“花样”充电

充电，对职场中人来说是一个沉重的字眼．很容易让人把它与古人的挑灯苦读联系起来。其实．随着社会对人才的新需求和人们生活观念、工作观念的改变．充电也变得色彩斑斓起来．以下就撷取职场中几朵另类充电的小浪花，看看职场白领充电的另一种风景。     

“花样”老师

张老师是我们的语文老师。别看他年纪轻轻,"花样"可多啦!花样一:神出鬼没张老师走路比较轻,基本上没声音。有一次语文课,班上的调皮鬼见老师没来,吵成一锅粥,越吵越激烈,老师还是没出现,他们更放肆了!突然,后门传来一声呵斥:"某某某站起来!"原来张老师早在后面"恭候"多时了!这招"神出鬼没"还真管用,那些调皮鬼再也不敢胡作非为了。张老师走路没声音,只是为了监视我们吗?不,不是的,他说,"轻声慢步"     

花样跳绳 也需“花样”教学

花样跳绳除了具有跳绳的一般益处外,它还有很多独特的优点。想要把这些优点全部都体现出来,就需要采取"花样"的教学方法,首先可以采用互动式教学,营造浓郁的学习氛围。其次可以采用游戏教学,提升学生的弹跳能力。最后可以进行归类教学,培养学生的创新能力。     

“玩”出新花样

1.表示"(尤指儿童)玩耍;游戏"。例如:Children are playing with toys.孩子们正在玩玩具。2.表示"玩(球等);打球;踢球"。例如:Let’s play basketball!让我们打篮球吧!3.表示"参加(体育比赛或游戏);同……比赛"。例如:France are playing against Wales on Saturday.星期六法国队将迎战威尔士队。4.表示"扮演;表演"。例如:He will play the     

“辫”出新花样

<正> 这个发辫不是法式发辫,即这个发辫不是从头顶编起,而是从耳朵上方编起。编鱼尾辫的方法:只要将马尾分成两股,从左边的那股头发中挑起一小缕加入右边那股头发中一起编,然后依次重复直至全部编好。最后将一缕头发绕在发端固定住即可。     

五彩缤纷“花样雪”

雪在人们心目中总是洁白无瑕的,其实不然,自然界中还有许多五彩缤纷的“花样雪”哦。红雪:1980年5月2日晚,蒙古境内降了一场红色的雪。好奇之余有专家对这些红雪进行了化     

“花样教学”评析

新一轮基础教育课程改革给课堂教学带来勃勃生机，也对学生的发展起到积极的促进作用。然而，当我们对热闹的课堂气氛进行冷静地分析之后，就会觉得在活跃的课堂氛围中滋生出来的“花样教学”也值得我们关注和思考。这里说的“花样教学”，是指离开了学生发展的实际(或误以为是为了学生发展)，缺少     

“玩”出新花样

入冬不久，班内部分学生悄悄热上了“两包”：女生玩沙包，男生“砸”纸包。刚开始是在活动区———操场上，后来由于天气骤然变冷，风也很大，孩子们便将游戏转入了“地下”———教室内后面的空地，那里变成了争强斗胜的战场。无论是课间１０分钟，还是中午，总有人在那里玩“两包”游戏。一天中午，校长听到教室内有人喧哗，便悄悄走了进去。孩子们玩得正在兴头上，竟没有发现校长站在旁边，被捉了个正着。又是背《小学生守则》，又是严厉批评，还把他们交给班主任———我处理。怎么处理？玩是孩子们的天性，为人师者怎能扼杀孩子们的天…     

“大块头”的“花样”故事

<正>初识“大块头”这学期幼儿园新投放了一批大木箱、人字梯、木板支架等材料,幼儿早晨一进幼儿园奔向东操场显得异常高兴。姚姚说：“这个是梯子,它打开后我们能爬上去摘橘子。”昊昊指着蓝色的大木箱说：“这是什么？它怎么会有这么多洞呢？”萱萱说：“这些是‘大块头’,里面还有‘小块头’呢！”月月说：“我们快把‘大块头’搬到草地上玩吧！”幼儿和“大块头”的游戏开始了……     

给寒假作业变变“花样”

临近寒假,各科老师争相“烹饪”寒假作业大餐。许多语文老师也不会忘记给学生们布置一些作业,可是每回都生怕学生“吃不饱”,于是“题海式”的作业让这个原本属于孩子们的快乐寒假,蒙上了一层阴影。不做嘛,家长和老师那儿难以交代;做嘛,够累的,再也没有玩的时间了。于是孩子们只好匆匆地完成老师的任务——糊涂账单。     

社会治理 花样“枫桥”

<正>20世纪60年代,浙江枫桥创造了"发动和依靠群众,坚持矛盾不上交,就地解决,实现捕人少、治安好"的"枫桥经验"。50多年过去了,"枫桥经验"以燎原之势蓬勃发展,为推进中国基层社会治理与建设平安中国贡献了"枫桥智慧"。一、治国有常,利民为本我国是人民民主专政的社会主义国家,本质是人民当家做主。党的领导是人民当家做主的根本保证。     

“花样美少年”唐禹哲

唐禹哲小档案生日:1984年9月2日星座:处女座身高:180 cm体重:64kg兴趣:冲浪、篮球、游泳、跳舞、收集东西最讨厌的食物:青椒博客地址:http://blog.sina.com.cn/danson92清秀的脸庞,帅气的形象,我们的"蜜糖"唐禹哲可是标准的"花样美少年"啊。可是你知道吗,禹哲小时候其实是个非常调皮的"小人精"哦!因     

“花样日记”真有趣

日记,大家都会写,但我发现不少同学写着写着,就会对日记渐渐失去兴趣,产生厌烦情绪,写日记常常应付了事。这是因为同学们觉得不可能每天都发生"有意义的事",自然就觉得没有什么值得写的。为了解决这个问题,我向大家介绍"花样日记",不     

“爱”有千般花样

“爱”有千般花样。这是我认识桂老师之后得出的一个重要结论。没见面之前,我只知道,身为小学教师的她用三个朴素的问题打动了教育部长。那三个问题,仿佛是在问你,仿佛是在问我,更仿佛是在问她自己——“你爱你的学生吗？”“你会爱你的学生吗？”“你的学生感受到你的爱了吗？”非常幸运地,我得到了桂老师本人对这三个问题所给出的美丽答案...     

“解决问题”教学花样化

纵观人教版一至三年级数学新教材,我们发现教材如今是将"解决问题""数学思考"与"知识技能"以及"情感与态度"并列在一起,分学段提出了具体的要求,而不再独立设置"应用题"。     

百岁寿星“花样生活”

记者走近西安市的3位百岁老人,发现百岁老人一样可以活出“花样”晚年,他们健康长寿的秘诀竟如此简单。     

神奇的“花样摄影”

正图个痛快:在这样的摄影面前,一般的摄影简直不值一提!不信?来瞧瞧,绝对震撼!让声音看得见摄影师将颜料放在一张薄膜上,然后靠近扩音器。当声音开启时,液体即在膜上震动,摄影师使用高速摄影设备对此进行了记录。植物的销魂瞬间美国摄影师伯特·布尔特曼花费10年心血,拍摄了令人惊异的植物通电照片。他让电流穿过顶部放置着植物的金属板,从而拍摄下植     

概率的“花样世界”

概率统计部分的高考试题通常是对课本原题进行改编,通过对基础知识的重新组合、变式和拓展,从而加工为立意高、情境新、设问巧、贴近实际的问题.由于信息量较大,往往让同学们在解题时"一叶障目,不见泰山".为了帮助同学们有效筛选信息,化繁为简,拨云见日,本刊试题研究组特命制了五道典型的概率题目.     

“头”上花样多

跟“头”有关的中文成语很多,如:头头是道,牛头马面,虎头蛇尾,狗血喷头等等,各种含义都有。英语中怎么样呢?当然也有很多关于head的成语,而且含义也是五花八门的。1.eatone’sheadoff一个人怎么会吃得头都掉下来呢?原来是这样的:它本来是描述一种动物的,尤其是鸟类,吃个不停,以致最后连头都垂下来了(eatuntilone’sheaddropsoff),逐渐演变成eatone’sheadoff这样的表达方式。现在它不仅可用于动物,也可用于人。     

“花样听写”二法

一、心灵感应"Are we friends?"1.学生准备PPP(3p分别指paper,pencil,partner)。2.教师准备四个适合相应学生能力水平的句子,例如五年级的学生,教师可以这么准备:(1)What’s your favorite season?(2)Do you like dogs?(3)What do you usually do on New Year’s Day?(4)What would you like as a birthday present?3.教师以适合学生的语速向全班学生发问,学生边听边猜同伴的答案,并将猜测的答案写下来。教师在题与题之