巴南区鱼洞第四小学 现代治校新视野：构建发展共同体

现代学校治理的一个重要视角是：把学校看作一个“嵌入”社会结构中的教育组织来进行综合管理。作为全国创新教育实验学校,巴南区鱼洞四小一直积极探索现代学校治理的新思路、新举措。近年来,学校把发展共同体建设作为管理创新的突破口,着重从师生学习共同体、校家社区共同体、校际合作共同体三个层面进行了有益的尝试。     

消防演练

11月5日,重庆市巴南区鱼洞大江小学组织全校师生针对校园火灾进行了消防逃生演练。通过每期一次的现场实练,同学们对正确使用报警电话、灭火器的使用都有了更准确的认识。     

联合教研展风采 二度创新促发展——“城乡‘二元结构’幼儿园教研策略研究暨巴南区园本教研现场研讨会”

为了深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，推进幼儿园教育教学改革向纵深发展，提高园本教研质量和教师的教育研究技能．2005年12月29日上午．由巴南区教科所主办、鱼洞四小幼儿园承办的“城乡‘二元结构’幼儿园教研策略研究暨巴南区园本教研现场研讨会”在鱼洞四小学术报告厅顺利举行。来自全区各级各类幼儿园的团长．教研组长、教师等70人参加了会议。     

重庆市巴南区鱼洞第二小学简介

学校地处巴南区政府所在地——鱼洞城区中心。学校以小学教育为主体,另设附属幼儿园,现有51个教学班,2770余名学生。学校有五十多年的办学历史,先后被确定为原巴县的重点小学、四川省的重点小学、中央教科所教育科研实验学校、全国基础教育外语教学研究资助金项目示范学校、重庆市教育科研实验基地、重庆市示范小学、重庆市信息技术教育示范小学等。学校拥有一支高素质的教师队伍。校长胡斌是重庆市优秀小学校长,全国千名小学骨干校长之一。教师年龄结构合理,学历全部达标,专科以上学历占74%;拥有重庆市特级教师1人、中学高级教师1人、国家…     

我的传销日记

当学院发现有学生被诱骗到广州搞传销后,迅速通过校报和校广播站向全校学生作了宣传警示,可毕业班的同学在校外实习,很难通知到每一位学生。当时,我也在外实习,没有接到学院通知,不想2003年6月4日这天,我接到同学从广州打来的电话,称现在公司缺人,让我过去试试。我没有多想,就千里迢迢踏上南下的列车……当学院发现有学生被诱骗到广州搞传销后,迅速通过校报和校广播站向全校学生作了宣传警示,可毕业班的同学在校外实习,很难通知到每一位学生。当时,我也在外实习,没有接到学院通知,不想2003年6月4日这天,我接到同学从广州打来的电话,称现在公司缺人,让我过去试试。我没有多想,就千里迢迢踏上南下的列车……     

《审判》

法官卡尔文·杰弗里斯是一个非常精明强干的人,他曾经被认为也是一个忠于法律的执法者.但是,有一天,他突然被人用匕首谋杀了.警察接到一个匿名电话,根据它提供的线索抓到了凶手.这个凶手居然是一个从精神病医院出逃的精神病人,而且他在承认了自己的罪行之后就跳楼自杀了.……     

增强反传意识 维护受教育权

从全国范围来看,成百上千的莘莘学子因一时糊涂,误入传销骗局,他们被洗脑,判断力被剥夺,大好时光被耽误。他们在被解救后大都不能回归校园,而是重操学业,这已经危及大学生的受教育权。高校有责任采取措施,增强大学生对传销的"免疫力"。     

实践出真知 创新育人才——鱼洞第四小学科技创新纪实

重庆市巴南区鱼洞第四小学校自1 992年建校以来,秉承银杏植心灵,创新育人才的办学理念,历经十九载的栉风沐雨和积淀,已成长为社会赞许、家长信赖、学生亲睐的重庆市示范小学。学校现有本部、融汇2个校区,占地近6万平方米,现有教职工1 90余人(特级教师2人,中学高级教师2人,市、区级以上骨干教师、学科带头人、优秀专业技术人才60余人),教学班级68个,学     

当前我国传销救助工作现状与对策

社会学中将组织与个体的关系分为所属群体关系和参照群体关系,以此参照可以将传销参与者分为传销误入和传销误陷两种类型。二者分别对应于传销救助工作中的两个基本环节,即传销解救和传销转化。目前,我国传销救助工作取得了一定的实践经验,但未能与理论研究和宣教活动有效地衔接起来,而且自身也存在一定的不足。通过对当前我国传销救助工作现状的分析,有助于提出加强传销救助工作的对策。     

解救身陷传销学生案例的启示

传销是一种具有极强欺骗性的非法活动,研究生陷入传销的事件时有发生。本研究报告了一个解救陷入传销陷阱学生的案例,从社会氛围、传销组织、高校管理和社会认知角度对研究生陷入传销的原因进行了分析,并从提高防范意识、提升研究生素质、构筑防护体系三方面提出了教育建议。     

重庆市巴县中学学校概况

重庆市巴县中学创建于1907年，坐落于重庆市巴南区政府所在地鱼洞，是重庆直辖后首批确认的重点中学。学校占地130000多平方米，有80多个教学班，4600多名在校学生，在册教职工300余人，其中在职中学研究员4名，特级教师5名，中高级以上职称教师150余名，市、区级学科带头人和骨干教师70余名，获国家级荣誉称号的有10余人，获省（市）级荣誉称号的有数十人。学校图书馆藏书16万册，1000兆校园网实现了班班通、室室通，声像阅览室和理、化、生实验室达国家双Ⅰ类标准。     

高职生杜绝传销陷阱的途径探讨

高职生参与传销的现象近几年屡屡发生,本文从高职生的特点和传销组织的欺骗手段入手分析了这种现象产生的原因,从而提出了预防和解救高职生陷入传销陷阱的途径。     

警惕！传销公司“借壳上市”骗人

在采访陈浩安之前。记者上网查了一些相关的新闻。发现近段时期大学生求职陷入传销陷阱的事件屡屡见诸报端。“四川学子落入“网络传销“陷阱被困7天6夜“、“兰州10学子陷传销魔窟。1人跳楼逃脱尚有9人被困“……很巧的是。与陈浩安同校的另一位同学也在两个月后因急于求职被骗至广东。比陈不幸的是。他是在被禁12天之后才在警方和学校的帮助之下逃脱。     

最高奖赏

从学校邮箱中取出来的那张便条上写着":打电话给玛格丽特,号码是556167。"这姓名和号码都不熟悉,但作为一名高中汽车驱动系统的讲师,我总是接到那些找人给他们修理汽车的人的电话。那天在学校,在吃午餐的时间里,我拨打了那个电话。     

为学生安全就业筑起一道“防火墙”

识别传销陷阱小张,女,武汉某高校市场营销2003届本科毕业生,通过某人才网站看到广东省一家电子公司招聘广告。经电话联系,双方就福利待遇等谈得很满意,公司邀请她前往实习。小张到广东后才发现该电子公司其实是一家传销公司。可此时她已被传销公司控制,身不由己,后经该生学校和当地警方努力,才将其解救出来。     

鱼洞纪事

学校的故事 在湘西保靖最偏远的地方,有个叫鱼洞的小寨子. 鱼洞是个小地方,60多户人家的村子脚踏湘渝两省(市)."鱼洞"--听起来是那么的别扭,又是那么的新鲜,在湘西有很多这样拗口的地名.     

校园友谊流行色:有一种朋友不见面

校园情景剧——之一: 周末,男生强接到男生华打来的电话。强和话筒“亲密接触”了半个小时,在妈妈暗示好几次后,他才依依不舍地挂上电话。妈妈嘀咕着: “在学校整天呆一起还不够,周末还要煲电话。真不知道你们两个大男生在电话里聊些啥。”强却说:“当然是聊男子汉的高深话题!”     

儿子的抉择

从上海送孩子大学报到回到家还没有两天,突然接到儿子从学校打来的电话,说他不想转专业了自己被选入同济大学＂基于强化数理基础的工程科技人才培养模式创新实验区＂（简称：数理强化班）老师刚找他谈过话,权衡利弊后,他同意加入了。     

喵呜有话说

<正>纵火还是失火A"圣文森特大街的老房子发生火灾,着火的面积很大,你们快来救火啊!"这天,某市消防支队接到市民的报警电话。消防官兵迅速出动,赶往现场进行救援。但因为老房子的房屋是木结构的,所以火烧得十分快,等消防官兵赶来的时候,火势已经无法控制了。除了这家的保姆逃出来以外,其余的人都被烧死了。警长比特被请来协助调查火因,他到达现场后,发现     

暗夜泥流（上）

白石公园安全员莱恩接到紧急求助电话的时候,正准备开车送摩克和科尔回学校。他们两个是为完成摄影小组课外作业,昨天跑到白石公园来拍淡水湖的日出的。谁知道昨天傍晚就开始下雨,到今天傍晚雨还没停的意思。两人很失望,准备回学校去。莱恩看雨下得比较大,