我所见到的托夫勒

去年1月份的一天,总编辑突然通知我晚上去陪托夫勒一起吃饭。托夫勒!就是那个写过《第三次浪潮》的大名鼎鼎的托夫勒吗?他怎么到中国来了? 傍晚6点钟,当我走进社内食堂三楼的招待餐厅时,托夫勒坐在一张大沙发上正与编辑部的几个人聊天。我拖过一把椅子,坐在一边,细细地将托夫勒打量了一番。托的个头大约有一米八几,不胖不瘦,一副文弱学者的样子。他话说得很慢,语调抑扬顿挫,温文尔雅,这次来华主要是为了他的那本《力量的转移》,他想了解此书在中国的发行情况。     

我所见到的美

第一次游览动物园时,我的窘态,肯定不亚于刘姥姥进大观园。但也的确眼界大开。我目睹了庞大笨重的大象,看到了怪石嶙峋的猴山,经过了奥妙无穷的历险城……然而,最令我过目难忘的,却是那只孔雀——骄傲的孔雀。在爸爸的带领下,我兴致勃勃地四面张望。突然,不远的铁栅栏边,几声响亮的叫声吸     

我所见到的澳大利亚高等教育

1997年1月15日一2月2日，我随山东省成人教育管理干部培训团在澳大利亚进行了为期19天的培训考察。培训主要在昆士兰州布里斯班进行，由澳中教育咨询服务中心安排。并先后到悉尼、堪培拉、墨尔本等实地考察。在澳期间，通过专家授课、实地考察、座谈研讨等形式，对当前澳大利亚高等教育的管理体制、培训内容及方法，教育在国家发展中的地位与作用及办学的目的、教学手段、科学管理、教育面临的问题对策等进行了深入的了解，感触颇多。特别是澳大利亚高等教育的经验和特点及对我国高等教育的启发，感触尤其深刻。澳大利亚属比较发达国家，在…     

我所见到的澳大利亚基础教育

我所见到的澳大利亚基础教育自治区教委主任马文亮［编者按］自治区教委主任马文亮同志３月份参加“世行贷款‘贫困Ⅱ’项目中小学教育评估考察团”赴澳考察，国银后，就考察情况向委机关干部作了传达，现将传达内容摘要发表。“他山之石，可以攻玉”，当前，我区的基础教...     

我所见到的美国教育

2006年10月7日至12月17日,笔者赴美国伊利诺伊州首府斯普林菲尔德市本尼狄克汀大学（Benedictine University-Springfield Collegein Illinois）接受了为期10周的英语教学法方面的培训。同时,通过美围中小学的考察学习,笔者对美国教育的诸多方面有了一些新的认识。     

我所见到的日本中学教育

日本中学的课堂教学日本是个非常重视教育的国家,各类学校很多,其中中等和高等(相当于高中)学校教育也是政府重点抓的一个部分。2006年11月3日,我参观了京都市立大枝中学,并和校长村田泓先生座谈了一个多小时,同时还听了他们初三的一节几何课。     

我所见到的台湾地区民办教育

四川省重庆市民办中小学校长参访团,应台湾海峡两岸校际交流发展促进会的邀请,一行13位成员于2005年9月10日至2005年9月20日,对台湾地区的民办教育进行了考察。台湾海峡两岸校际交流发展促进会对参访团一行安排周到,接待热情,真正体现了两岸同胞情深。在台湾期间,在台湾海峡两岸校际交流发展促进会的精心安排下,参访团一行参观了4所私立学校,举行了3场两岸教育研讨会,饱览了台湾宝岛的美丽风光。这次参访了解了台湾的风土人情,学到了台湾地区发展民办教育的经验,增强了两岸三地教育交流的信心。一、台湾地区私立学校理念具体,目标明确我们在…     

我所见到的日本中学教育

日本中学的课堂教学 日本是个非常重视教育的国家，各类学校很多，其中中等和高等（相当于高中）学校教育也是政府重点抓的一个部分。2006年11月3日，我参观了京都市立大枝中学，并和校长村田泓先生座谈了一个多小时，同时还听了他们初三的一节几何课。     

我所见到的美国中学教育

从 School Bus 说起在美国的各个城市中,每天早上及下午放学时间,人们就会看见街上行驶着一辆辆黄色的大客车,车身上有十分醒目的大字,——School Bus 不是“校车”而是专门接送中小学生上学和放学回家的公共汽车。这种汽车是地方政府提供的。不住读。     

我所见到的美国教育

一、幼儿教育美国的幼儿教育,从小培养孩子传统的独立自由发展精神。关于家庭教育据美国人口普查局资料统计,70年代一夫一妻型家庭占全部家庭的40%,到90年代,下降到26%。而同居型家庭、同性恋型家庭、单亲型家庭、独居型家庭、老年组合型家庭则逐年增加。当前美国单亲家庭和个人独居型家庭已占到全部家庭的30%。无疑,这么多的不完整家庭对婴幼儿的教育是存在一些问题的,不过,美国女性大多能按照传统习惯,注     

我所见到的英国特殊教育

去年冬天,我们赴英国考察特殊教育,先后访问了伦敦,布列斯特尔、曼彻斯特等市的特殊学校(班)和师资培训单位。英国的特殊教育主要有以下特点: 第一,与普通中小学教育的结合越来越紧密。据了解,过去英国特殊教育的对象,仅限于生理有缺陷、学习有严重困难的残疾儿童,如盲、聋、肢体伤残者     

我所见到的美国教育装备

(三)教育装备产品工艺水平较高,加工精细。产品规范,便于集成。我们看到的产品在材料、加工工艺、颜色设计、附件设置上都是比较规范的。例如幼儿桌椅,体现幼儿的特点,设计新颖活泼。而边角设计圆滑、光洁,既安     

我所见到的新马泰中学教育

我作为中国教育行政考察团成员,于2004年11月25日到12月9日,考察了新加坡、马来西亚、泰国的中学教育。此次考察给我以有益的启示。     

我所见到的美国幼儿园环境

我参观过美国一些幼儿园,觉得那里的教师非常重视幼儿园环境的教育作用。幼儿园的室外活动场地,大多很简单,只有草地、沙池、用木头制做成的攀登架、滑梯和一些大型玩具,另加一些旧轮胎。孩子们可以无拘无束、非常自由地玩。     

我所见到的蒙台梭利小学

我有机会在联邦德国科隆市参观了一所蒙台梭利小学。该校是以意大利儿童教育家蒙台梭利的教育思想为建校思想,以蒙台梭利的名字命名的。蒙台梭利小学与联邦德国一般小学一样,学制为4年。目前有学生375名,25个班20名教师,一位校长(兼教师)和一名秘书。该校在整个教学过程中贯彻了蒙台梭利的促进儿童心理自我发展过程的原则,强调儿童要通过各种各样的自由活动,各种感观练习来获得知识基础这一基本教育思想。我来到学校时正赶学生上自由支配课,这是一门生动活动的自由发展课,它充分体现着蒙台梭利的儿童教育思想。这门课程从     

我所见到的美国数学教育

我所见到的美国数学教育史炳星我在未去美国之前,对美国教育的了解甚少,到了美国之后,经过一段时间的参观、考察、听报告,特别是和老师学生接触之后,感到美国的学生,包括小学生、中学生、大学低年级的一部分学生对基础知识掌握的差的程度,简直令人惊讶,小学四年级...     

我所见到的台湾小学教育

青海省中小学校长参访团１１人应海峡两岸教育文化交流筹备委员会的邀请，于２００１年９月２２日至１０月1日，赴台湾进行了为期１０天的教育参访，达到了友好交流，增进情谊，互相学习，促进发展的目的。笔者作为参访团成员之一，深感海峡两岸同仁浓浓的友情、亲情、世纪情，对其在中小学教育方面的成就，感触尤深。本文就我参访的台北国小、南投漳和国小、台南崇明国小、高雄新兴国小和其提供的有关材料，介绍一点台湾的小学教育情况。 一、学校教育信念 １、爱是一切力量的根源，我们以爱灌注教育事业，以爱启迪我们的学生。 ２、我们坚…     

我所见到的目前中学生思想情况

去年我在一个师范学校工作,和三百多相当于高中程度的学生生活半年多,发现他们的思想还不是我原来所想像的那样笼统简单,对他们有进一步的认识,因而,对于如何在中等学校的学生进行思想政治教育,有了一些体会。     

我所见到的台湾水学教育

青海省中小学校长参访团11人应海峡两岸教育文化交流筹备委员会的邀请,于2001年9月22日至10月1日,赴台湾进行了为期10天的教育参访,达到了友好交流,增进情谊,互相学习,促进发展的目的.笔者作为参访团成员之一,深感海峡两岸同仁浓浓的友情、亲情、世纪情,对其在中小学教育方面的成就,感触尤深.本文就我参访的台北国小、南投漳和国小、台南崇明国小、高雄新兴国小和其提供的有关材料,介绍一点台湾的小学教育情况.