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1.
二次根式的混合运算在初中代数中占有很重要的地位,其方法颇多,技巧较强.本文归纳如下。  相似文献   

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弄清类型对所提供句式要仔细研究,弄清类型。我们常见的“母句“有下面几种类型,即:单句型、复句型、句群型。例①把下面这个句子改写为以“绝句“开头的形式,不得改变原意。王维把绝句这种最能展示人的性情、气质、素养和才思,最难出珍品的诗歌体裁运用得出神入化。(单句型)例②以“人“开头,重组下面句子(不得改变原意,可以添加必要词  相似文献   

3.
有理数的运算,不但要熟练掌握运算法则,而且还要能根据题目的特点,灵活运用一些技巧,才能提高解题速度。  相似文献   

4.
本文通过探究“非对称韦达定理”结构化简求值的运算技巧,训练学生的数学思维,让学生学会思考,进而总结出解决这类恒成立问题的一般解题策略.  相似文献   

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幂的运算法则是《整式的乘除》一章的重要内容,是整式运算的基础,怎样学好用好幂的运算法则呢?学习中应注意以下几点。  相似文献   

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运算要“见繁即变,见简即用,不胶一法”(宋,沈括《梦溪笔谈》),因此应既重“通法”也追求“技巧”.本文介绍根式运算的技巧.1.分母有理化与分子有理化并重.例1比较下列各组的两个数的大小:(1)13姨-2姨与42姨;(2)(7姨-6姨)与(8姨-7姨).分析(1)把分母有理化,13姨-2姨=3姨+2姨,而42姨=22姨=2姨+2姨,显然有13姨-2姨>42姨.(2)最宜使分子有理化,7姨-6姨=17姨+6姨,8姨-7姨=18姨+7姨.很明显,7姨+6姨<8姨+7姨,所以7姨-6姨>8姨-7姨.2.换…  相似文献   

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在进行有理数的加减、乘除、乘方混合运算时,许多同学认为运算法则不难掌握,但计算结果却很容易出错.这主要是因为没有注意总结其中的运算技巧所致,解题过程中步骤多、计算量大,稍不小心错个符号,就会全盘皆输,所以掌握有理数的运算技巧是很有必要的.下面给同学们介绍几种方法,希望平时学习一定要注意体会和应用.  相似文献   

8.
有理数的运算是学习其它数学知识的基础,除了熟练运用四则运算法则外,还要掌握一定的运算技巧.下面举例介绍常用的有理数运算技巧,供同学们参考. 一、合理分组技巧 例1 计算1+2-3-4+5+6-7-8+…+997+998-999-1000. 分析:注意到任何相邻两奇数项或偶数项之和为2或为-2,故可将第一、第三项,第二、第四项,…,顺次分别编成一组进行计算. 解:原式=(1-3)+(2-4)+(5-7)+…+(997-999)+(998-1000)=(-2)+(-2)+(-2)+…+(-2)+(-2)= 500×(-2)=-1000. 例2 计算1/2-(1/2-1/4)-(1/4-1/8)-…-(1/8192-1/16384)  相似文献   

9.
细心观察,我们发现:两个十位数字相同,个位数字的和是10的两位数相乘,就等于用十位数字乘以比十位数字大1的数,再在所得的积后写上两个数的个位数字相乘的积.  相似文献   

10.
对于有理数的运算,我们不仅要熟练掌握运算法则,而且还要能根据顾目的特点,灵活掌握运算技巧·有的题目按照常规方法计算,过程比较繁杂,且容易出错·而利用技巧却能使计算过程简化,减少错误.下面介绍几种常用的技巧,供同学们参考.一、巧用加法运算定律1.几个有理数相加,先把同号的数分别在一起相加,再把所得的各数相加.2.把相加得零的数相加.3.把同分母、易通分的或者相加后得到整数的数先相加.4.几个有理数相加,如果加数是带分数,那么有时先把带分数写成整数与分数的和的形式,然后再把整数与整数结合在一起相加,分数…  相似文献   

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复数题是高考必考题,重点考查复数的四则运算,多属容易题.虽属容易题,若不注意运算技巧,正规正矩地去算,可能花时较多且容易出错.本文给出三种常见的复数运算技巧,供解题时参考.  相似文献   

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"技巧"与"通法"并不矛盾:通法是基础,技巧是升华;通法有通用,技巧有特用;通法凭功底,技巧需智慧;通法要耐心,技巧重机灵;通法讲循规,技巧是创造;通法表现统一美,技巧显示奇异美。我们重  相似文献   

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在有理数的运算中 ,根据题目的特点 ,灵活运用运算律、运算法则 ,可以提高运算速度和运算能力。下面介绍几种运算技巧。一、凑整法例 1 计算 :- 1 16 - 2 23+445- 513+1 16 - 3 8.分析 :本题六个数中有两个是同分母的分数 ,有两个互为相反数 ,有两个相加为整数 ,故可用“凑整”法。解 :原式 =(- 1 16 +1 16 ) +(- 2 23- 513) +(4 45- 3 8)   =- 8+1 =- 7.二、转化法例 2 计算 :(- 1 23)÷ (- 0 4 )× 34÷ 1 75× 1 6× (- 35) .分析 :本题把小数转化成分数便于约分 ,从而能简化运算。解 :原式 =- (53× 52 × 34× 47× 85× 35) =-…  相似文献   

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一、巧用运算律例1计算-117×(132-0.125)÷(-1.2)×(-1313).解原式=-117×(132-18)×(-56)×(-1613)=-117×1613×(132-18)×56=-9×(12-2)×56=9×32×56=1114.二、合理分组例2计算1-2+3-4+5-6+7-8+…+4999-5000=(1999年“希望杯”初一数学竞赛试题)解原式=(1-2)+(3-4)+(5-6)+(7-8)+…+(4999-5000)=(-1)+(-1)+(-1)+(-1)+…+(-1)(共有2500个)=-2500.三、反序相加例3计算12+(14+34)+(16+36+56)+…+(198+398+…+9798)=(1998年“五羊杯”初一数学竞赛试题)解设原式=S,将每个括号内的分数反序排列,可得S=12+(34+14)+(56+36+16)+…+(9798+…+39…  相似文献   

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分式运算是分式一章的重点和难点.因此,掌握分式运算中的运算技巧就显得尤为重要.本文将介绍分式运算中的一些基本技巧,供同学们参考.一、应用加法结合律,重视通分技巧,可他简分式运算例1计算分析由于前两个分式的分母可用平方差公式相乘,其积与第三个分式的分母又可用平方差公式,因此将此分式逐次通分,可使运算简便.分析四个分式中,有两个分母各自相同,可将它们分别组合相加,所得结果的分子分别是X’一1、x2-1,将它们分解因式后约简,分式的分母就被约去,从而转化为整式运算.这就是说,分组通分可简化分式运算.请…  相似文献   

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有理数的运算是初中代数运算中的基础 运算,它有一定规律和技巧.只要认真分析和 研究题目的内在特征,并根据这些特征灵活巧 妙地运用运算法则、运算定律和针对性地运用 一定的方法和技巧,不但可以使运算简捷、准 确,而且使我们的思维能力得到提高. 下面介绍几种运算技巧. 有理数的运算是初中代数运算中的基础 运算,它有一定规律和技巧.只要认真分析和 研究题目的内在特征,并根据这些特征灵活巧 妙地运用运算法则、运算定律和针对性地运用 一定的方法和技巧,不但可以使运算简捷、准 确,而且使我们的思维能力得到提高. 下面介绍几种运算技巧.  相似文献   

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二次根式运算是初中数学的重要内容之一,也是中考和数学竞赛试题中比较常见的题型 ,对于特殊的二次根式运算,除了掌握基本概念和运算法则外,还应根据根式的具体结构特征,灵活选用一些特殊的方法和技巧,样做,不仅可以化难为易、化繁为简,提高解题速度,收到事半功倍的奇效,而且有助于培养同学们分析问题、解决问题的能力及探索求新的学习习惯.现就几类特殊的方法和技巧略举几例,加以说明。  相似文献   

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初中数学竞赛中涉及有理数的计算题,一般数值较大,或项数较多, 但由于其结论具有规律性,观察到它的规律,问题就不难解决.下面介绍几种常用计算技巧.  相似文献   

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初中数学竞赛中涉及有理数的计算题,一般数值较大或项数较多或次数较高,但由于其结论都有规律性,观察到它的规律,问题则不难得解.下面介绍几种计算技巧.  相似文献   

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有理数的运算是数学竞赛中的常见题型.这类问题用常规方法往往难于奏效;若能根据题目特点,采用相应的技巧,则可能使问题很快得到解决.下面介绍几种常用技巧,供同学们参考。  相似文献   

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