男生女生不一样——主题班队会案例（五、六年级适用）

[活动目的] 通过活动，使学生对男生女生在生理特点、兴趣爱好、个性特征、行为方式等方面的差异有所了解，从而正确地看待学习、生活中的成功与失败，争当具有创新精神的阳光男孩和快乐女孩。     

我们是文明使者——主题班队会案例

活动目的:1.开展“加强未成年人思想道德建设”活动,培养队员遵守则、讲道德、讲文明、讲礼貌的好品质。2.使队员牢记行为规范、道德规范的内容,从我做起,从身边的小事做起,做一个合格的、文明的队员。活动准备:搜集生活中感人的文明事迹。活动过程:(队会仪式略)(主持人甲、乙,以下简称甲、乙)甲:春风吹、阳光媚。乙:百花开、山水美。甲:春风拂面微微吹。乙:雷锋精神放光辉。甲:请看表演《文明使者》。在《让世界充满爱》的音乐声中,一位同学扮演老大爷,肩背口袋上场后,放下袋子,擦汗。两名队员看见了,跑上说:“老大爷,你背这么大个袋子,多…     

我们是文明使者——主题班队会案例

活动目的：1．开展“加强未成年人思想道德建设”活动，培养队员遵守则、讲道德、讲文明、讲礼貌的好品质。2．使队员牢记行为规范、道德规范的内容，从我做起，从身边的小事做起，做一个合格的、文明的队员。     

“2008,北京”主题班队会案例

一、活动目的通过“2008,北京”主题班队会,让学生理解奥林匹克精神,了解奥运会的有关知识,以及北京申奥的伟大意义,体验北京申奥成功的无比喜悦的心情,激发学生热爱祖国的情感,引导学生积极参加各项活动,全面培养他们的综合素质与能力,为北京举办2008年第29届奥运会做贡献。二、活动准备1.确定主持人和表演者,并进行排练。2.准备多媒体课件、歌曲、朗诵、故事、舞蹈。三、活动过程甲:一段梦想——萦绕已久。乙:一个愿望——痴心依旧。甲:奥林匹克风,吹遍长城内外。乙:奥林匹克风,吹遍大江南北。丙:二(5)中队“2008,北京”主题班队会——现…     

法国中学六年级、五年级教学大纲(续)

词汇大纲由教育部明文规定。大纲根据牢固而多样的语言和心理教育标准制定,广泛重视儿童之间及其与成人的关系,很灵活,可以成为不同教育方法的基础。出现在大纲各个部分的是日常交际的现代语言,即不仅为了相互了解,而且为了口头和笔头的表达而应该掌握並熟练运用的内容。这种最低限度的要求,可以根据需要和可能加以扩大;但是要慎重和实事求是,不要过分。目前这个范围,虽然对它作了一些限制,但还是为充分使用提供了多种可能。     

语文活动课设计(四、五年级适用)

活动目的:通过有趣、自主的活动,综合复习部分字、词、句,提高学生的分析、判断能力.活动准备:40张带有错别字的纸条,20张写判断题的纸条,两面小红旗.     

《快乐伴我成长》主题班队会案例

活动目的通过寻找快乐、分享快乐、给别人带来快乐等活动,让学生学会创造快乐;懂得与他人分享快乐可以加深相互间的了解,增进彼此的感情;克服自己的嫉妒心理,学会接受、分享与欣赏他人的进步和成功。活动准备1.成长记录袋。2.事先排练有关节目。3.书法作品、美术作品、数学题等     

团体心理辅导在小学班队会中的运用策略——以小学五年级班队会为例

团体心理辅导是在团体情境下进行的一种心理辅导形式,它是通过团体内人际交互作用,促使个体在团体活动中观察、学习、体验,认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系,学习新的态度与行为方式,以促进良好适应与发展的助人过程。班队会结合学生团体心理辅导是一种有效的心理教育方式,常用技术有倾听技术、共情技术、中断技术。     

不一样的三年级(续)

正体检今天早上要体检。以前体检,估计是向老师领着他们做的,但三年级了,对体检不陌生了,我想让他们自己去。体检表发下来后,我告诉孩子们要检查的项目,检查时要安静,用眼睛看,在人少的地方先排队,检查完了把表交来。学生乐滋滋地跑下楼,见队就站,不管队伍有多长。我连忙上去将他们进行分流。从排队上,就能看出孩子们的性格。量血压有两条     

“让我们来节约”主题班队会案例

活动目的勤俭节约是我们中华民族的优良传统。现在,全国上下齐心协力共建“节约型社会”,少先队员更应以身作则。通过这次主题活动,要求全体队员从生活中的点滴做起,从身边的小事做起,争做“节约小能手”。活动过程(主持人甲、主持人乙,简称甲、乙)甲:敬爱的老师!乙:亲爱的同学!甲乙(合):下午好!甲:前洲中心小学五(2)中队“让我们来节约”主题队会现在开始。(出旗,中队长讲话)甲:节约是一种美德。乙:节约是一种责任。甲乙(合):节约要从自身做起,节约是每一个少先队员的职责。甲:俗话说得好“:学问勤中得,富裕俭中得。”如果生产好比是钱树,…     

珍爱生命 注意安全——主题班队会设计方案

一、活动目的通过本次活动,让队员掌握一些安全方面的知识,了解生活中不安全的因素,懂得从小珍惜生命,注意安全。二、活动准备1.排练有关节目,制作一些道具;2.搜集有关资料。三、活动过程主持人甲(以下简称甲):亲爱的同学们,生命是宝贵的。一个新生命诞生后,许多人为了这个新生     

八年级(下)五、六单元综合测试

(总分:100分时间:120分钟)班级_________姓名_________学号_________得分_________一、积累·运用(24分)1.下列加点字的注音,每组都有一个不正确,把它选出来并加以改正。(3分)(1)A.沁·园春(xìn)B.艾·青(ài)C.纠缠·(chán)D.妖娆·(ráo)()(2)A.素裹·(guǒ)B.姹·紫(cà)C.惟·余(wéi)D.敦·厚(dūn)()(3)A.分·外(fēn)B.嫣·红(yān)C.绽·开(zhàn)D.契·机(qì)()2.改正下列成语中的错别字。(3分)万里雪漂()唐宗宋主()山花烂慢()原弛蜡象()一代天娇()花技俏()3.找出不是对偶句的一项()(2分)A.绿树村边合,青山郭外斜。B.开轩…     

七年级(下)五、六单元综合测试

(总分:100分时间:120分钟)班级_________姓名_________学号_________得分_________一、积累·运用(26分)1.给下面加点字注音或根据拼音写汉字。(4分)歼·灭()梦寐·()俯瞰·()翌·日()童zhì()huī下()wù立()妖ráo()2.依据课文填空。(4分)(1)《沁园春·雪》中承上启下的一句是。(2),只有香如故。(3)《木兰诗》中描写边塞夜景的句子是。(4)在《再别康桥》一诗中,运用夸张表现诗人不愿惊动他心爱的康桥的一片情意的一句是。3.写出一句你平时摘录的名言或佳句,并说说喜欢的理由。(3分)a.名言或佳句:。(1分)b.喜欢的理由:。(2分)4.仿照例句的…     

“我们为家添光彩”主题班队会案例

活动目的1.通过本次活动,让队员们知道为班级、为学校添光彩,不仅要用文明语言、文明行为,还要用自己的双手、自己的智慧,从而激发队员们热爱班级、热爱学校的情感。2.通过本次活动,让队员们明确自己肩负的责任,懂得应该做文明、守纪、进取、创新、努力学习的小主人,并树立正确的荣辱观。     

“我们为家添光彩”主题班队会案例

活动目的1.通过本次活动,让队员们知道为班级、为学校添光彩,不仅要用文明语言、文明行为,还要用自己的双手、自己的智慧,从而激发队员们热爱班级、热爱学校的情感。     

“我爱祖国山河美”主题班队会案例

[活动目的]通过活动,让学生领略祖国山河的壮美,激发学生热爱祖国的情感。让学生懂得爱国要落实到行动上,要从我做起,从现在做起;懂得只有树立理想,努力学习,全面发展,立志成才,才能把祖国建设得更加富强,更加美丽。[活动准备]1.多媒体课件、队旗、磁带。2.布置阶梯教室,设计板     

语文活动课设计: 香港回归——1997(五、六年级)

语文活动课设计：香港回归——１９９７（五、六年级）黄骅市黄骅完小王鸿元活动目的：了解香港百年屈辱史，展望香港回归祖国的前景，激发学生的民族自尊心、自信心、自豪感，增强学生的爱国主义热情，在活动中教学生学会写演讲稿。活动准备：１．教师用录像带教会学生唱...     

发挥主题班队会活动课的教育功能——主题班队会活动课程化教育实践与探讨

<正>班队会活动课程化是学校打造德育工作的针对性和实效性的新举措。学校围绕绿色人文校园建设,发挥"以爱育爱"主题班队会活动教育功能,将主题班队会活动课程融入校本课程建设之中,使班队会活动课程化、主题化、规范化、系列化;构建"以学生为本、以课程为本、以体验感悟为本、以学生活动     

六年级(上)第五、六单元学习能力自测

(满分:100分时间:90分钟)班级:姓名:成绩:一、看拼音,写词语。(10分)二、按要求写词语(12分)1.成语接龙才辩无双()()()()2.写出相近的成语出口成章洗心革面3.照样子写成语江山似·锦4.能与“倾诉”搭配的词三、按要求写句子。(6分)1.用关联词把下面两句话合为一句话。人类保护海洋,珍惜海洋资源。海洋乐于作出它的贡献。2.例:夹竹桃每天都迎风吐艳。夹竹桃无·日不·迎风吐艳。liúliàn rèn xìng xuān nào hūxiào kùxínghūn yōng kuān shùhuìhétuǒyuán cháo tíng婷婷品学兼优,人人都夸她。3.明明喜欢手工制作,但又嫌动手…