浅谈如何提高初中生学习化学的兴趣

兴趣是最好的老师,提高初中生学习化学的兴趣对提高化学教学质量起到关键性的作用。结合多年教学实际,我从运用多媒体教学、学生动手实验、科学地设计问题、鼓励学生议论、联系社会生产和生活实际等角度,谈谈自己在教学中的几点拙见。     

浅谈如何提高学生学习化学的兴趣

学习兴趣是一种力求认识世界、渴望获得文化科学知识的意识倾向,他能推动人们去寻求知识,钻研问题,开阔眼界。也是帮助一个人走向成才之路的高效能的催化剂。因此在化学教学的过程中,教师要根据中学生思维情感和求知欲强的特点,选用恰当的教学方法和教学设计,充分调动学生思维的主动性、积极性,不断激发学生学习化学兴趣的提高。     

如何提高学生学习化学的兴趣

俗话说:兴趣是最好的老师。学好化学的关键在于是否调动了学生学习的积极性,只要这种动力是从学生自身激发出来,在学习的过程中就会源源不断地产生,教师只需辅助其学习就好。就如何调动学生学习化学的兴趣浅谈了几点看法。     

浅谈如何激发学生学习化学的兴趣

本文从联系生活实际、通过趣味实验、创设情境、科学学习方法等几个方面,系统地阐述了在化学教学中如何来激发学生的学习兴趣。     

巧用化学实验 激发学习兴趣

化学学科的特点决定了观摩、实验不仅是化学教学的基础,也是引发学习兴趣,使学生主动获取知识,发展能力提高科学素质的基本途径。     

新课标下如何提高学生学习化学的兴趣

新课程标准对高中化学教学提出了新的要求,教师和学生在教学中的地位发生了质的变化,教师要激发学生对化学的学习兴趣．使他们的科学素养得到提高。     

分析九年级化学教学情境创设与学生学习兴趣培养

主要以分析九年级化学教学情境创设与学生学习兴趣培养为重点阐述,结合当下九年级化学教学中情境创设分析和九年级化学教学中兴趣培养分析为主要依据,从教学情境的引入、教学情境的深化、渲染化学教学情境这几方面进行深入探索与研究,其目的在于加强创设情境和学习兴趣在九年级化学教学中的运作效率。     

浅谈如何在化学教学中培养学生的学习兴趣

兴趣是直接椎动学生主动学习的内在动力，它促使学生去追求知识、探索科学。本文论述了如何通过化学实验、实施科学探究、建立良好的师生关系、提升教师的专业素养等方面，提高学生的学习主动性，培养学生的学习兴趣。     

如何通过化学实验提高学生的学习兴趣

化学是一门以实验为基础的学科,由于其知识点繁多且又分散。学生想学好化学这门课程,就要讲究并掌握正确的学习方法。重视并搞好化学实验是学好化学的方法之一。在平时的教学中,教师要多组织学生动手做好课堂实验,通过实验,学生能对所学知识点掌握得更扎实,印象更深刻,学生的学习兴趣也能得以培养。本文就如何通过化学实验提高学生的学习兴趣提出了自己的看法。     

浅谈初中教学中如何培养学生学习化学的兴趣

在化学教学中,要充分利用绪言教学、利用家庭小实验、创设教学情境以及融洽师生关系来激发学生的学习兴趣。     

如何提高初中学生学习化学的兴趣

兴趣是最好的老师。早在两千多年以前,孔子就很重视学习兴趣,认为这是调动学习积极性的重要条件,他指出：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”学习兴趣是一个人走向成才之路的一种高效催化剂,是学习活动的重要动力。对于作为基础学科之一的化学来说,如何培养学生学习的兴趣,激发学习动力呢？笔者有以下几点体会。     

浅谈如何利用化学实验培养学生的学习兴趣

教授知识,并不是要一个人把某些结果记下来,而是引导他参与把知识建立起来的过程。化学教学的重心也正从知识传授向能力培养转变,从重视结果向重视过程转变。因此教师在化学教学中也应转变方式,充分发挥学生的主体作用,创设问题情景,引导学生积极参与思考,探究问题解决的途径,在知识形成的过程中感受探究过程和乐趣,     

浅谈如何培养学生学习化学的兴趣

<正>在初中阶段,学生刚接触化学,开始会对化学颇有些兴趣,尤其对化学实验更觉得有意思。但当学到化学用语、元素符号和基本概念时,学生常会感到抽象难懂、枯燥乏味,往往会把化学视为"第二外语"或认为化学是一门"死记硬背"的学科,有可能会使学生原有的兴趣消失。如何在教学中培养和保持学生学习化学的兴趣,引导学生突破初中化学成绩的分化,使原有的、暂时的兴趣转变为稳定的、持久的兴趣呢?我做了如下的探讨。     

浅谈如何培养学生的学习兴趣

自古以来,书法艺术在我国文化中处于重要的地位。而学书,不仅能提高个人的文化底蕴和能提高个人的修养,更重要的是能提高一个人的高尚情操,在弘扬民族精神方面也有着很重要的意义。但,书法艺术需要夯实的基础,所以需要从学生抓紧,但针对学生阶段本身的好动性格和书法本身的枯燥性和时间的漫长性就会形成一种不和谐的关系。怎样让学生对书法产生浓厚的兴趣,在这个基础上学好书法,让学生爱上书法并长期坚持下去,是本文的主要内容。     

如何培养学生的化学学习兴趣

一、实验是培养学生兴趣的最佳方法实验有着化学学科一个得天独厚的特色,那就是它呈现千变万化的现象,是能唤起学生学习兴趣的最佳方法。心理学     

如何提高学生学习数学的兴趣

要想提高学生学习数学的兴趣,教师必须不断提高自己的学识;树立自身良好的形象;营造宽松的学习氛围,诱发学生的学习兴趣;创设情境,激发学生的学习兴趣;指导学生自制学具,引起学生的好奇心和求知欲;设计不同层次的达标练习,帮助学生建立学习的自信心;给予学生成功的满足,延长和提高他们学习数学的兴趣。     

简述如何提高学生学习化学的兴趣

学生学习活动的效果取决于学生的心理素质.而兴趣是推动学生去学习的催化荆.笔者就自身教学经验,来谈谈如何提高学生对化学的学习兴趣.     

浅谈如何提高学生的化学学习兴趣

初中是学生学习化学的启蒙阶段,此阶段的学生好奇心强,富于幻想,容易接受新生事物,因此教师应注重培养学生的学习兴趣,以此激发学生的主观能动性,激活学生的创造性思维。那么,如何提高学生的学习兴趣呢?教师可以使用幽默的语言、播放教学视频、开设小组探究式活动等,使学生在快乐的氛围中接受知识。     

浅谈如何提高学生学习化学的兴趣

由于农村经费短缺,教学设施不够完善,一些现代化的教学辅助设备不能更新换代,而学生对陈旧的教学方法兴趣普遍不高,如何克服和解决这些问题,提高学生学习化学的浓厚兴趣,变被动学习为主动学习,极大地提高学习效率,已成为亟待解决的难题。