Thomas Alva Edison

This article highlights Edison’s contributions to communications and entertainment, which has changed the way we live.     

Thomas Alva Edison

This article, as the title suggests, highlights the contributions of Edison in lighting up the world and harnessing electricity to do the job.     

Edison仿真分析在电学实验中的应用

介绍了Edison仿真软件的使用方法和特点，阐明了该软件在中学电学实验中应用的可行性，并结合具体实例得出实际应用中需注意的相关问题。     

Thomas kinkade

"绘光大师"Thomas Kinkade,是在世的美国艺术家中最受收藏者欢迎的。他的绘画作品以鲜活的颜色和柔和的光线著称。作品中场景多以花园、小溪、田园小屋等等为主。Thomas Kinkade于1958年降生在加州的一个小镇上。步入成年以后,Thomas开始近     

Thomas kinkade

"绘光大师"Thomas·kinkade,是在世的美国艺术家中最受收藏者欢迎的。他的绘画作品以鲜活的颜色和柔和的光线著称。作品中场景多以花园、小溪、田园小屋等等为主。     

Thomas Snyder

三届数独世界冠军托马斯·辛德(Thomas Snyder)为《大学生》读者们专门设计数独题。辛德曾三次获得数独世界冠军,五次夺得美国数独冠军,他的专业是化学,本科毕业于加州理工学院,在哈佛大学取得博士学位,现是斯坦福大学生物工程学助理研究员。辛德爱好数独,用艺术手法设计数独题。请看题:     

改革美国公立学校的新尝试--爱迪生学校的新发展

本文对目前美国最大的教育私营管理公司爱迪生学校公司所经营的学校——爱迪生学校进行了初步研究,简要回顾了爱迪生学校的发展历程,介绍了其基本理念和经营概况,分析了爱迪生学校计划在实施过程中出现的问题,指出目前对爱迪生学校的发展前景下判断为时还尚早,应保持对其的密切关注。     

托马斯·品钦与后现代主义

作为二十世纪压倒一切的文艺思潮,后现代主义就象这个术语本身一样,具有很大的不确定性和不稳定性.对后现代主义的阐释正如"后现代"这个术语一样,具有不确定性.后现代主义影响了二十世纪包括文学在内的方方面面,杂糅了同时代的各种思潮.托马斯·品钦,美国著名的后现代代表作家,在小说创作上体现了独特的风格.     

论托马斯·阿奎那的艺术观

13世纪托马斯     

论托马斯·富勒的传记艺术

在17世纪的英国传记中,托马斯·富勒的立传原则具有开创性.他对传记发展的重要贡献是在传记理论中提出传记应当注重娱乐性,并在人物描写中通过多样性和个性实现趣味性,因此推动了英国传记从历史和宗教领域独立出来.当然,富勒的传记依然无法摆脱为宣教和道德教化目的服务的传统,因此他的娱乐功能常常服务于道德教化功能.     

托马斯·卡莱尔与中国文化

托马斯·卡莱尔采撷与利用儒家政治,极力谴责西方近代文明弊端。卡莱尔之所以钟情于中国古代"文人当政"统治模式,源自于对道德力量的呼唤;同时对劳动创造的崇尚,又使他将中国皇帝称誉为一个真正的英雄和勤劳的伟人。他因此被称为中国文化的一个西方知音。     

Thomas Wilson's arte of Rhetorique

Dialectic. By Mortimer J. Adler. New York: Harcourt, Brace and Co. 1927. International Library of Psychology, Philosophy and Scientific Method. Pp. 265. $3.50.

An Outline of Contemporary Drama—By Thomas H. Dickinson, New York: Houghton Mifflin Company. 1927. 298 pp.

The Drama in Adult Education, A Report by the Adult Education Committee of the Board of Education. London: His Majesty's Stationery Office. 1927.

Persuasion and Delate. By George Rowland Collins and John Seybold Morris. New York and London: Harper and Brothers, 1927. Pp. 3d, 280.

The Teacher's Book of Phonetics, by Sarah T. Barrows and Anna D. Cordts. Boston: Ginn and Company, 1927. $1.40.

Successful Speaking. A Text for Secondary Schools. By William Phillips Sandford and Willard Hayes Yeager. New York: Thomas Nelson and Sons, 1927. Pp. ix, 223, with appendix

Fifth National Oratorical Contest and Third International Oratorical Contest for Secondary Schools. Randolph Leigh, Director, 323 Star Building, Washington, D. C. Pp.51.

The Pronunciphone Course. A set of seven double‐faced phonograph records with a Manual of Instruction called good taste in speech. Prepared by a group of educators, writers and speakers under the direction of Professor Edward Hall Gardner, A. M., for 18 years a member of the faculty of the University of “Wisconsin, and E. Bay Skinner, Phonetician, Department of Speech, University of Wisconsin. The Pronunciphone Company, Chicago, Illinois.

Voice Beautiful. By Earnest G. White. London: J. M. Dent and Sons, New York; E. P. Dutton and Co., 1927. Pp. viii, 166. (First edition appeared as Science and Singing, 1909, enlarged as Voice Beautiful in 1918, again enlarged in 1922, and once more presented in 1927.)

Gray's Public Speaking Test. By J. Stanley‐ Gray. Columbus, Ohio: Ohio Book Company, 1928.

Speech Criticism Folder. By Arleigh B. Williamson and William J. Farma. New York: F. S. Crofts &; Co., 1928.