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刘聪博 《中国职业技术教育》2012,(28):12-16
咸阳职业技术学院创始于1937年,2004年9月经陕西省人民政府批准,由4所中专学校整合组建,2005年9月挂牌。咸阳职业技术学院成立8年来,以"立足咸阳,面向陕西,服务全国"为目标,坚持"育人惠民"办学宗旨,抢抓发展机遇,探索发展规律,凝练办学特色,加强内涵建设,办学条件根本改善,办学 相似文献
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日前,咸阳职业技术学院高职食品加工专业0610班在该院教师、咸阳果业集团技术顾问君广仁副教授的带领下、到咸阳果业集团长武红提葡萄种植基地进行关于《果蔬贮运学》的教学实习活动. 相似文献
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一 陕西工业职业技术学院的前身是咸阳机器制造学校,咸阳机器制造学校的前身是西北工业部高级工业职业学校.学校创建于1950年,是新中国建立之初最早创办的,以培养生产一线急需的职业技术专门人才为宗旨的中等专业学校之一.学院院长翟轰教授和他的同事们对他们这所几乎与共和国同龄的学校的历史备感自豪. 相似文献
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刘红 《中国职业技术教育》2012,(34):22-28
2012年11月29日,《中国职业技术教育》杂志第二届理事会第三次全体会议在陕西咸阳举行。教育部职业教育与成人教育司巡视员、教育部职业技术教育中心研究所所长王继平,陕西省教育厅副厅长蔡钊利,中国职业技术教育学会常务副会长兼秘书长刘来泉,教育部职业技术教育中心研究所副所长高瑛,咸阳市人民政府副市长车建营,咸阳市人民政府副秘书长何晓鹏,教育部职业技术教育中心研究所研究 相似文献
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《中国职业技术教育》2011,(15)
咸阳职业技术学院创始于1937年,是一所全日制公办普通高等学校。建院以来,学院秉承育人惠民、厚德强能的校训,发扬艰苦创业、奋进图强的咸阳职院精神,各项事业取得了显著成绩。办学理念学院确立了立足咸阳、服务陕西、走向全国的区域定位,高职为主,兼顾培训的层次定位,质量立院、专家治院、人才强院、改革兴院、全员建院的治院方略,从严治教、从严治学、从严治院的治院理念.为生产、建设、服务、管理一线培养 相似文献
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高职院校学生学情心理分析 总被引:1,自引:0,他引:1
本文将咸阳职业技术学院学生的学习情况与陕西工业职业技术学院、陕西国际商贸学院、陕西能源学院临潼校区同专业学生的学习情况、学习现状进行广泛调研,深入分析学生学习现状,找出学生学习中存在的心理问题,针对学生学习心理情况给出合理意见和建议。 相似文献
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王帏 《杨凌职业技术学院学报》2003,2(4):59-62
本文针对职教学生素质特点,阐明职教学生素质教育实行量化测评的可行性和意义,简要介绍了职业技术学院(咸阳)学生素质测评体系,并对学生素质的评价和测评方法进行了论述。 相似文献
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3月5日,咸阳职业技术学院组织机电工程系学生在咸阳湖边捡拾垃圾,以自己的实际行动美化家园。大家不怕脏、不怕累、认真细致地擦洗湖边的凳子、路灯等设施,捡拾绿化带内的果皮纸屑、断树枝等,并将其装进自备的垃圾袋。该院机电工程系冯博在谈到参加此次活动的感受时说,通过参加活动。使他明白只要轻轻弯一下腰,捡一个小纸片、小烟头,这些小小的举动,就会让咸阳变得更加美好。此次清洁卫生、美化家园活动是咸阳职院今年“文明礼貌月”活动的一部分。此外,学院还将采取主题班会、板报、征文展板、演讲、讲座、主题实践等形式,开展宿舍、教室、校园、就餐、个人“五文明”创建活动、行为规范教育和纪律安全教育活动。 相似文献
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现代学徒制日益成为我国高职教育的焦点所在,各利益相关主体之间存在着各种博弈,因此需要对主体的利益诉求进行分析,均衡各方利益,建立成本分担机制,打造校企命运共同体。咸阳职业技术学院依托行业、产业,在试点中践行“双元育人、双重身份、工学交替、岗位培养、在岗成才”为内涵的中国特色现代学徒制,形成了以“专业共建、人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”的校企深度合作模式和“五双五共”人才培养模式为核心的咸阳职业技术学院特色和方案。聚力双高,促进教育链、产业链和创新链的同频共振,全面推行现代学徒制。 相似文献
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《中国职业技术教育》2004,(2):57
陕西省咸阳纺织工业学校是一所全国重点职业学校,是省级文明校园.学校成立于1952年,现已发展成为一所集中专、技校、职大、高职、电大为一体,多层次、多规格的中高等陕西省纺织职业技术教育基地. 相似文献
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王立新 《咸阳师范学院学报》2006,21(3):21-25
咸阳清渭楼传为北宋时咸阳知县黄孝先所建。建成八百多年来,几经变迁。清渭楼的重建,必将光大咸阳的历史文化,促进咸阳旅游产业的发展。 相似文献
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在对陕西省建筑业就业形势分析的基础上将咸阳职业技术学院建筑工程管理专业的培养目标定位为"管理—工程型"人才,并对职业岗位要求、知识结构体系进行了分析,探索形成了符合"管理—工程型"人才知识结构目标的课程体系和符合专业特色的以"项目引领教学"为主的教学法,并据此提出高职建筑工程管理专业的"PLME"人才培养模式。 相似文献