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《中国远程教育(综合版)》2003,(8)
十届全国人大代表,河南科技大学党委书记夏林说,随着我国科教兴国观念不断深入人心,高等教育已成为国家科技进步、经济发展的重要支撑。近年来,我国高等教育快速发展,呈现出五大发展趋势。 第一,发展方向大众化。由于我国经济的快速发展,民众对高等教育的需求日趋旺盛,经过连续几年的扩招,普通高 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》2003,(4)
现代远程教育繁荣表象的背后,还有许多隐忧,主要是因为我们对现代远程教育的认识还有一些误区。 误区一 现代远程教育的主体是学生 从教师的作用来看,这是不正确的。教师所拥有的知识在很大程度上是人类实践经验的总结和概括,代表了社会价值体系或社会价值规范,这本身就是一种权威性、主体性的象征。而且,教育既是一种认知活动,也是一种情感交流,而 相似文献
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韩冰 《读与写:教育教学刊》2011,(12):3+5
The main difference between traditional language teaching approaches(i.e.Grammar Translation,Audiolinguilism)and modern teaching approaches(i.e.Communicative Language Teaching,Task-based Language Teaching)is that the former attaches much 相似文献
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哀牢国与滇国、滇越国在云南古代史上占有很高的历史地位,研究辩析哀牢国与滇国、滇越国的关系,可以使我们进一步认识哀牢国在中国的历史地位及其影响。 相似文献