幼儿环保教育之我见

把环保教育纳入现代的幼儿科学教育领域，帮助幼儿理解生态环境，教育幼儿保护环境，对于他们日后增强环境保护意识，提高环境保护的自觉性是非常必要的。本对此作一论述。     

环保教育从幼儿抓起

<纲要>在"科学"领域部分里的目标之一便是"爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识."讲究环境保护,工作必须从幼儿教育抓起.     

对幼儿进行环保教育的尝试

当今世界，全球性的生态破坏和环境污染已经相当严重，提高环保意识，人人参与环保，是我们义不容辞的责任，环保教育应从娃娃抓起。     

关于对幼儿进行绿色环保教育的思考

当前,环境污染问题已成为我国乃至世界各国面临的最大难题,PM2.5超标、雾霾等已经悄无声息地进入了我们的日常生活,可以说环境污染已经非常严重,环境保护刻不容缓,否则将直接危害人们的健康安全乃至生命。没有蓝天绿水青山的梦,中国梦将永远无法实现。所以,在现今环境污染日益严重,并且越来越深入地影响到我们生活的特殊时期,幼儿教育工作者对幼儿的绿色环保教育显得尤为重要,意义深远。作者结合多年幼儿教育教学经验,结合当前环境污染的现实情况和幼儿个性特点,对如何对幼儿进行环保教育作阐述。     

对幼儿进行环保教育的几点尝试

环境,是人类赖以生存的必要条件和个体发展的重要因素。对孩子进行环保教育,增强他们的环境保护意识,提高环境保护的自觉性已非常必要。我园将环保教育渗透于幼儿生活的各个环节和各科教学,并取得家长的配合,使环保教育取得了一定的成效。     

在环保教育中培养幼儿的社会能力

幼儿园开展环保教育,是培养幼儿社会能力及责任感最有力的途径,必须积极构建环保教育的起落架,并且十分注重环保教育主题活动的有效开展。     

对幼儿的环保教育如何在一日活动中体现

环保作为一个全球性的课题,正受到社会各界的广泛关注。孩子是未来的主人,加强对他们的环保教育,意义重大而深远,它将直接关系到我们的＂今天＂和＂明天＂能否拥有真正的绿色家园。幼儿园是幼儿环保启蒙教育的重要场所,教师应以幼儿的年龄特点和认知特点为依据,充分利用特有的环境资源和条件,不失时机地对幼儿进行环保教育。     

环保教育,从幼儿开始

如何从小培养幼儿的环保意识,在日常教学中渗透环保教育已成为当前教学中不容忽视的问题。我们通过自然资源、废旧材料、游戏活动、家园同步等,从小培养幼儿的环保意识,促其养成爱护环境从我做起的习惯。     

数学教育要重视幼儿的生活体验和探索实践

幼儿园教改一、积累生活素材,开展数学教育《幼儿园教育指导纲要(试行)》(下简称《纲要》)要求我们:“引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣,建构初步的数概念……”这里的周围环境大部分指的是实际生活或者模拟的生活。只有让幼儿对周围环境中的数学现象产生浓厚兴趣,才能唤起幼儿亲近数学的情感,从而以积极、愉悦的心态投入学习,获取知识。我们在这方面的做法是:1.环境暗示。著名数学家华罗庚说:“人们早对数学产生了枯燥乏味的、神秘难道的印象,成因之一便是脱离实际。”完全陌生、缺乏相应知识准备的学习,会使幼…     

环保意识要从幼儿抓起

地球是我们人类生存的家园,保护好我们的家园,是每个地球人应尽的义务。因此,从小培养孩子的环保意识,对幼儿进行环保教育,提倡“保护环境,从小做起,从我做起”,不应单纯是幼儿园、学校的事,每个家庭,每位父母都有着不可推卸的责任。幼儿期的孩子主要靠模仿来学习,成人的一言一行都对孩子有着潜移默化的影响。     

幼儿园怎样进行环保教育

在环境问题日益严重的当今社会,环保教育意义深远,它将关系到我们的下一代能否拥有真正的绿色家园。幼儿园是幼儿环保教育的重要场所。教师应根据小、中、大班的不同特点,采取不同方式,形成与幼儿年龄相宜的特色,以取得最佳的教育效果。对小班幼儿,教师可从锻炼生活自理能力和保持整洁环境的目的出发,让幼儿学习有关诗歌、故事,开展谈话活动,在教师行为示范及同伴榜样作用中初步尝试参与保护环境的活     

谈谈幼儿环保教育和行为习惯的培养

环保意识的培养尤为重要。孩子是未来的主人,能否在幼儿园开展环保教育,培养幼儿的环保意识,使他们长大成人后自觉地履行保护环境的责任和义务是一个具有深远意义的问题。幼儿园作为基础教育的重要组成部分,是实施环境教育的关键,要注重培养幼儿环保意识。文章分析了幼儿环保意识淡薄的原因和培养幼儿环保意识的策略。幼儿怎么做、如何做就显得更为重要。     

幼儿环保教育初探

环保教育的内涵重在幼儿自身习惯和内在意识的形成。对刚刚步入人生第一步的幼儿来说,同伴与朋友、教师与家长、家庭与社会等外在因素的影响更是不容忽视。因此,我们有责任也有义务为他们树立良好的环保意识,培养正确的行为习惯。     

浅谈幼儿环保教育

环保作为一个全球性的课题,正受到社会各界的广泛关注,孩子是未来的主人,加强对他们的环保教育,意义重大而深远。本文从培养幼儿喜欢身边的环境、教学与环境保护相联系、开展一系列的环保教育活动,家团相配合等方面将环保意识渗透进幼儿的日常生活中,强化幼儿的环保意识。     

幼儿环保教育之我见

环保作为一个全球性的课题,正受到社会各界的广泛关注。儿童是祖国的未来,加强对他们的环保教育,意义重大而深远。幼儿园时期是幼儿环保启蒙教育的关键时期,教师应充分利用幼儿园特有的环境资源和条件,对幼儿进行环保教育。本文结合教学实际,从教学、生活、游戏等三个方面论述了对幼儿进行环保教育的途径和方法。