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第三届中央机关讲师团及我省第二届讲师团共1300余人8月下旬分赴我省15个地州支教。中共云南省委、省人民政府召开大会热烈欢迎欢送。省委副书记朱志辉在会上讲话。朱志辉同志说,两年来,讲师团的同志遵照中央的指示,为我省教育事业,为富民兴滇不辞辛苦,作了大量工作,取得了显著 相似文献
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同志们: 在去年欢送中央机关讲师团的大会上,我说过,等你们胜利完成任务回到北京的时候,再来参加你们的总结评比大会。现在,你们胜利归来了。我代表中共中央和国务院,代表小平同志、紫阳同志、先念同志、陈云同志,热烈地欢迎你们!同时,热烈欢送第二批讲师团的同志们! 第一批讲师团的三千二百多位同志,响应党中央的号召,以饱满的工作热情,克服许多困难,圆满完成了预定的培训中小学师资的任务,并且为当地群众做了其他许多有益的工作。你们以自己的实际行动,为全社会尊师重教带了好头。你们受到了党和人民的赞扬,这是理所当然的。 相似文献
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我省“八五”期间师训干训工作任务重,要求高,必须采取切实有效的措施予以保证。 (一)加强领导,进一步确立师训干训工作的重要地位。我省各级党政部门、教育行政部门的领导同志,都要进一步深化认识,加强对这项工作的领导。要始终不渝地把这两项工作作为教育工作的重点,切实抓出成效。我省各级教育部门的主要负责同志,要亲自关心和支持这两项工作,并努力做到“两优先”:即在人力、财力、物力上优先安排,予以倾斜;对工作中存在的困难和问题优先予以解决。从现在起,考核各级教育行政部门和学校领导的工作,要把师训干训情况作为重要内容;评选教育先进县、乡,要将师训干训工作列为要要指标。各级 相似文献
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1986年以来,在我省石门、酃县、黔阳、古丈、通道等20多个山区县,活跃着两支教育新军,他们就是湖南省直机关培训中小学教师讲师团和高校应届大学毕业生支教团。这“两团”的组建单位有省委办公厅、组织部、宣传部、省政府办公厅、省建委、省计委、省人大等85个省直机关和中央在湘单位。“两 相似文献
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新学年前夕,省级机关首届支教讲师团所有成员已分配到基层工作,支援老、少、边、穷地区的基础教育。这届省级机关支教讲师团共有二百五十人。在组建讲师团过程中,省级各部门领导十分重视,在普遍动员的基础上,做了深入细致的思想工作,广大党员积极带头报名,较好地完成了任务。由于选择标准严格,首届讲师团成员素质较好,作风正派,大多数有一定专业知识。为了适应教学需要,目前讲师团进行了短期集训,听取了省府领导同志的动员报告和省教育厅负责同志关于我省普教战线形势任务的介绍,学习了教育理论 相似文献
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六月上旬,湖北省教委在麻城市召开了师调工作研讨会。到会的有各地、市教委师训科长和部分县(区)教委主任和师训部门的同志。省教委顾问张冠军到会并讲了话。会议交流了近几年师训工作的经验,就当前师训工作的形势。主要矛盾,工作重点和出现的新情况等问题广泛交换 相似文献
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前不久,省教育委员会在长沙召开了全省教育工作会议。会议确定:“七五”期间,我省教育工作的中心任务是继续深入贯彻《中共中央关于教育体制改革的决定》和实施《义务教育法》;重点是保质保量地普及小学教育,加强中小学的师资队伍建设,为整个基础教育的发展创造条件。参加会议的有各地、州、市主管教育工作的领导同志,教育部门的负责同志,中央和省直机关讲师团、部分大专院校、中等师范学校的负责同志共一百二十余人。省委副书记刘正,省委常委,副省长王向天出席会议并作了讲话。 相似文献
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中央讲师团是随着基础教育的发展和需要派出的支教大军,现已历时三届,在为基础教育服务方面做出了重要贡献。正象国家教育委员会副主任柳斌同志总结讲师团前三届工作情况指出的那样:他们支援教育,成绩显著;锻炼干部,效果突出;尊师重教,影响良好。中共中央对讲师团的工作非常重视,中央政治局常委把讲师团工作专门列入议事日程。今年中共中央总书记赵紫阳同志亲自主持会议研究讲师团工作,还有一些领导同志列席了会议,决定1988年继续派中央讲师团支援地方教育。为了及时地报道讲师团参加中学师资培训的情况,交流他们在师资培训工作中的经验,我们从本期开辟“讲师团园地”栏目,望能引起全体讲师团成员关注。 相似文献
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今年是“九五”的第一年。在这样一个承前启后的关键时刻,我们召开“全省中小学教师、干部培训工作会议”,具有继往开来的特殊意义。本次会议的主要任务有两项:一是认真总结10年来我省师训、干训工作所取得的成绩及基本经验;二是面向未来,进一步明确我省师训、干训工作的新形势新任务以及“九五”期间的主要思路和工作重点。 下面,我着重讲三个问题。 相似文献
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10多年来,我省中小学教师培训工作取得了前所未有的发展和令人瞩目的成绩,为全省基础教育的改革和发展作出了贡献。这些成绩的取得,应归功于各级党政部门的重视和支持,归功于各级教育行政部门卓有成效的工作,同时也要归功于为师训工作辛勤耕耘、默默奉献的所有单位和个人。一、师训工作的经验我省师训工作的经验,概括起来主要有以下4个方面: 1、面向实际分类指导分层培训这既是培训工作的根本经验,也是我们今后工作必须遵循的一条重要原则。过去由于我们一直强调“面向中小学实际,急中小学之所急,办中小学之所需”,注意把握为中小学服务的大方向,因 相似文献
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一九八三年三月,我省师训工作会议提出,要求到一九九○年,将我省现任小学教师中不足中师和高中毕业水平的,提高到中师毕业水平。为了充分发挥中师函授教育在师训工作中的作用,我们在总结以往经验教训的基础上,对今后中师函授教育工作,提出以下想法和建议。 相似文献
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最近几年,我省的师训工作取得了很大成绩。但不可否认,也存在一些问题:不少教师经过培训取得了合格学历,可仍然不能胜任教育、教学工作。究其原因,主要是我们对师训教学目标的认识还不够清楚,导致了教学观念和教学方法上的偏颇,影响了师训的教学质量。 相似文献
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同志们:第一个教师节就要来到了.这是我们教育战线的一件大喜事,也是全社会的一件大喜事.节日前夕,省委、省政府召开这次全省教育工作会议,各级主要负责同志和教育工作者进一步学习了中共中央关于教育体制改革的决定和邓小平、万里、胡启立等同志在全国教育工作会议上的重要讲话,联系湖南实际,共商振兴我省教育事业的大计.王向天同志就省委、省政府贯彻中央决定的《意见》,作了说明,大家进行了认真的讨论,作了一些补充和修改.尽管这个《意见》还不够完善,但我们总算有了一个振兴湖南教育的实施方案.希望各级各部门认真贯彻,为发展我省教育事业作出贡献. 相似文献