我们是生活在乡村的孩子

我从不抱怨父母没有给我创造更好的条件,而是自责自己不像那些少年天才一样,在人生的起点就已经赚得盆满锅满。我不知道我们还能不能被称作孩子,2010-1992=18,按照这个粗略的算法,我们18周岁了,也就是说,我们成年了,但好像没有一个人为此欢呼雀跃,我想肯定没有一个人会傻×似地大喊:终于可以去网吧了!网吧对我们来说,是学校以     

从乡村孩子的真实生活出发

<正>办好乡村学校,对乡村振兴、教育发展有着特定意义和价值。近年来,为推动乡村教育振兴和教育振兴乡村工作,浙江省缙云县教育局遵循“追随儿童意愿,支持儿童发展”的理念,坚守教育底线,以“从乡村孩子的真实生活出发”为行动路径,鼓励乡村学校主体性和个性化发展,探索有乡村特质的未来教育。     

看懂孩子 让孩子愉快进餐

幼儿进餐是幼儿园最重要的生活环节,每个教师都希望孩子们不挑食、吃得多、吃得快、吃得好,可孩子们却很难达到教师的期望。于是在进餐过程中教师便会发出各种各样的指令,进餐过程就如师幼之间的一场不见硝烟的战斗,双方会各显神通,营造愉快和谐的气氛谈何容易。情境描述案例一孩子们洗好手以后安安静静地围坐在王老师身边听故事,佳佳退后一些坐在最外面,看着     

培养孩子愉快的性格

心理学家通过大量的研究后得出结论说,愉快既是一种心境,也是一种性格。愉快的心境来得快,去得也快。然而愉快的性格则较为稳定,表现为一种良好的情感倾向,比如说乐观主义的人生态度。他们指出,愉快的性格应该从童年时期开始培养,以利于孩子身心的健康发展。父母如果把精力集中在下列因素上面,就能够培养出孩子的愉快性格。     

愉快地生活

【活动理念】 小学生积极乐观的情绪能够促进其智力与品质的发展。近年来,我们的教育忽视了学生乐观的情绪和良好的意志品质的培养。所以,本文试图以“愉快地生活”教学活动起到抛砖引玉的作用。     

愉快的暑期生活

八月初,合肥市少年友好使者应邀访问了日本国,这是我省第一次派少年友好访问团出国。代表团的五位成员是合肥八中、六安路小学和南门小学品学兼优的学生。在日期间,他们访问了涤山、日吉、合川等友好学校并和久留米小朋友进行了联欢活动。     

愉快的暑假生活

正骄阳似火的7月,盼望已久的暑假我尽情地畅游在欢乐的海洋里,贪婪地吸吮着凉爽的甘露,度过了一个快乐的暑假。暑假刚开始,我就完成了作业。但是妈妈要求我每天都要背一首宋词,我总是十分不情愿。但是,每当我背完一首后,都有一种成就感!每次妈妈检查我背的词的时候,如果我背不熟,她就会让我念十遍、二十遍,甚至三十遍;但如果我背得很熟,妈妈就会表扬我。在这里,我知道了苏轼、辛弃疾、李清     

愉快地付出,愉快地生活

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗曾经频繁地被用来评价优秀教师。毫无疑问,绝大多数教师有很强责任心并作出了很大付出,因而可亲可敬;现在的疑问是,这种付出是不是注定必须悲壮而惨烈,一定要搞成可歌可泣? 作为新世纪的教师,担负的责任不仅是人类文明的传承,更重要的是塑造学生的健康人格。学生     

让孩子愉快做家务

让孩子做家务,可以培养孩子的做事能力和责任感。但是许多时候孩子不愿做,原因和成人一样,家务一般单调乏味,而玩玩具,看电视,玩电子游戏轻松愉快。介绍加拿大父母的一些方法,也许能帮你让孩子愉快地做家务。1.给孩子适合他们年龄的家务给孩子分配家务时一定要适合他们的年龄。如果家务事太难,孩子很可能会望而却步。给孩子一些容易做的事,慢慢地训练他们。随着孩子年龄的增长,再给他们增加家务的难度和责任。     

让孩子愉快地学数学

无可否认,游戏是幼儿最欢迎的活动之一,如果把理性的数学知识结合到游戏当中,就能够有效地激发幼儿参与的热情。值得注意的是,教师在运用以游戏激发兴趣的策略时,所选用的游戏应该适合幼儿年龄特点。年龄小的,应该以直观的,带有情节性的,幼儿能进入角色的游戏为主,例如：“送小动物回家”,“停车场”等活动;而对年龄大的幼儿,[第一段]     

如何让孩子愉快唱歌

正《幼儿园指导》中指出:"玩是幼儿的天性""要发现、保护和引导幼儿固有的天性""引导幼儿能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动"。可见,倡导孩子主动学习,让孩子成为学习的主人,采取一些生动活泼、富有儿童情趣的活动来调动幼儿学唱歌曲的主动性,便能收到事半功倍的效果。重新审视歌唱教学活动,应该打破传统的歌唱教学模式,注重教与学的协调     

让孩子愉快地歌唱

唱歌是人们表达情感的一种方式,当我们高兴时,就会情不自禁地唱起歌来,然而,一些教师常常忽视了幼儿的感受,一些孩子们在唱歌时表现得很被动,为改变歌唱教学的不理想状态,应该开展积极有效的探索。     

让孩子愉快地学习

片段一：这是一节关于“Friends”的课。教完学生“long hair”和“short hair”后，我请大家指指说说，谁有长头发，谁有短头发。由于是描述自己熟悉的同学，所以课堂气氛很活跃。接着，我请一个短头发的女同学站到讲台上，学生们齐说：“She has short hair．”然后我又从讲桌里摸出一个假发套给她戴上，学生们一阵哄笑：“She has long hair now．”这时又跑上来一个调皮的男同学，我按教学设计，     

让孩子的假期愉快充实

假期生活应看做是孩子“加油”、“充电”的时间,要以休息、娱乐为主。适当调整孩子的作息时间,要让孩子有充足的睡眠时间和适当的娱乐时间。不要将假期生活变成补课的天地、学习冲刺的主战场。疲劳战不仅会降低孩子的学习效率,也容易引发孩子的厌学情绪。适当安排学习内容应适当地安排孩子的学习活动,保证每天都有一定的学习时间(但不应为全天)。假日的学习应以完成老师布置的作业和其他基本的学习要求为主。也可以根据孩子的实际情况和假日的生活安排灵活调整。适当让孩子参与家务劳动鼓励孩子参加家务劳动,学习生活的基本技能。要求孩子…     

帮助孩子度过愉快的暑假

一、制定合理的作息时间。幼儿园的作息时间是根据幼儿身心发展的特点科学地制定的。在幼儿园的每个时间段开展的各种活动都有科学的依据和特有的规律。孩子长期遵循这样的日程生活、学习、游戏已经“习惯成自然”了。所以,暑假里     

激发孩子愉快做事的内驱力

案例中描述的蓉蓉小朋友,在生活中并不少见,很多家长为此很苦恼。但在苦恼的同时,家长是否仔细分析过孩子行为背后的原因?是否真正设身处地站在孩子的角度去想一想他为什么会这么做呢?从幼儿情绪发展特点来看,幼儿期情感比较外露、容易冲动。因此,在家庭等比较放松的环境中,孩子出现“哭闹”等行为是很正常的。     

让孩子愉快地学习

片段一:这是一节关于“Friends”的课。教完学生“long hair”和“shorthair”后,我请大家指指说说,谁有长头发,谁有短头发。由于是描述自己熟悉的同学,所以课堂气氛很活跃。接着,我请一个短头发的女同学站到讲台上,学生们齐说:“Shehas short hair.”然后我又从讲桌里摸出一个假发套给她戴上,学生们一阵哄笑:“She haslong hair now.”这时又跑上来一个调皮的男同学,我按教学设计,顺势引出“thin(瘦弱)”和“strong(强壮)”这两个单词。谁料想,他竟然非常快地把假发戴了起来。顿时,整个教室充满了欢快的笑声。“哈哈哈,H e has long hair…     

理想是孩子愉快的选择

十二岁的可一,有许多理想:从一岁开始,有了第一个理想——做妈妈。可一在长大,理想也在长大:做一个吃尽天下美食的美食家、一个芭比收藏家、一个像徐乐乐阿姨一样的画家、像宫崎骏一样的动漫大师、一个像赛顿一样的野生动物学家……如今,这些理想在十二岁的可一身上并存着。对可一,这     

生活是愉快成功之路

本刊創始於民国十四年以暗示人生修養力謀社會改造為主旨 選材精而興味濃印刷精美内容除载建議改進生活的生动有趣文字外有極有價值的偉人轶事歐美各国 生活情形的介紹世界名人及職業界人物生活的警精有趣文字並有長篇紀事一位英国女士與孙先生的婚姻(可歌可泣可驚可喜)鄭毓秀女