就业导向背景下高职机电类专业毕业设计的新模式

基于高职高专的就业导向背景和毕业设计以提高综合实践能力为目的的特点,论述了毕业设计改革的创新模式,并重点阐述了毕业设计延续创新制作模式、毕业设计与顶岗实习一体模式、毕业设计与就业岗位工作内容相结合模式、毕业设计与工学结合模式及相应的管理方法。     

以就业为导向——高职毕业设计的必然选择

毕业设计是重要的高职教学环节，应以就业为导向、走产学结合之路，使其真正体现出高职教育的特色。     

就业导向的高职化工设备专业毕业设计改革与实践

高职院校应以就业为导向,以毕业设计实践为途径,以毕业设计（论文）为成果,以提高毕业生职业岗位能力及提高就业率为目标,将毕业设计环节与就业相结合,进行改革探索与实践。     

以就业为导向的工科毕业设计教改实践

毕业设计是工科教学中一个极其重要的实践性环节,对培养学生综合能力和创新素质具有关键作用.本文以就业为导向,通过让学生进入企业、从企业引进实际课题和参加职业技能培训与资格鉴定作为主要内容的三种毕业设计形式,探索了机械专业毕业设计的教学改革.     

高职毕业设计(论文)现状调查与改革探索

因应学界对高职毕业设计(论文)的质疑,在某职业技术学院2009届毕业生中开展了千人问卷调查与百份文本质量分析,在此基础上提出了改进高职毕业设计(论文)教学环节的思路与建议。     

以就业为导向的毕业设计教学模式改革研究

毕业设计和就业对即将毕业的大学生来说是非常重要的两件事,只有将两者相结合,以就业为导向进行毕业设计,不断探索毕业设计工作的新模式、新方法,才能提高毕业设计的质量和毕业生的就业竞争力,达到学校、学生、企业共赢的效果。     

以就业为导向的高职教学体系改革探索

针对我国高职教育目前在教学体系中存在的产需脱节问题，首先分析了开展以就业为导向的高职教学体系改革的必要性，然后提出了教学改革的几点建议：以就业为导向优化课程设置，采取教、学、做三合一的教学模式，建设懂理论、会操作的“双师型”教师队伍，采取既考核知识又考核技能的方法和综合评分方法。     

以就业为导向的高职服装专业毕业设计教学研究

本文通过对以往高职服装专业毕业设计教学中存在的问题进行分析,提出毕业设计教学改革的具体措施,认为高职服装专业在毕业设计阶段,应根据社会对人才的需求,打破"一刀切"的模式,而代之以"分流制"的培养方案,既实现了"零距离上岗"的教育目标,又达到"学校、学生、企业共赢"的效果.     

高职艺术设计类专业毕业设计教学综合改革与实践

毕业设计是高职教育人才培养质量的直观体现,当下艺术设计类专业的毕业设计在教学设计、组织辅导和影响辐射等方面仍存在不足。应从课程定位、选题分流、过程控制和展示推广等角度进行综合改革,才能全面提高学生参与的积极性,提升作品设计质量,扩大毕业设计的影响力,取得更好的教学反馈。     

高职教育专业教学改革的探索与实践

开展专业教学改革，办出高职教育教学特色，是近年来高职院校都在探讨的共同课题。本通过柳州职业技术学院开展专业教学改革的实践，对高职专业教学改革进行了具有自身特色的有益探讨。     

高职旅游专业毕业设计改革的探索与实践

毕业设计是学生走上工作岗位前在学校最后一次综合性实践训练,是培养学生实践能力、创新能力、分析和解决问题能力的重要手段。高等职业教育应以培养学生应用能力为主线,突出能力的实用性与岗位针对性,改进毕业设计内容与方法,使毕业生既具有适度的专业理论知识,又有较强的职业素质和工作技能。     

高职建筑施工类专业毕业顶岗实习管理的探索与实践

本文针对当前建筑施工类专业毕业实习的现状及出现的问题,结合广西建设职业技术学院土木工程系的一些具体实践,提出将毕业实习与就业相结合的思想,在以往的常规检查的基础上,提出了一些在学生实习期间的服务及检查方面的一些新措施.     

高职毕业设计SECI-CDIO教学体系的探索与实践

针对我国高等职业教育在毕业设计这一薄弱环节所存在的问题,根据校企协同创新育人的发展思路,依托顶岗实习平台,融入先进的CDIO理念,提出了一种有助于形成职教特色的高职毕业设计SECI-CDIO教学模式,并从毕业设计的题目选择、过程指导、结果考核等方面进行了详细探讨,以期为提升我国高职毕业设计质量探索一条新的改革之路,从而推动校企合作向纵深发展。     

尝试教学法在高职机电专业课程中的应用研究

在总结尝试教学法特点基础上,探索将尝试教学法应用到高职机电专业课程教学中的必要性,对尝试教学法在机电专业《单片机技术》课程中的应用效果进行具体分析,结合自身实践对应用尝试教学法进一步提高高职院校专业课程课堂教学效果作了理性的思考。     

我校举办高等职业技术教育的探索与实践

充分发挥本科林业院校的学科、资源优势,紧紧把握高等职业技术教育的特点与需求,重点抓好专业设置,始终坚持产、学、研结合,不断深化教学改革,努力探索一条具有林业特色的高等职业技术教育之路。     

以就业为导向的残疾人高等教育研究

残疾人就业问题是社会全面进步的重要标志之一,也是以人为本发展的体现,解决好残疾人就业的问题是解决残疾人所有问题的根本。针对目前残疾人普遍受教育水平低、就业质量差的现状,高等教育应该拓宽教育覆盖范围,实现教育公平性,通过以就业为导向的残疾人高等教育改革,树立残疾人自信心,提升残疾人形象,使残疾人通过就业的方式回归社会,分享社会发展的成果,最终促进社会和谐和幸福中国的建设。     

毕业设计文档管理技术探索及实践

文章提出了一种基于文档自动生成和格式自动检测的毕业设计文档管理技术。这种技术利用文档内容和格式共享模板,实现了大量文档的自动生成和格式的自动检测,解决了大量重复文档内容的手工填写和格式检测的低效和易出错的问题,提高了毕业设计文档的管理效率;同时便于进行版本控制从而保证文档一致性。利用该技术的毕业设计文档管理系统自投入到应用以来取得了满意的效果。     

土木工程专业毕业设计实践教学模式探索与实践

土木工程专业本科毕业设计是关系到应用型人才培养是否达标的关键性实践教学环节,传统的毕业设计实践教学模式不适应社会经济发展以及国家对应用型人才培养要求的局面亟待打破。基于应用型人才培养目标定位,通过选题多元化、指导合作化以及管理网络化开展土木工程专业毕业设计实践教学,旨在培养学生实践应用能力,提高学生毕业设计质量。     

高职经管类专业毕业实践顶层设计研究

借鉴顶层设计基本原理,对高职经管类专业毕业实践进行系统化设计,进一步明确学校、企业、学生在此过程中的角色与任务,构建学校教学管理、知识与技能储备、实训资源建设、师资配备、校企合作机制、实习过程监控与质量控制等毕业实践的支撑体系,同时将毕业实践进程分成组织与准备、顶岗实习、毕业设计撰写三个阶段.