新媒体时代播音主持的新定位

新媒体时代赋予媒体行业更多的时代元素,给播音主持带来新的课题,机遇与挑战并存,播音主持该如何适应新定位?本文分析了新媒体时代的媒体环境特征,以及在此环境下播音主持的定位问题,并在此基础之上,论述新媒体时代播音主持如何做到新定位、实现角色转型,最终构建播音主持新风貌。     

媒体融合环境下播音与主持艺术专业的定位

在媒体融合不断深化的情况下,很多播音主持院校的观念和行动落后于媒体的发展,造成了人才培养的盲目性.与媒体融合这一趋势相结合,发展多媒体平台的播音与主持艺术专业是当务之急.本文通过分析媒体融合对播音与主持艺术专业的影响,提出了从观念、平台、教育对象方面对播音与主持专业的定位依据.     

融媒体时代播音主持语言艺术探究

在我国经济的带动下,各个领域都进入了发展的黄金时期。随着人们生活水平的不断提高,对生活质量的追求及审美品位也逐渐发生了变化,播音主持作为时代的产物,为了在新时代寻求发展之路,便需要不断地创新,根据时代的审美及需求进行转变。在融媒体的背景下,带给广播电视播音主持的不仅仅是当下的挑战,还有更多的机遇。因此,播音主持人要抓住时代机遇,将传统媒体与新时代媒体的优点进行有效融合,以多元化的艺术表现形式来展现行业魅力,将语言艺术与时代背景相结合,展现更多另人耳目一新的艺术形式。本文就融媒体时代背景下,播音主持的语言创新路径进行分析和展望。     

融媒体时代播音主持专业人才素质探讨

随着经济的不断发展,科学技术有了长足的进步,经济和科学推动了全社会进入新的发展时期,信息化数字化成为当今社会发展的主流。我国传媒行业也逐步从传统的纸质传媒转变成了今天的数字信息化传媒专业,不仅如此相关的融媒体已经逐步深入到社会的各个环节中,普通的人民群众都能够更为切身地了解到媒体带来的生活方式的改变。融媒体时代的到来也对传统媒体下播音主持人才素质提出了更高要求,如何在新的发展时期中适应挑战成为了当前播音主持人才急需解决的课题。     

媒体融合环境下播音与主持艺术专业的定位探讨

在我国的播音与主持艺术领域,目前专业化的培养较为广泛。基于媒体融合的大背景下,国内许多与播音主持有关的院校在专业观念和实践行动方面都远不及媒体的发展速度,造成了很多单位在培养人才的过程中都存在盲目和滞后的问题。因而在媒体融合的环境背景中,如何完善发展播音主持艺术专业,成为业内人士需要长远考虑的关键命题。本文将介绍媒体融合的环境趋势对该专业的影响与作用,并重点分析和探讨媒体融合环境中播音与主持专业的艺术定位策略。     

“微”时代下自媒体的播音主持创作特点

如今"微"时代的来临,对于未来的电视,是救赎?还是侵略呢?就目前而言,自媒体的播音主持创作特点与传统媒体的差异化,某种程度影响着自媒体独立大步前行,依旧要依赖着传统媒体的优势,因此"微"时代下自媒体面临的是机遇还是挑战,可以从自媒体播音主持的创作特点中窥见端倪。     

融媒体时代播音主持的发展路径探讨

本文将对目前的播音主持行业进行分析,探讨播音主持人该怎样利用自身的优势提高竞争力,如何将传统的工作方式进行改革和创新,把握融媒体时代所带来的机遇以及需要面临的挑战,为播音主持人的发展指明方向。     

对融媒体时代播音主持风格养成的思考

时代不断发展变化,播音主持的风格也要随之变化,从而更加适应受众的需求。本文结合融媒体时代对播音主持工作带来的挑战,分析播音主持风格的基本特征,依据当前行业现状剖析融媒体时代播音主持风格的培养策略以及应该注意的问题。     

融媒体时代播音主持专业教育的调适与改革

独具中国特色的播音主持专业教育,是在广播电视蓬勃发展的背景下应运而生的,传统广播电视在适应和发展新媒体生态语境下不断整合与转型.在传媒改革的重压下,高校传统播音主持专业的优势逐渐消失、优质教学资源欠缺.地方高校更应顺应融媒体时代的发展方向,明确学科目标和发展方向,并在此基础上优化和调整教学思想,强化区域优势,服务地方发...     

关于播音主持专业学科定位的思考

本文对播音主持专业的学科定位以及与之相关的教育结构、培养模式等问题进行了认真的思考和深入的探索.文中阐明了播音主持专业纳入"新闻与传播学"学科研究领域的必要性,以及专业教育结构改革的基本设想.     

浅析融媒体时代新闻播音主持的发展策略

随着社会经济的不断发展,科学技术水平得到了较好的发展,我国也正式步入融媒体时代.而新闻播音主持要想保证自身稳定可持续发展,就必须与时俱进,紧跟时代潮流,不断参与学习培训,提高自身专业素养.本文主要探讨融媒体时代新闻播音主持的发展策略,以期为我国新闻行业提供参考.     

媒体融合环境下的播音与主持艺术专业定位探析

我国在播音和主持艺术专业等方面进行了较为专业性的培养,在媒体融合环境的不断发展之下,很多的国内播音主持的相关院校在行动以及观念上都落后于媒体的发展速度,使得相关方面在进行人才培养的过程中出现了盲目性的情况。因此,在媒体融合环境下发展播音与主持艺术专业成为目前的重要问题。笔者主要分析媒体融合环境下的播音与主持艺术专业定位,希望能够为相关的研究提出一定的帮助。     

融媒体时代电视新闻播音主持的创新与坚守

融媒体的出现给传统媒体带来了较大的冲击,但是对于新事物的出现,都应该用辩证的眼光看待,新技术也为传统媒体带来了很多潜在的机会。融媒体以其快捷新颖的传播方式迅速吸引了众多受众的眼球,这也促使传统媒体开始转变发展方向。尤其是播音主持人是电视新闻的一线工作者,需要思考把工作重心放在何处。本文将根据笔者自身多年的媒体工作经验,从融媒体的概念出发,分析融媒体视域下播音主持工作的现状,然后分别从创新和坚守两个层面阐述融媒体时代下电视新闻播音主持的发展策略,以期有效促进播音主持事业的进步。     

融媒体时代播音主持转型策略研究

融媒体时代的到来,既改变了新闻媒体发展环境,促使新闻媒体在新闻生产与传播方式等方面做出变革,也要求包括新闻播音主持在内的新闻工作者强化创新意识与转型意识,适应信息传播环境以及自身岗位要求产生的变化。本文认为,在融媒体时代下,播音主持工作呈现出了一些新的特征,同时也面临着一些新的挑战,例如,受众多元化的个性需求难以得到满足、无专业播音主持的节目形态挤压播音主持职业生存空间、受众参与度提升弱化播音主持作用等。在此背景下,新闻媒体、播音主持工作者需要以问题为导向,探索播音主持转型路径,通过提升用户意识与服务意识、提高播音主持工作人员专业素养等策略,有效提升播音主持在融媒体时代下的岗位胜任能力。     

融媒体时代广播电视播音主持有声语言表达探究

信息技术在互联网时代的高速发展催动了传统媒体与新媒体的融合，并使融媒体的概念逐渐开始深入人心，从而导致广播电视行业逐渐进入融媒体时代。而在融媒体时代下，行业业态发生了一定变化，导致播音主持在专业能力上面临着新的挑战，需要针对有声语言的表达进行更深层次的研究，以保障广播电视节目能够为受众提供更舒适的情感沟通体验。而要实现这一点，播音主持工作人员就应当着眼于表达内容在理念、立意、效果等层面的优化及提升，使有声语言表达表现出更强的艺术性，进而在融媒体时代下持续推动广播电视节目的发展。     

融媒体时代电视新闻播音主持的创新与坚守

进入21世纪以来,新媒体高速发展,传统媒体所面对的考验日益增多,融媒体的时代已经到来。本文就融媒体时代电视媒体播音员主持人面对的考验、创新行动与坚守本心的重要性进行了分析与思考,并提出具体的创新举措和方法,为融媒体环境下的电视播音员主持人业务实践提供了有益的借鉴和参考。     

媒体融合视角下播音主持发展研究

在信息技术变革之后,传统媒体与新媒体实现了有效融合,两者之间不再存在明显界限,这给广播电视播音主持发展带来了机遇和挑战,广播电视播音主持需要采取基于媒体融合的发展策略。为此,本文分别分析了媒体融合视角下广播电视播音主持的发展特征、发展机遇及挑战、发展途径,以期为广播电视播音主持发展提供参考,提高主持人创新价值,使其顺应媒体融合发展需求。     

融媒体时代下播音主持转型发展研究

新的媒介生态环境使得播音主持呈现出新的发展趋势,播音主持工作面临着前所未有的冲击。在融媒体时代下,播音主持工作如何顺应媒体发展形势而进步,是传播媒体需要研究的一项重要课题。本文主要围绕融媒体时代下,播音主持转型发展过程中遇到的现实困难,以及结合目前播音主持行业实践与高校播音主持专业实践等工作,进一步探究播音主持转型发展行之有效的策略。     

融媒体时代下播音主持语言艺术特征分析

在当前社会背景下,群众对文化展示出了更高的追求,各种群众文艺创作活动也正在如火如荼地进行着,这促进了多种媒体形式的共同发展,使社会进入到了"融媒体"时代。在这样的背景下,互联网每天都会带给人们文化上的冲击,人们获取信息的数量明显增加。这要求播音主持要不断学习,在掌握专业技能的同时了解更多的社会文化,通过多元化的播音语言艺术将文化知识以人们感兴趣的方式传递出来,更好地适应融媒体时代的社会发展要求。基于此,本文对融媒体时代下播音主持的发展趋势和语言艺术特征进行了分析和研究。