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《农业教育研究》2001,(1)
<正> 多项工具修复失聪大脑人类思维工具包括联想、连接、形象化、思维导图、脑冲浪等,它们能够使人类大脑的潜能得到更深层次的开发。联想:是记忆与思维的重要形式之一。它以一个关键词为中心,四周关键词与其建立单线联系。连接:以一个关键词为起点,第二个关键词与其建立联系。第三个再与第二个建立联系,依此类推,呈水平波纹状。思维导图:人们已经习惯了上述两种记忆方式,在做笔记时,也以线性结构为主,以逻辑顺序表现出来。而人类思维是以放射性为主要特征的。科学证实,进人大脑的每一道信息——每一种感觉、记忆或者思想(包括每一个词汇、数字、代码、食物、香味、线条、色彩、图像、节拍、音符和纹路),都可以作为一个中心球 相似文献
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信息技术的发展推动了世界经济的发展,使一个国家,一个民族甚至每一个人和世界紧密联系起来。互联网的发展及普及使“世界就在我们眼前”成为现实。国家教委已经明确规定将在中小学课程中增加信息技术课,全国各地也加强了校园网的建设与使用,并且使之与国际互联网连接。互联网为教育的发展提供了异常丰富的资源和空间,充分发掘和利用它必将对教育起到巨大的推动作用,也将引发一场教育的革命。笔者拟以英语教学为例谈谈互联网在教学中的运用。 一、指导学生认识互联网 互联网 (Internet)起源于美国,被公认为是“信息高速公路… 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(15)
伴随着多媒体技术的不断发展,目前高中物理教学也迎来了新的改革。"互联网+高中物理"教学模式能够给学生学习带来一个全新的体验,它能够在根本上提高学生对物理学习的主观能动性。拓展学生物理学习的知识面,为学生的后期学习打下基础。为此教师也要迎合好"互联网+"教学模式,从自身出发,应用现代通信技术、应用微课教学。利用网络资源,利用多媒体教学方式构建学生新的物理学习空间。让高中阶段的每一个学生都能够在新的学习空间内寻找到物理学习的奥秘,得以整体提高。 相似文献
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在线数据存储——你用了吗? 总被引:1,自引:0,他引:1
段三立 《中小学信息技术教育》2009,(1)
目前有很多专门提供在线数据存储服务的网站,向用户提供文件的存储、访问、共享等文件管理功能。你可以把它看成一个放在网络上的硬盘,不管你是在家中、单位或是其他任何地方,只要能够连接到互联网,你就可以方便快捷地管理、编辑里面的文件。它们提供的空间有大有小,费用有免费有收费,存放时间有长有短。下面向大家推荐几个好用的在线数据存储网站。 相似文献
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游戏让人上瘾,乃至无法自拔,这是游戏开发商和运营商无,可厚非的商业成功:但行业通行的商业定律,它未必适合每一个经济体和每一个市场。在中国谱戏巨头的膨胀正在对这个国家特有的某些商业伦理提出新的挑战。一在中国,审视游戏产业的商业伦理必须考虑留守儿童(少年)、外出务工青少年这几个特殊群体。这是中国和西方互联网市场最大的不同。 相似文献
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赖艳菊 《数学学习与研究(教研版)》2022,(17):83-85
随着互联网技术日新月异的发展,以“互联网+”为技术支撑的信息化教学工具也如雨后春笋般应运而生,“雨课堂”就是其中一种新颖有效的信息化教学工具,它旨在连接智能终端的师生,给课前、课中、课后的每一个环节都带来全新的体验,尽其所能地释放教与学的能量,从而促进教学改革.本文将阐述“雨课堂”平台在中职数学教学中的应用,分析“雨课堂”平台的不足之处,为一线教师在教学模式上提供新的思路. 相似文献
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一、管理数字化图书馆必备的技术环境
INTERNET的崛起,为数字化图书馆创造了一个实际的网络环境.INTERNET是目前世界上最大的国际计算器互联网,它连接世界上160多个国家和地区的数百万台计算机、数万个计算机网络和数千万个用户.…… 相似文献
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计算机互联网开始走进千家万户。通过它,人们能够接发电子邮件,能够进行网上交谈,能浏览和下载信息,……不过,许多初次“触网”者并不知道,互联网不是一个实际的东西,也不是美国人管理的一个机构,它是成千上万个不同的独立网络的混合体,是众多想法的汇集协调。世界上有亿台大小电脑通过各式网络,按照某种比较松散的协定层层联结起来,像一张网一样覆盖全球。这张由朋友般、同事般协议织成的网叫做互联网。 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2011,(6)
短作文语文老师上课以足球赛为题目,让学生们作文,还不到1分钟,就有两个学生交卷了。第一个只写了4个字:雨天停赛。另一个学生写着:太精彩了,非笔墨所能形容。大家怕它老师问:有谁知道狗熊在冬天为什么要睡6个月的觉?9岁的小玉立刻举起手来。小玉,你说说!小玉胸有成竹地站起来说:因为没有人敢去叫醒它。 相似文献