自媒体传播对传统新闻传播的影响探析

随着新媒体技术的发展,自媒体传播正在一定程度上冲击着传统新闻传播,主要表现在新闻内容、新闻传播对象以及造成的社会影响等各个方面。将传统新闻与自媒体进行一定的融合,有利于新闻传播向着可持续发展的方向发展。本文探讨了自媒体传播对传统新闻传播的影响,对传统新闻传播提出了新的挑战,提出了自媒体与传统媒体之间的融合模式。     

试论自媒体新闻传播对传统新闻传播的影响

近年来,互联网技术高速发展,自媒体应运而生,逐渐产生了诸多自媒体平台,这对我国传统新闻传播产生了严重影响。自媒体是应用网络技术展开新闻传播,具有及时、高效的显著特征,新闻传播方式更加多元化。因此,本文阐明自媒体新闻传播特点,以及对传统新闻传播的影响,最后提出自媒体新闻传播与传统新闻传播的融合发展路径。以期为新闻传播工作者提供些许参考性建议。     

融媒时代新闻人才培养途径的思考

当代新兴媒体与传统媒体融合发展趋势日益明显,媒介融合的现状对新闻人才的培养提出了更高要求。设有新闻传播类专业的高校作为培养新闻人才的摇篮,在融媒趋势下既有机遇也有挑战。沿袭传统的新闻教育模式亟待改变,高校新闻教育应在传统教育基础上加入新的元素、实现转型,以适应当代媒体对新闻人才的需求,使新闻人才的实际能力与媒介融合现状相适应。     

自媒体与传统媒体新闻融合的新方法

随着科技的进步,网络时代进入一个全面发展繁荣的时期,自媒体的出现对传统媒体的发展带来了巨大冲击。本文对网络的发展环境进行了探讨,分析自媒体环境对传统新闻带来的改变,针对当前形势,提出自媒体新闻与传统新闻融合发展的新方法。     

刍议自媒体新闻传播对传统新闻传播的影响

随着科学技术的创新与发展,人类的传播形式及消息的传递方式都发生着巨大的变革。当前,在自媒体平台迅速普及的背景下,人类的信息传递空前便捷,消息的种类丰富多样,与受众的互动性极强。并且,在这自媒体大环境中,新旧两种媒体正不断发生着碰撞和融合,都在寻求着自我改变,传统的新闻传播也发生了变化,自媒体的出现给传统新闻传播带来了不容忽视的影响。本文从自媒体的概念出发,分析了自媒体新闻传播与传统新闻传播的异同,并探析了自媒体新闻传播对传统新闻传播所带来的重大影响。     

自媒体新闻和传统媒体新闻融合发展策略分析

近年来,迅速发展的自媒体新闻给传统媒体新闻带来了较大的影响。这是一种机遇,也是一种挑战。如何在自媒体流行的当下,在新闻行业中将自媒体新闻和传统新闻进行融合发展,促进新闻传播是我们应当思考的问题。本文主要分析了自媒体给传统新闻媒体带来了哪些改变,以及给予这些变化两者的融合发展策略。     

试论自媒体新闻与传统媒体新闻的融合发展

伴随着互联网行业的兴起,社会逐渐进入信息时代,而信息化的普及也带动了自媒体平台的发展,并在很短的时间里发展壮大,成为独树一帜的新闻传播方式,同时也对传统新闻传播产生了很大的影响。自媒体新闻依托于互联网技术的发展,并具有高效性与实时性等优点,其多元性也促进了新闻传播行业的发展。本文针对当下自媒体新闻传播的特点,以及其对传统新闻传播的影响进行简要分析,对传统媒体新闻与自媒体新闻的融合发展提出一些途径。     

论自媒体与传统媒体的有效新闻融合

随着网络的快速发展,特别是随着无线网络发展速度的不断加快,自媒体同样得到了快速发展,而自媒体的发展对传统媒体造成了重大冲击,需要传统媒体引起重视,特别是要顺应形势发展需要,传统媒体要加强与自媒体的合作,积极探索有效新闻整合的策略和措施。本文对自媒体与传统媒体有效新闻融合问题进行了探讨,首先分析了自媒体与传统媒体新闻融合的可行性进行了简要的分析,在此基础上,就自媒体与传统媒体如何实现有效新闻融合提出了一些有针对性的策略和方法,旨在为推动自媒体与传统媒体的融合发展提供一些思路。     

媒体融合型新闻教育模式探析

各类媒体不断融合的趋势和新闻传播复合化的趋势对我国传统的新闻教育模式提出了前所未有的严峻挑战.为应对挑战,建立新型的新闻教育模式势在必行.以培养跨媒体的复合式、全能型新闻人才为目标的媒体融合型新闻教育模式的提出应该是对新闻教育改革极有现实意义的一种尝试.     

自媒体时代下传统媒体新闻生产的嬗变与发展

自媒体蓬勃发展的直接结果就是传播的碎片化、滚动化、社会化和个人主义的崛起,这使传统媒介的生产经纬发生了一定程度上的断裂。本文首先分析了传统媒体新闻生产面临的四重挑战,接着从新闻生产的具体流程入手分析了传统媒体新闻生产的发展之道。本文认为传统媒体应及时把握自媒体赋予的利好,探索与自媒体合作共赢、融合互补的新闻生产模式,走新闻生产专业化与社会化相融合之路。     

媒介融合时代新闻人才培养的二维

当前高校新闻人才培养亟需改革 一、媒介融合时代对新闻人才培养的新要求要求改革 2009年在北京召开的世界媒体峰会达成共识,传统纸媒应对新兴媒体挑战的最佳路径是走媒体融合之路。当前,媒介融合时代已然到来。我国新闻教育顺势而为,积极探索新的人才培养路径。     

新闻传播学教学模式改革范例——以复旦大学新闻学院本科“2+2”培养模式为例

近几年来,数字化技术发展势头迅猛,传统的传媒格局已被打破,取而代之的是媒介融合的格局.媒介融合的现状不仅打破了新闻传播的现有格局,而且对新闻传播人员的能力和素质提出了更高的要求.但大多数高校的新闻教育在这种格局下并没有进行大的改变,依旧沿袭传统的新闻教育模式.复旦大学新闻学院自2012年开始实施“2+2”培养模式,即把通识教育、专业教育以及媒体融合教育结合起来,让学生在开放的环境中接受新闻传播学知识,为新闻传播学教学模式改革提供了很好的范例,值得多数高校借鉴.     

从传统电视媒体和新媒体比较看融合发展对策

新闻传播业已进入了自媒体为重要交互工具的新媒体时代,面对新媒体的冲击,传统电视媒体如何解决面临的问题,实现与新媒体融合发展已成为当务之急。本文以陕西广播电视台《第一新闻》栏目为例,进行比较分析,探讨研究在自媒体环境下,传统电视媒体与新媒体在融合的过程中,亟需进行节目内容的变革,传播方式的转变,打造权威信息平台,探索应用全媒体云计算平台等方面提出策略及建议。     

媒介融合背景下高校新闻传播教育研究

媒介融合包含三个层面:物质层面的融合、操作层面的融合与理念层面的融合。在媒介融合的背景下,社会对媒体工作人员的综合素质提出了更高的要求。在新闻传播人才培养方面,高校应不断更新传统新闻传播理论和教育观念,加强跨媒体新闻传播教育,加强学校硬件设施建设,提高师资水平并加强与传媒业界的合作。     

基于现代学徒制的融媒体新闻实践教学模式初探

媒介融合与大数据时代的到来,不仅对传统的新闻生产流程产生了颠覆性的影响,同时也对当前我国高校新闻教学内容与人才培养模式产生了巨大冲击。本文通过分析现代学徒制的内涵与模式,以融媒体教学实践为例,提出现代学徒制是媒介融合背景下我国新闻专业教育实行校企合作的理想途径,并对我国融媒体新闻实践教学的发展方向提出建议与思考。     

传统媒体内容聚合平台的优势与不足

如今,信息的生产已经从以前的媒体专业生产,转变为专业媒体、各类机构以及公众共同参与。媒体融合不断演变为专业媒体与自媒体、人的媒体与机器学习以及它们之间相互的融合。①推进深度融合成为各级各类传统主流媒体的重要任务,传统主流媒体的客户端,也由新闻内容发布平台变为聚合平台,聚拢来自各个方面的新闻内容和信息,构建全新影响力。其中重要的手段,就是打造以“××号”为名称的分类内容入驻、发布、分发平台。     

深析自媒体新闻传播对传统新闻传播的影响

随着我国网络信息技术的不断发展,4G、5G信息时代的到来,自媒体新闻传播正对我国传统新闻传播带来了极大的冲击和影响。尽管传统新闻媒体在原创新闻、新闻可信度和权威性上远远超过了自媒体,但时效快、强交互性的自媒体新闻传播对传统媒体新闻传播同样带来了巨大的影响。本文通过对自媒体新闻的概念进行阐述,分析其对传统新闻传播的影响,并且提出自媒体与传统媒体共同发展的优化策略。     

探析自媒体新闻传播对传统新闻传播的冲击和影响

现阶段,信息技术得到了显著发展,网络社交平台的不断发展,致使自媒体成为新媒体传播环境中的重要媒介。在新闻传播中,和传统媒体相比,自媒体自由性和自主性更强,所以也可以高效、迅速地获取、传播和整合信息,并严重影响了社会舆论。自媒体新闻传播的发展极大地影响和冲击了传统新闻传播,所以,怎样在新媒体语境下,有效融合自媒体新闻传播和传统新闻传播,便成为每一位传媒工作者应深入思考的课题。     

自媒体新闻和传统新闻融合发展策略探讨

随着社会科技的不断发展,自媒体时代逐渐到来,给传统新闻媒体带来了极大的冲击。文章主要针对自媒体和传统新闻媒体的区别进行分析,通过详细阐述自媒体新闻和传统新闻媒体的融合,并且找出详细的解决策略,为我国的媒体新闻事业发展奠定基础。     

媒体融合时代地方高校新闻人才的培养

当前,新媒体崛起、媒体深度融合,传统媒体转型,传媒业进入一个崭新的媒体融合时代.在媒体融合背景下,传统媒体新闻传播的分工结构和运行方式发生了巨大的变革.媒体融合时代,需要应用型、创新型、复合型的新闻人才,这给我们的传媒人才培养提出了严峻的考验.国外与国内一些院校在这方面已经做出了大胆的尝试与探索,取得了一定的成果.与这些院校相比,我国地方高校新闻传播教育需要突破深层困局寻求变通之道,着力解决地方高校新闻教育与现实需求脱节的难题,改革传统传媒人才的培养模式.