无法得到任何安全保障。     

超能装的超薄钱包

正这个超薄的钱包名叫"Fantom",酷极了!它的"衣服"是用金属制成的,尺寸只比普通的银行卡大一圈,却能装4~13张卡片。还有个特别的卡扣,保证卡片不掉出来。打开卡扣,卡片就会像扇子一样打开。它还特别添加了硬币存储卡槽,需要时打开开关就能将硬币倒出来。在钱包的底部,还特别添加了一个"夹子",可以把纸币夹在外面,非常方便。     

浅谈“留守儿童”帮扶教育

<正>随着市场经济的加速,农村大量劳动力向城镇转移就业,许多农村孩子远离父母,这些孩子由其祖父母或亲戚朋友监管,成了"留守儿童",而"留守儿童"的教育问题成为农村中小学教师的一道难题,教育得当,这些孩子能向着人生正确的方向发展,将来为社会有所贡献,否则他们将成为社会的负担。作为农村教师,结合多年班主任工作经验,浅谈以下几点做法:一、身正示范,是"留守儿童"健康的成长源泉父母是孩子的第一任老师,在孩子成长过程中和父母接触最     

让折纸“活”起来

正一位日本折纸大师潜心研究出一种神奇的折纸艺术——Kamikara,通过一系列的折纸和连接以及底部的卡扣,可以让折纸"活"起来。卡扣是控制整个作品的"开关",只要打开卡扣这个"开关",整个作品就会自动展开,变成一个动物"活动"起来。如左图所示的这款企鹅炸弹,只要将这个看似普通的折纸丢到桌上,轻轻触碰卡扣,它立马就像装了     

在自主活动中培养幼儿关爱的情感

儿童时期自我意识中的重要成分是"以自我为中心",现在独生子女家庭的四二一式结构模式越来越普遍,家庭教育环境以孩子为中心,孩子从小感到"至高无上"、"惟我独尊",家长完全把孩子视为"掌上明珠"。孩子在家庭中的中心位置,使他们得到了父辈和祖辈更多的关爱和呵护,许多家长只知道一味的对孩子"施爱",而不懂得引导孩子去感受理解成人给予他们的种种关心和爱护。     

最后的恐龙

小吉米是一个石头收藏家,他收藏了许许多多好玩又好看的石头,有石英呀、带条纹的玛瑙呀、绿色的孔雀石呀等等一天,吉米的朋友从非洲寄来一个邮包,吉米打开一看,啊!里面是一块拳头一样大小、粗糙的水晶。吉米高兴极了,他把水晶小心翼翼地放在手中仔细端详,轻轻摇了几下,里面隐约发出了“咕咚咕咚”的响声,吉米正全神贯注地观察着,没有发觉到妈妈最疼爱的那只白猫胖巴多已悄悄走到了他身后,扯着嗓子大叫     

微缩敢死

马跃博士带领敢死队员向金属球走去。他打开金属球的门,里面又是一扇门,再往里还有一扇,就这样一连穿过了五道门,才进入了金属球内部。博士解释说,之所以加这么多的屏蔽层,主要是为了消除强磁场对外面设备的影响。因为屏蔽层太多,所以从外面看十分巨大的金属球里面其实并没有多大空间,只能勉强挤得下四个人。他们现在脚下是一个表面光滑如镜的金属平台,这是超导励磁线圈的磁芯。在磁芯的正中央有一个小圆孔。在他们头顶上方还有一个对应的圆台,那是磁芯的另一极,它周围安装了几盏灯。在磁芯周围还安装着许多辅助设施。     

“孟母三迁”真的有必要吗?

正早在古代,便有"孟母三迁"的典故。孟轲的母亲为了他能拥有一个真正好的教育环境,煞费苦心,多次迁居。在现代社会,为了孩子能住到"学区房",能够去重点学校读书而竭尽全力、四处奔波的父母也随处可见。可见从古至今,人们对于儿童的成长环境的重视程度是有增无减。行为主义心理学派创始人华生也曾说过:"给我一打健康而体型健全的婴儿,给我一个专     

读者论坛

<正>"智能"电梯那天去某大厦面试,出于习惯在外面等到约定时间前10分钟才进去。里面装修很豪华,镜面似的大理石石材装饰着大厅的地面和墙壁。时间紧张,对帮忙按电梯的保安道了声谢,匆匆进入打开的电梯。顺利到达目的地,然后是紧张的面试。40分钟之后,     

发现速读

英国《儿童疾病纪录》杂志父母衣服也使婴儿吸二手烟英国研究人员发现,如果新生儿父母有一方是"烟民",则无异于他们的孩子也在"吸烟",甚至父母的衣服也会成为婴儿吸二手烟的来源。     

让孩子在游戏中快乐成长

"会玩的孩子才会学习,会学习的孩子更会玩",游戏对学前儿童有特殊的价值。儿童在游戏中学习新知识,练习语言表达,发展观察、记忆、注意、思考的能力,使学习潜能得以开发。因此,必须重视学前儿童的游戏活动。     

小班幼儿自我服务能力培养的重要性

现在的家庭基本都是独生子女,有相当一部分生活自理的内容存在于家庭之中,而有些家长认为,孩子还小,长大了再干也不迟,什么事都包办代替,以至吃饭、大小便都有大人帮忙,甚至有的孩子在幼儿园里自己能做的事情,回到家里却"衣来伸手,饭来张口",久而久之,使孩子养成了"依赖"心理。自我服务能力主要包括自己穿脱衣服、鞋袜、收拾整理衣服、独立进餐、自己洗脸等。著名教育家陈鹤琴先生提出"凡是儿童自己能做的,应当让他自己做"。《纲要》中也明确指出:要培养幼儿具有基本的自我服务能力。     

相信孩子 静待花开——浅析区域材料对幼儿游戏的支持策略

"学习故事"是套叙事性儿童学习评价体系,把儿童视为"有能力、有自信的学习者和沟通者",提倡从相信和接纳儿童的视角观察、解读和促进儿童的学习。通过观察反思,详细地写学习故事,见证了孩子的力量。     

跃然纸上的“成长”——谈师幼合作“书写”科学研究书

曾经有句话说"儿童是天生的科学家",儿童有着与生俱来的好奇心和探究欲望。科学探索活动是能让幼儿亲身体验、亲历研究的一个不断变化的活动,如何让孩子们这些丰富繁杂的思维逐渐成为有结构的体系呢?我们认为科学研究书是一个重要的方式。通过记科学研究书,能把孩子的"思、想、悟、行"呈现出来,让幼儿在科学探索活动中的成长看得见。     

让孩子学会感恩,说声谢谢

"教育要从娃娃抓起",在幼儿园开展感恩教育,使孩子拥有一颗感恩的心。那么,感恩教育应从孩子的一句简单的礼貌用语"谢谢"入手,结合环境,激发幼儿说"谢谢"的良好氛围;注重言传身教,树立说"谢谢"的行为榜样;在日常生活中,养成说"谢谢"的良好习惯;家园互动教育,体验说"谢谢"的意义。     

家庭教育与儿童性格的培养

性格主要表现在对现实的态度和行为方式上,虽然有先天遗传因素的影响,但主要是在后天环境影响和教育的作用下,逐步发展和形成的。孩子自出生,首先接触到的是家庭环境,家庭环境对儿童性格的形成起着不可估量的作用,儿童期是孩子最易接受影响、性格形成最迅速的阶段。因此说:"父母是孩子人生的首任教师",家庭为孩子性格的形成奠定了基础。