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相似文献
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1.
数字化与现代图书馆   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文论述了现代图书馆的发展趋-数字图书馆。具体阐述了数字化的含义和实现图书馆数字化的必要性、紧迫性、优越性并分析了数字化图书馆的三个特点:数字化、网络化、资源共享。  相似文献   

2.
浅谈我国数字化图书馆的建设与实施   总被引:3,自引:0,他引:3  
赵文翠 《图书馆学刊》2001,23(6):11-11,17
探讨数字化图书馆建设与实施的三个阶段,以及数字图书馆建设中存在的问题和相应的对策。  相似文献   

3.
关于图书馆文献数字化的转换   总被引:2,自引:0,他引:2  
将图书馆文献进行数字化转换是宏观数字图书馆的基础性工作。对文献进行数字化转换是必要的,但不应一哄而起,盲目上马,重复建设。而应做到有序、合理、合作、共享。  相似文献   

4.
本文从数字图书馆、信息资源网络化及加强信息资源建设等方面论述了图书馆的未来发展方向.  相似文献   

5.
本文扼要阐述了数字图书馆是图书馆适应现代新技术的应用和社会发展需要的新阶段和必然方向,提出了传统图书馆变革的主要内容,并以海南医学院图书馆网络化和资源数字化建设的初步实践作了说明。  相似文献   

6.
数字化将彻底击垮传统的纸张记录信息方式,传统图书馆会随之消失;网络化促使图书馆走进网络,实体图书馆逐渐消亡,未来的图书馆将是虚拟图书馆。  相似文献   

7.
文章阐述了在建设数字图书馆初期,不应忽视传统图书馆的建设,必须在逐步取得经验后,再全面建设数字图书馆。同时,也论述了建设数字图书馆必须注意的一些问题。  相似文献   

8.
我国数字化图书馆现状的思索及对策   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文全面阐述了我国数字图书馆建设现状,提出了现阶段我国数字图书馆建设当中出现的问题,并试图从文献信息资源建设、技术研究及加强人才队伍建设等方面给出对策.  相似文献   

9.
10.
传统图书馆在数字环境下的发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
论述现代信息技术的应用对传统图书馆产生的影响,以及传统图书馆在数字化环境下产生的飞跃,详细阐述了数字图书馆的起源、构成、特点和所面临的问题。  相似文献   

11.
迈向21世纪的复合图书馆建设   总被引:5,自引:0,他引:5  
本文结合国内外复合图书馆的最新研究,论述了复合图书馆的概念、特点、功能以及建设中国复合图书馆的意义,指出复合图书馆是新世纪图书馆的存在形态,强调其涉及的网络环境、实现模式、信息服务、用户教育和未来发展等是人类步人21世纪图书馆所必须解决的重要课题。  相似文献   

12.
数字图书馆对传统图书馆的影响及图书馆的发展对策   总被引:10,自引:0,他引:10  
徐冬节 《图书馆》2002,(3):49-51
本文阐述了数字图书馆的特点及功能,论述了数字图书馆对传统图书馆的影响,并指出了传统图书馆的发展对策。  相似文献   

13.
阐述了建设中学数学化图书馆的意义、目标和定位,中学数字化图书馆与传统图书馆的相互关系,以及中学数学化图书馆的发展前景,并就中学数字化图书馆的建设提出了几点建议。  相似文献   

14.
文章探讨了建立优质的数字图书馆信息资源体系应采取的具体方法及对人员素质的要求。  相似文献   

15.
民族图书馆数字化建设工程的实施,给传统图书馆带来了革命性的变化,也为化信息传播开辟了新的途径。本结合民族图书馆数字化建设的模式和特点,从数字化献的信息建设、资源共享模式、版权与法律问题和献与“黑客”的撞击问题,以及图书馆数字化建设的人才结构等问题做一粗浅探讨。  相似文献   

16.
数字化与图书馆的未来   总被引:6,自引:0,他引:6  
本文论述了数字图书馆的概念、意义、功能及技术要求,并提出了未来图书馆数字化建设的准备工作。  相似文献   

17.
18.
试论哈尔滨工业大学图书馆数字化建设   总被引:4,自引:0,他引:4  
论述了哈尔滨工业大学数字化图书馆建设的意义、数字化图书馆建设的工作基础、数字化图书馆建设的内容以及数字化图书馆的发展方向。  相似文献   

19.
高校数字化图书馆建设现状及对策   总被引:13,自引:0,他引:13  
本文从数字图书馆实现条件入手,分析高校数字图书馆建设现状和出现问题,并提出了解决问题的对策。  相似文献   

20.
浅谈现代图书馆数字化与网络化   总被引:4,自引:0,他引:4  
21世纪,是一个传统与数字图书馆并存的时代,它们互补与发展.面对高速增长的电子、网络、数字、信息浪潮,图书馆在服务方式,管理方法和组织结构都将发生相应的变化和转型。本文以广东省立中山图书馆为例,着重讨论现代图书馆数字化和网络化的过程以及所遭到的问题与对策。  相似文献   

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