共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
2.
美食社交媒体发展迅速,消费者接受程度和持续使用意愿为何,有必要找出影响在线美食消费的主要因素.此研究选择美食社交媒体消费者为调查对象,基于技术接受模型和计划行为理论模型,并将外部变量网络口碑纳入研究模型,提出C-TAM-TPB整合模型,以检验美食社交媒体消费者持续使用影响因素研究.问卷实证结果表明:网络口碑、感知易用性、感知有用性、主观规范、使用态度是影响美食社交媒体消费者持续使用意愿的重要影响因素.此研究结果可协助第三方美食电商平台和餐饮企业经营决策参考,具有理论和实务管理意义. 相似文献
3.
随着互联网新媒体技术的发展以及手机、电脑的普及,付费阅读开始成为一种潮流。本篇研究以滁州学院为例,通过问卷调查、实地走访、文献资料、数据统计等方式研究在新的市场大环境下(疫情)影响知识付费阅读使用行为的因素及与其相关方面的问题。 相似文献
4.
为探讨在线有声读物平台用户使用意愿的影响因素,通过问卷调查,基于技术接受模型进行实证研究,分析感知有用性、感知易用性、感知娱乐性、主导群体社会影响、资源优化程度、使用成本对用户使用行为的影响,并利用模型解释影响因素之间的关系及影响程度。依据研究结果,提出在线有声读物平台应注重内容质量、增加内容娱乐性、强化社交功能等建议。 相似文献
5.
移动互联网的快速发展使移动阅读成为一种常态.高校图书馆要以读者需求为导向,为大学生提供优质的移动阅读服务.基于技术接受模型,通过设计调查问卷对湖南省5所高校学生进行调研,获得客观数据,并进行计量分析,分析出影响移动阅读时长的相关因素.研究发现:行为意识、感知有用性与外部因素对阅读时长有显著性影响;且行为意识和感知有用性... 相似文献
6.
从知识付费行业研究报告来看,2017年知识付费热度持续上涨,且付费经济将成为未来发展趋势.但目前学界和业界关于知识付费的讨论仍集中在模式探寻与审视层面,关于知识付费用户行为的调查研究甚少,而倾听、了解受众是行业发展的基础.因此,本研究以在校大学生群体为研究对象,采用半结构式访谈和问卷相结合的实证研究方法,探究用户知识付费行为的影响因素.结合技术接受模型、计划行为理论、感知风险理论以及前人的研究成果,提出感知有用性、感知易用性、个人创新意识、主观规范、感知风险性以及感知性价比六个影响付费意愿的因素.结果发现,自变量整体对因变量具有解释力,其中感知有用性和感知性价比对用户付费意愿存在显著性积极影响,感知易用性和主观规范与用户付费意愿存在显著相关性,但无明显的积极影响,个人创新意识和感知风险性对大学生知识付费意愿不存在明显影响.在未来,知识付费行业的生产者应该更加注重用户对于付费产品的期望和偏好,与此同时,"数据墙"的收费模式——将信息代替金钱作为交换信息的货币——可以成功的弥补巨大的成本和用户不具备支付能力或不愿意付费之间存在的巨大落差. 相似文献
7.
网络广播剧与猫耳FM中深耕二次元领域的亚文化特性相结合,吸引了青年群体的关注。在他们使用猫耳FM收听网络广播剧时,形成了后现代时期青年群体以网络广播剧为链条的自由出入的流动场景、以仪式展演作为生活方式塑造文化身份、通过新式部族形塑虚拟自由文化共同体以及亚文化资本与资本合作突破次元的具有后亚文化特性的行为现象。由此,在了解当代青年文化的关注热点,促进我国对当代青年价值观和行为方向的积极引导时,也可以探索扩大网络广播剧传播范围的路径。 相似文献
8.
9.
10.
信息技术的迅猛发展对国民经济的发展具有巨大推进作用,因此,对信息技术的接受行为研究一直是信息系统研究领域的重要议题。技术接受模型是解释和预测人们对信息技术接受程度的基础理论中最为著名、成果也最为丰富的模型。文章对技术接受模型的形成和发展进行简述,重点阐述技术接受模型研究过程中形成的两类研究模式:"TAM++"研究模式和整合模型研究模式,最后结合各学者对技术接受模型研究的观点,得出了信息技术接受行为研究过程中存在的问题及今后的研究方向。 相似文献
11.
[目的/意义]免费知识问答平台和付费知识问答平台是寻求问题解决的两大渠道。对提问者从免费转移到付费知识问答平台的影响因素进行探索,以提升付费知识问答平台的用户体验并推动付费知识问答平台的良好发展。[方法/过程]首先,本文对知识付费影响因素的相关研究进行综述;随后,基于关键事件技术,并结合推-拉-锚定模型对提问者从免费转移到付费知识问答平台的影响因素进行梳理;接着,笔者利用熵权法比较各影响因素在提问者转移前和转移后两种情况下的权重。[结果/结论]提问者转移行为的影响因素包括免费知识问答平台相关因素、付费知识问答平台相关因素、社会因素、个人因素和客观因素5个大类,并且各影响因素在转移前和转移后具有一定程度的差异。最后,笔者对付费问答平台的宣传机制、定价机制、审核机制和评价机制提出对策建议。 相似文献
12.
用户在线知识付费行为影响因素研究 总被引:16,自引:4,他引:12
[目的/意义] 互联网时代背景下知识付费成为一种全新的信息交互模式,对用户在线知识付费行为影响因素进行研究,将有助于人们进一步认识用户在线知识付费行为,为知识付费平台持续吸引用户和优化在线知识供给行为提供参考和建议。[方法/过程] 借助质性分析软件NVivo 11,选取18个样本作为半结构化访谈对象,对获取的访谈原始资料进行定性分析,提炼出用户在线知识付费行为的7个主要影响因素,分别是个体需求、个体认知、信息质量、主观规范、便利条件、替代品、经济因素。[结果/结论] 对研究结果进行分析发现,个体需求是用户在线知识付费行为最重要的影响因素,信息质量是影响用户在线知识付费行为的关键所在,个体认知和主观规范是用户在线知识付费行为重要的影响因素,便利条件和替代品是用户在线知识付费行为较为重要的影响因素,相对不重要的影响因素是经济因素。 相似文献
13.
技术接受模型研究综述 总被引:2,自引:0,他引:2
技术接受模型已成为国内外学者研究的热点理论之一.文章以不同时期学者的研究重点为依据,概括总结了技术接受模型的演化过程,将技术接受模型研究划分为三个阶段:以模型框架为研究重点和以模型内部因素为研究重点、以向模型中引入新理论为研究重点,并对典型研究进行了综述,分析了这种演化的原因。最后,对技术接受模型研究的趋势进行了探讨,提出了技术接受模型跨学科、聚焦特殊人群、结合新理论和重点转移的发展趋势。 相似文献
14.
15.
研究发现,目前通过手机收听音频的受众年龄层偏低,个人月收入不高,集中于学生族群。他们的收听行为呈现出显著的移动性和碎片化特点。本文针对手机音频受众的人口特征及收听行为特点,认为音频节目开发可以进行以下尝试:重视晚间时段的开发;利用时间碎片化和信息碎片化特点,进行广播节目再创造;构建人际传播互动模型;尝试开发付费节目;开发移动客户端,突破节目覆盖的地域限制等。 相似文献
16.
构建企业信息系统用户接受概念模型,并以ERP系统作为企业信息系统为例进行实证研究,采用结构方程分析方法对概念模型中结构变量间的关系假设进行验证。研究结果表明,模型中提出的多数变量对持续使用意图具有直接或间接影响,对于了解企业信息系统使用中的用户行为作用具有重要意义。 相似文献
17.
在分析知识联盟中知识转移、知识吸收和知识创新等过程的基础上,对技术接受模型进行扩展.重点探讨知识联盟中企业信息技术接受行为的影响因素,并拟定相关的测度指标和测度方法;期望通过分析模型中关键因素感知有用、感知易用和感知安全相互之间的逻辑关系,解释和预测企业信息技术接受的行为,为企业信息技术的采纳决策提供帮助. 相似文献
18.
19.
文章基于技术接受模型(TAM),探讨了影响用户使用图书信息系统的结构层面,将影响用户使用信息系统的因素分为主要因素和外部因素两大类,着重分析了组织环境、个体差异、信息系统品质等因素,以期为图书馆信息系统的使用和相关服务提供理论支持. 相似文献